- 问答
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问 1.二本的车辆工程也有汽车电子控制技术吗2.汽车电子控制技术是专业课的一本书吗，希望学车辆工程的回答。
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问 中国为什么愿意用微电子技术换俄罗斯的火箭发动机?
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问 我想学电子技术，但对电子知识一窍不通，不知该从哪学起，有什么入门的书籍（要通俗易懂的）
好男儿当自强 电子技术，主要指模拟电子技术和数字电子技术。在学模电和数电之前，你应该先学《电路分析》，注意，是《电路分析》，不是《电工》，电子专业不学《电工》与《机械自动化》的相关内容。所以你应该这样：1.先学《电路分析》，高中物理中有关于电路的内容，太简单了，这个是加强版。主要是一些KCL、KVL和叠加定理，以及一些电路网络的计算，掌握一些基本的电路计算方法。教材：《电路分析基础》上、中、下 高等教育出版社2.再学模拟电子线路，主要内容是二极管、三极管和运算放大器，以及由它们构成的各种功能的电路与计算。教材：《电子技术基础》 高等教育出版社，或者《模拟电子技术基础》 西安科技大学出版社。这两本书的主要内容相同，各自都有补充一些自己的独特内容。3.最后学数字电子线路，主要掌握集成芯片的外部电气特性，包括：门电路、逻辑器件、集成触发器、集成芯片的功能以及使用，还有模数转换和数模转换的内容。教材：《数字设计引论》 高等教育出版社按照1、2、3的顺序学下来，前者是后者的基础，教材的话，网上可以定购，上joyo网就可以了，送货上门，满方便的。最后，如果你学了以上三方面的内容还觉得不过瘾，再介绍你两门课程：《高频电子线路》西安交通大学出版社，《射频电路设计——理论与应用》 电子工业出版社。再次强调，1、2、3是电子技术基础中的基础，很重要的内容。研究生考试的内容也不过如此。《高频电子线路》和《射频电路设计——理论与应用》是电子技术关于通信方面的专业内容，当然你也可以选择关于微电子的、或者光电子的、或者物理电子等专业方面的内容。这些都是具体的分支方向了。总之，你学完了1、2、3的内容，你就是已经超过了电子技术入门的水平了。
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问 河北工业职业技术学院电子电器专业怎样
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问 单选题：现代信息储技术主要可分为（ ）、移动存储、网络存储三方面。
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问 废旧电子产品提炼金属技术是怎么样的？
9083bcfca97f 电子元器件中金的火法回收 火法冶金技术是最早应用于从电子废弃物中提取贵金属的技术，也是目前使用最多的从废家电中回收金的技术。其原理是利用高温使废家电含贵金属部件中的非金属物和金属物相互分离，部分非金属物变成气体逸出熔融体系；另一部分呈浮渣形式浮于金属熔融物料上层。金等贵金属在熔融状态下与贱金属形成合金，除去表面的浮渣后，将熔融合金注入相应模具中冷却，再通过精炼或电解处理使金等贵金属与贱金属分离，同时使金与其他贵金属相互分离。 火法工艺的最明显特点是工艺简单、操作方便和贵金属同收率高(可达90％以上)。但从环保角度看，缺点非常明显。在冶金炉内焚烧板卡等部件时，这些部件中的有机物焚烧后产生丈量有害气体，绝大部分小型或个体同收企业对焚烧产生的废气没有进行处理，二次污染严重。个别企业或回收源源则简单地采取在板卡等部件上浇上煤油或汽油，在露天空地进行焚烧，污染极其严重。在熔融过程中，板卡基底材料中的玻璃、陶瓷和未焚烧变成气体的有机物形成大量浮渣，产生大量难以处理的二次固体废弃物，增加环保难度；同时浮渣中残留一部分有用金属，造成资源浪费。火法回收工艺的另一个缺点是：贵金属以外的其他有色金属的回收率较低，低沸点的铅等重金属跑到空气中较多；能源消耗大，大量有机物不能综合利用，设备投入大，经济效益较低。因此，用火法冶金技术同收板卡等部件中的金等贵金属尚有许多问题有待解决，与无害化处置电子废物的要求相距很远。
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问 应用电子技术专业会学家用电器维修吗
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问 读技术学校,专业是 电子技术应用(通用设备制造与维修),这个专业好吗?读毕业后
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问 电子技术应用和电气自动化设备安装与维修哪个专业好
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问 汽车电子技术专业与汽车电器维修专业的区别
79e518b2119d 汽车电子技术专业： 本专业主要培养具有相应的理论知识，良好实践技能，掌握汽车构造性能，熟悉汽车电路和电控系统，故障检测和修理的专门技术人才。培养适应我国汽车工业和现代汽车电子技术发展需要的，即掌握汽车电子装备实物的使用、维护和修理的操作技能，又具有较宽的汽车电子及汽车电子设备制造理论知识的复合型人才，其技能与知识达到国家规定的中高级职业标准水平。 学生毕业后可在汽车运用、修理、管理行业；也可在汽车及汽车电子产品的生产制造企业从事各类汽车的电子控制、电控喷射发动机、车载音响、汽车电子防盗系统和汽车电气设备的检测、安装及维护工作；也可从事汽车电子产品的生产管理，质量管理与产品的销售等工作。部分学生可从事汽车电子产品的辅助性设计研发工作。 汽车电器维修专业： 本专业培养具备现代汽车结构、原理、检测、维修等方面的基础知识和基本技能，能从事现代汽车检测、故障诊断与维修、技术管理和组织管理等方面工作的高级应用型人才。通过学习和实训熟练掌握国内最新车型的检测与维护技术，使学生能够适应汽车检测与维护的最新要求。 学生毕业后可在汽车运用、维修、管理行业；也可在汽车制造企业从事车辆检测、故障诊断、测试等汽车保养仪器、设备的操作养护、部分学生可从事车辆工程领域内的辅助性设计与研发工作。
匿名 
2条回答
梦幻旋律 
匿名用户 
大漠沙如雪 
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