怎么发低音

行业指南
2024-04-03 12:15

不会唱低音,有什么发声技巧吗?

低音的发声技巧

1、增强气息。

要增强气息的练习,用气带动嗓子的震动,发出底音,这样的声音会更有磁性。

2、打开喉咙。

打开喉咙就是喉咙沿咽腔管壁的圆周向外扩大,其要领是:放松喉咙,咽腔有意识地向周围张开即可。打开喉咙要慢慢的练习,切忌心浮气躁,可能你每天能打开0.01毫米,不那么明显,但是日积月累就会去的很大的进步。学唱歌本身就不是一件立竿见影的事情。

3、掌握换声点

低音换声点可能不如高音那么明显,但不代表没有,有人可能认为低音直接唱出来就好了,也没有什么起伏,这种想法是错误的。低音去也是一首歌曲重要的一部分,可以充分的表达感情,而且低音的换声点可能更难把握和演绎。唱高音时的换声点(第二换声点以上)状况是缩小咽腔管径。

4、像打哈欠那样张开嘴巴

打开喉咙歌唱时会突出喉管和咽壁的振动发声,这样会增加声音的回声效果,听起来使人感觉声音好像是从喉咙深处发出来的,因而声音会显得格外雄壮。其要领就是像打哈欠那样张开嘴巴,喉结下沉,下巴放松,尽量的去张开嘴巴。这样可以获得最佳的低音效果。可以选择全部歌词都是“啊”的练习曲进行练习。

5、咬字

这是唱好一首歌的一个基础条件。在咬字过程中,下巴也不可能总是放松,因而彻底打开喉咙是有条件的,唱某些字音时可以全部打开喉咙,唱另一些字音时,只能大部分打开或少部分打开。

扩展资料:

1、声乐教育家弗朗契斯科·兰培尔蒂主张:“在学唱之初,先建立一个悦耳动听的中声区,不要过早地练最高或最低的几个音,尤其是女高音和男高音,应该从低音开始学”。

2、开始练习低音,只要比中音低一些就可以了,慢慢向下练习,声音会越来越低。先练中音“户”“奥”的音延长,再练“嘿”的音延长,尾音向下。

3、练习的低音是靠气把声音压的低沉。共鸣感觉不对,有用嗓子用力,找腹部呕吐的感觉,嗓子是通道,没有阻拦。先尾音拖长一点,延长时“嘿”的音变成“豪”的音,声音就可以拖的更长一些。声音弱一些,尾音向下,多换气,保持气息充足。

唱低音技巧和发声方法

高低音是很多喜欢唱歌的人会碰到的问题,而相对于高音来说,很多人可能没有那么关注低音部分,而现在大部分的流行曲目也没有很低的音,或者有低音的部分人们也都把音调提高了,所以自然也就不被人注意。但其实低音如果能够唱好,会让整首歌曲的感情更加充沛,更加打动人心。下面是我精心整理的唱低音技巧和发声方法,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

唱低音技巧和发声方法

1)每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法)

因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。

2)打开喉咙,稳定喉头

是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。

3)要恰当地运用好歌唱的共鸣

要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。

4)正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合

通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力,使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。

5)在歌唱发声时

还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。

6)在每次练习时

都要保持正确的歌唱姿势,正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。

7)在练声、唱歌前

一定要摒除一切杂念,稳定情绪,要有非常好的心理状态,要有良好的歌唱欲望,要充满信心、放松自如地进入歌唱状态,否则是唱不好歌的。

8)从开始练声起

就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活力和生命。因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互促进、相辅相成的,这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。

拓展: 高音演唱的诀窍

不同的嗓音类型需要不同的喉头位置

关于这个问题,我们不妨引用德米特列耶夫所著《歌唱时的喉头位置》一文中的’论点来加以说明。德米特列耶夫对于歌唱时的喉头位置,作了专门的科学测定与比较。通过观察、研究,得出的结论是:“歌唱时喉头位置的高低是与嗓音的类型有关的。我们研究过的所有男低音与男中音的喉头都是放下来的,而大部分高的女高音则都将喉头提起或是保持在安静时的水平上。在戏剧女高音、女中音与男高音身上却不存在这种规律——他们的喉头位置则是各种各样的:有的提起、有的放下、有的保持在安静时的位置上。”形成这种不同的喉头位置的原因并不复杂,主要是每一种嗓音类型,在歌唱时都需要一定的口、咽喉管。歌唱者自身的口、咽喉腔管道的长度若短于所属声音类型所需的标准长度,那么就必须放低喉头的位置,以拉长口、吼咽腔管道;若长于所属声音类型所需的标准长度,就必须提高喉头的位置,借以缩短口、喉咽腔管道;若恰好符合所属声音类型所需的标准长度,歌唱时,喉头则保持在安静时的水平上。

不同的歌唱方法和歌唱声音特点需要不同的喉头位置

不同国家和民族对于歌唱声音的不同审美观念,形成了不同的歌唱方法与不同的歌唱声音特点。而这些不同的歌唱方法和不同的歌唱声音特点,又需要歌唱时运用不同的喉头位置来表现。我国名族唱法在歌唱声音和演唱技巧等方面与世界其他国家和名族相比,有很大不同。我国民族唱法的特点,主要体现在“字、腔、声、情、味”五个方面,要求嗓音要“甜、脆、圆、润、水”,讲究“五音”(唇、齿、牙、舌、喉)、“四呼”(开、齐、合、撮),要求发声和吐字紧密结合。歌唱时,每个字都必须做到准确地吐字、归韵、收音,因而,口腔内部器官的活动比较复杂,较多地使用口、鼻、头腔等上部共鸣,而对口咽腔、喉咽腔以及胸腔的共鸣使用较少,使得歌唱发声位置比较靠前,吐字准确、清晰、自然,歌唱声音清脆、明亮,字、声、情的结合协调、自然。这种歌唱方法和歌唱声音特点容易促使喉头处于较高的位置。

不同声乐作品的艺术表现需要不同的喉头位置

不同民族、不同时代、不同内容、不同体裁、不同形式和不同风格特点的声乐作品,必然要求歌唱者发出的实际的声音效果有所不同。而这些不同,又必须通过控制和调节发声器官——主要是调整喉头的位置和状态——才能实现。所以说,不同的声乐作品的艺术效果,需要歌唱时运用不同的喉头位置来表现。

怎么唱低音的发声技巧是什么

你知道怎么唱好低音,发声有哪些技巧吗?学习老我就为大家介绍低音的发声技巧,仅供参考。

低音的发声技巧

1、唱低音的重点是歌唱声音的响度

很多人碰到低音就发不出声音,低音唱不响。这个时候要加大呼吸的力度,就是要增强气息的练习,用气带动嗓子的震动,发出声音,这样的声音会更有磁性。关于气息练习,可以参考阅读学 唱歌 技巧之气息训练的五种练习方式。

2、要打开喉咙

不少人都有唱歌时嗓子像是缩在一起一样,这样既会影响到声音,同时也容易造成嗓子疲劳,疼痛。打开喉咙就是喉咙沿咽腔管壁的圆周向外扩大,其要领是:放松喉咙,咽腔有意识地向周围张开即可。打开喉咙要慢慢的练习,切忌心浮气躁,可能你每天能打开0.01毫米,不那么明显,但是日积月累就会去的很大的进步。 学唱歌 本身就不是一件立竿见影的事情。

3、掌握换声点

低音换声点可能不如高音那么明显,但不代表没有,有人可能认为低音直接唱出来就好了,也没有什么起伏,这种想法是错误的。低音去也是一首歌曲重要的一部分,可以充分的表达感情,而且低音的换声点可能更难把握和演绎。唱高音时的换声点(第二换声点以上)状况是缩小咽腔管径,唱低音区的换声点(第一换声点)状况则是扩大咽腔管径。

4、像打哈欠那样张开嘴巴

打开喉咙歌唱时会突出喉管和咽壁的振动发声,这样会增加声音的回声效果,听起来使人感觉声音好像是从喉咙深处发出来的,因而声音会显得格外雄壮。其要领就是像打哈欠那样张开嘴巴,喉结下沉,下巴放松,尽量的去张开嘴巴。这样可以获得最佳的低音效果。可以选择全部歌词都是“啊”的练习曲进行练习。

5、咬字

这是唱好一首歌的一个基础条件。在咬字过程中,下巴也不可能总是放松,因而彻底打开喉咙是有条件的,唱某些字音时可以全部打开喉咙,唱另一些字音时,只能大部分打开或少部分打开。

低音的发音 方法

声乐 教育 家弗朗契斯科·兰培尔蒂(Lamperti Francesco)主张:“在学唱之初,先建立一个悦耳动听的中声区,不要过早地练最高或最低的几个音,尤其是女高音和男高音。”

我国声乐教育家沈湘也强调:“不要急着扩展音域,多在中声区里下功夫,一首歌,用得最多的音都在中声区……”

在教学中我们常常发现,大多数学生在训练之初都有“崇高”“崇大”的心理。例如,有些学生在考入大学前,没有选择适合自己嗓音特点和歌唱能力的歌曲,而是盲目地突击唱“大歌”。笔者曾遇到这样一名学生,在声乐术科联考时选唱的是俄罗斯艺术歌曲《夜莺》,该曲多处运用了花腔技巧来表现夜莺的歌唱,音域跨度达到(f1-f3),演唱难度较大。该生考入大学后,虽然能唱较高的音域,但中声区嗓音出现漏气、声音位置低、黯淡无声等问题,高音的质量也不高,无法完成教学要求。

现今各项声乐比赛名目繁多,部分学生为了参加比赛,在短时间内拔音量、拔高音,久而久之,嗓音出现了问题,给入学后系统的学习造成诸多不利的影响。

发声训练是声乐教学的重要组成部分,是训练声音技能技巧最基本、最简单的练习,声乐教学中大都采用母音进行发声练习。由于学生的嗓音特点因人而异,在发声训练时对母音的选择也各不相同,缺乏真声的学生应多使用“i、e”母音, 而对于缺乏假声的学生就要用“a、u、o”母音进行练习。

“高音声部”的音域通常是从小字组的b到小字三组的c,这样的声音宽广而清朗,擅于演唱歌唱性的曲调,对于高音声部而言,科学地训练其中声区,是非常重要的。其中,起音训练为尤。

起音是发声训练的开始,也是获得优美歌唱的重要途径,俗话说:“万事开头难”、“慎始则成半”就是说明了这个道理。然而,大多数女高音在练习起音时,常常会出现声音虚、漏气等问题,主要原因是发声时气息的推动作用与声门的闭合不协调所造成的。

低音发声练习中的常见问题

低音低不下去怎么办?低音共鸣不够浑厚?低音有些捏嗓子?“嘿”的音延长不会?低音说话时声音越来越高?

如何唱低音?

1,首先,唱低音的重点是歌唱声音的响度。很多人碰到低音就发不出声音,低音唱不响。这个时候要加大呼吸的力度,就是要增强气息的练习,用气带动嗓子的震动,发出声音,这样的声音会更有磁性。关于气息练习,可以参考阅读学唱歌技巧之气息训练的五种练习方式。

2,其次,要打开喉咙。打开喉咙就是喉咙沿咽腔管壁的圆周向外扩大,其要领是:放松喉咙,咽腔有意识地向周围张开即可。打开喉咙要慢慢的练习,切忌心浮气躁,日积月累总会取得进步。

3,掌握换声点。低音换声点可能不如高音那么明显,但不代表没有,低音区也是一首歌曲重要的一部分,可以充分地表达感情,而且低音的换声点可能更难把握和演绎。唱高音时的换声点(第二换声点以上)状况是缩小咽腔管径,唱低音区的换声点(第一换声点)状况则是扩大咽腔管径。

4,打开喉咙歌唱时会突出喉管和咽壁的振动发声,这样会增加声音的回声效果,听起来使人感觉声音好像是从喉咙深处发出来的,因而声音会显得格外雄壮。其要领就是像打哈欠那样张开嘴巴,喉结下沉,下巴放松,尽量的去张开嘴巴。这样可以获得最佳的低音效果。

5,咬字。这是唱好一首歌的一个基础条件。在咬字过程中,下巴也不可能总是放松,因而彻底打开喉咙是有条件的,唱某些字音时可以全部打开喉咙,唱另一些字音时,只能大部分打开或少部分打开。

扩展资料:

唱歌的技巧:

1,隔膜的呼吸方法,在声乐训练的时候,应该充分注意到这些肌肉群的功能作用,合理地运用它们,养成良好的习惯,避免在不正确的发声习惯下唱坏了嗓子。

2,恰当地运用好歌唱的共鸣,要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个声区的声音协调一致。

3,正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力。还要注意对音准、节奏的训练。

4,唱歌时,当吸气完毕后,胸腔保持不动,声带先自然闭合,然后,再以恰当的气息冲击声带使之振动发声,这样发出来的声音结实有力。

5,软起声是声带在开始闭合的动作时,气息也同时往外送,开声门与气息振动声带同时进行。这种方法气息的冲击力比较“激起声”要柔和,发出的声音比较平稳、舒展。

嗓子怎样发出低音炮的声音

嗓子发出低音炮的声音的方法:

一般来说这种声音是用喉咙“挤”出来的,就是你在发“嗯”(四声)这个音的时候不要张嘴,尝试用喉咙那里把气顶出来,你会感觉到喉结那里被气往前顶就对了。

做的时候感觉是在把喉结往下拉一下,就会出来“蒽”的声音。

可以找一个口技老师学习一下。

Beatbox,全称Human Beatbox,起源于美国,是一种出现于1980年代的新兴Hip Hop元素,一种在21世纪初兴盛起来而形成的音乐文化。可以通俗的理解为节奏口技,但与中国传统口技有本质上的区别。

Beatbox,在华语圈通常被称作B-Box,起源于美国,是一种出现于1980年代的Hip-Hop元素,一种在10年前兴盛起来而形成的音乐文化。可以通俗的理解为节奏口技,但beatbox本质属于音乐,而口技是一种技巧性的艺术形式,所以beatbox不能被称之为口技,一般的beatboxer都不喜欢被别人用口技称呼,用平常的用语解释的话,就是节奏箱子。

Beatbox是音乐的一种表达方式,主要是涉及用嘴唇、牙齿、舌头、口腔和喉咙等多种技巧声音来模仿鼓声、电子以及特殊音效的一种新型艺术,也是阿卡贝拉(Acappella)表演中最重要的元素。如今的Beatbox与hip-hop文化息息相关,成为了hip-hop重要的因素之一。另外需要引起我们注意的是,“bbox”或“b-box”这种简称只有在华语地区才会这样叫,但其实是不规范的,正确的叫法应是“Beatbox”或“Beat box”。

低音的发音技巧

《声音改变命运之5》

低音的特色是 浑厚、大气、有张力 。

浑为气息,厚为共鸣 。

就像“哎呀”!第二个是“”哎——呀——”!明显感觉到咱们第二个比第一个更无奈。

第二点的是咱们的共鸣腔的震动。也就是厚,听起来非常厚实。这就是气息大的主要原因。练习方法是 多数葫芦 ,通过结合 胸腔共鸣 ,你的声音立马就会很有磁性。声音降得足够低,气息非常十足,长期练习的话,会让周围的人爱上你的声音。

高音是鼻腔共鸣为主,中音是口腔共鸣为主,那么低音就是胸腔共鸣为主。低音共鸣腔体是整个胸腔。

以下胸腔与上腹部的连接处为主。把手放在这个胸部稍微往下的地方,发音的时候感觉到震动啊,甚至震动的非常厉害,就说明找到了咱们的发音位置。

练习方法:

1腹式呼吸,顺气发音

其实啊,对于任何声音。高中低音发出来都需要在腹式呼吸、顺气发音之后才能练习。所以咱们还是第一步,先躺在床上,请保持平躺、放松的姿势,面朝天花板,自然而然就找到了他们的腹式呼吸。咱们可以想象咱们是一个干瘪的气球,然后吸气,吸到腹腔(是肚子在鼓,而不是胸),吸到不能再吸了啊,然后再吐气,吐气的时候不要有声音。这就是单纯的吐气,然后咱们在这样的过程当中加入,顺其发音。在床上找到后可以站起来练习。

2、顺气发音“呼”向下降改为“后”。

找见这个顺其发音以后把这字“呼”改为一个“后”,后来的后。一定要记住啊,把这个手放在咱们这个胸腔,感受他的震动,然后发一个hou后。先发哈气,感觉像一头猛兽hou——后——。气息能拖多长就拖多长,咱们这也是一个练气息的过程啊。手放在胸前,明显感觉到震动啊,在这个过程当中一定要记住啊,千万不要用嗓子去吼啊,这样就错,是 气息带动胸腔共鸣。

3、找悄悄话的感觉

为了让咱们的声音更加浑厚,更饱满一些,要增加咱们这个气息。想象一下,咱们在图书馆,旁边有人在大声说话啊,非常讨厌。所以呢,我们就会凑过去,跟他说话,这就是一个悄悄话的感觉。或者是我们在哄孩子睡觉的时候。

4 、低音讲话的模式:娓~娓~道~来。

在第三步的基础上啊用气发“娓~娓~道~来~”。然后的咱们加上咱们的这个声音——低音,说悄悄话“娓~娓~道~来~”。然后一定要记住手放在在胸腔,感受震动。

练习稿件:《理想》理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。

问题1、低音下不去怎么办?

那是我们刚开始多发“哎呀——”“哎——呀——”这个就可以啦。还有“好——”这个音。咱们要做要感觉在练习的过程当中,咱们这个声音是越来越低。那气息都不够用了的感觉,这也是一个锻炼气息的最佳方式。

问题2、低音共鸣不够浑厚

是气息量少啊,再加上咱们身体过于的紧张。一定要记住,先让喉咙放松,多数葫芦。多做俯卧撑,可以增加咱们这个胸肌。女生,可以多做一些,这个有氧运动,比如慢跑。

问题3、低音捏嗓,压吼

不要急于求成。一定不要靠嗓子,而是气息和共鸣!

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