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问 毅昌科技（急急急）
爱斯基摩人 广州毅昌科技集团有限公司简介广州毅昌科技集团有限公司成立于1997年，是一家专业从事家电覆盖件和汽车覆盖件设计、生产、销售及模具开发等业务的民营高科技企业，是全国最大的家电、汽车覆盖件商品壳生产基地。 公司现有员工3000多人，注册资金3.38亿元，资产总计4.95亿元。实行广州总部集中控制，下属合肥海毅精密塑业有限公司、青岛恒佳塑业有限公司、无锡金悦塑业有限公司三个全资子公司和宁波毅昌模具有限公司、广州普什精密模具有限公司、深圳恒佳精密模具有限公司、重庆八菱汽车部件有限公司四个控股公司，与国内众多知名企业如海尔、海信、长虹等建立了长期战略合作伙伴关系。公司销售额每年以30%的发展速度增长，三年来实现产值10亿元。 公司现有注塑机70余台，每年可提供700万套家电外壳和10万套汽车内外饰件。为增强技术创新能力，提高产品市场竞争力，建立了省级工程技术中心和企业技术中心等研发平台，组建了拥有博士、硕士、资深工程师在内的强大技术人才队伍，主要从事产品造型设计、结构设计、模具的研发制造等创新工作。此外，公司积极引进国际先进检测、生产设备，与意大利都灵IDEA Spa等公司合作进行研究开发，并同华南理工大学等5所高校保持密切联系，充分发挥产、学、研互动整合的优势。经过近十年的奋斗，广州毅昌科技集团有限公司由原来的单一产品，发展成为集模具、家电覆盖件、汽车零部件的设计、生产和销售一体化的企业集团，先后被评为广州市高新技术企业、广州企业纳税大户、广州市先进民营企业、广州市民营百强企业和广东省纳税信誉A类企业等光荣称号。
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问 现在汽车的新科技
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问 学院是大学吗？
忘记我 在国内是这样的。在世界上很多国家，学院(college)是属于中等学校，跟大学(university)很不一样。但是，在美国，学院跟大学很近似。通常，学院和大学都被称为学校(school)。一般来讲，美国的学院和大学都是四年制的高等学校，提供文理科学士学位，通称本科或者学士学位。主要区别在于大多数大学(university)本科以后有更高等的学习，比如硕士或博士学位的学习。让国际学生一头雾水的是美国人在会话中常将school, college和university不加区别地混用。比如他们可能会问：Where do you go to school? 在这种情况下您要明白，他们就是问您在哪儿上大学。更让人糊涂的是大学(university)常常被分成多个学院(college)。比方说爱达荷大学就由十个学院组成，包括工程学院、法学院和农学院等。但无论您在哪个学院上学，学位都由大学统一颁发。在人们谈论两年制的学院的时候，您也会听到college一词。这样的学院又称为社区学院或者中等学校，提供相当于专科的学位。许多国际学生选择这一类型的学校，然后转学到四年制的大学再读两年以获取学士学位。当您读到或听到一个学校、学院或者大学的信息时要非常留心它们的区别，但是，所有院校都有一个共同原则，那就是提供一个富有挑战性的，令人激动的学习环境，并让您获得学位！
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问 大学和学院哪个好
倾你一世温柔 我国现行的本科高等院校有大学与学院之分，关于大学与学院有什么区别，教育部有非常具体的规定。根据2006年9月28 日教育部发布的《普通本科学校设置暂行规定》（教发〔2006〕18号）和20062006年9月26 日教育部发布的《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》（教发〔2006〕17号），大学和学院的主要区别是：一、办学规模大学：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。学院：全日制在校生规模应在5000人以上。二、学科与专业 1.在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。 2.称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。 三、师资队伍 1.普通本科学校应具有较强的教学、科研力量，专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。 2.称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%，其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人；各门专业必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人；每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。 3.称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。 据介绍，爱尔兰高等教育的优势在于软件业、生物工程，另外，旅游管理方面也都非常不错。爱尔兰的大学教育非常有针对性，培养出来的学生很快就能够适应企业的运作。不像一些中国学生，动手能力相对较差。爱尔兰的大学与学院统统称为第三级教育。在爱尔兰，理工学院与大学有很大的不同。大学是进行基础科学研究的地方；而理工学院则着重进行技术培养。为满足经济发展需求，他们大力发展理工学院。不过当理工学院的学生发展到非常好的时候就与大学的学生没有太大的区别了。在爱尔兰，理工学院和大学之间的课程设置和见解非常灵活。比如，一个学生进入理工学院可以拿证书和高级文凭，也可以拿学士学位。如果学有余力和兴趣，还可以继续更高的学位。理工学院每年都要更新10%的教材内容，这都得益于理工学院和企业界的紧密合作。 四、教学与科研水平 1.普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上（对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估；对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估）。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。 2.普通本科学校应具有较高的科学研究水平。称为大学的学校还应达到以下标准： （1）近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元； （2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励； （3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个； （4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。 五、基础设施 1.土地。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。 2.建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米；普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。 3.仪器设备。普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元，人文、社会科学类院校应不低于3000元，体育、艺术类院校应不低于4000元。 4.图书。普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。 各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。 5.实习、实训场所。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地。以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农（林）场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校；以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院【】【】
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蔷薇花语 展厅中控系统，华堂科技的不错。华堂科技htck系列ipad智能中控系统是一款基于ipad控制平台的多媒体互动控制系统。通过对ipad操作界面的触控，即可实现对展项中的所有电子设备、投影机、电脑主机、led大屏幕、舞台灯光、液晶拼接器、dlp背投、沙盘灯光等进行智能化控制，并对环境设备如窗帘、电动屏幕、电动门等进行智能化操控，省却人工操作、体验超群；可统一或单独控制展厅中各种设备开关;支持影片播放、切换、音量调节等控制;可对影片播放的进度进行自由控制;同时支持对展馆灯光可实现强度有强到弱等不同变化；亦可以实现任何的灯光场景模式，灯光会根据不同的情景，做出相应的调整。另外可以联动音乐、温度、湿度等设备进行相应的调整，通过光线感应来自动调整窗帘的开合，以调整室内光线强度，各子系统同时接受中央控制系统的ipad控制亦或手动控制或联动控制。
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1条回答
MrShadow 
冰是睡着的水 
再好的橡皮擦也擦不掉回忆 
幻想的梦 
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