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问 城市轨道专业的前景怎么样？
222 就业前景： 本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作 专业特点： 本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。本专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。 培养目标 本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。 专业核心能力：城市轨道交通运营的组织与管理技能 城市轨道交通会越来越普及的,将来应该会比较好就业
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问 99年A6车打不找车.仪器故障是123456缸喷油嘴是怎么
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问 成都航空职业技术学院 汽车制造与装配专业 怎么样啊 就业方向与待遇 急求谢谢 望学长进来解答 满意再加分
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问 十五马力直喷柴油机换完气门就不着火，其它技术指标都正常，有请专业师傅帮帮我！多谢！！！
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问 下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器
乄痴情少年有着“痴伤” 下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器： ①温度计 ②容量瓶 ③滴定管 ④烧杯 ⑤圆底烧瓶 ⑥量筒 ⑦玻璃棒 （1）一般应在常温下使用的仪器是 ②③⑥ （填写编号）；（2）可作反应容器并可加热的是 ④⑤（填写编号） （2）下列两个实验中都要用到玻璃棒，但其作用可能不完全相同 A．在“用无水碳酸钠配制100mL0.12mol/L的碳酸钠溶液”的实验中，玻璃棒的作用是：（填写编号） ①② 溶解时是搅拌作用，移液时是引流作用 B．在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+、SO42－ 等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是： （填写编号） ①② 在反应时搅拌，起加速反应作用。沉淀过滤时起引流作用 。 ①搅拌 ②引流 ③蘸取溶液在测pH值时起③蘸取溶液
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问 气体检测仪器常用的几种检测方法是什么？
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问 如何在Matlab中使用Agilent USB/GPIB控制仪器
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问 下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①______，②_____
5f54dd9cc5bd （1）编号仪器分别是铁架台、长颈漏斗；（2）A装置适用于加热固体制取气体，且试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气，方程式是：2KClO3MnO2 . △ 2KCl+3O2↑；排水法收集氧气的最佳时刻是导管口有气泡连续均匀冒出时，因为开始出来的氧气中含有空气；硫燃烧生成的二氧化硫有毒，可用氢氧化钠溶液吸收，反应方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O；（3）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集；装置B打开弹簧夹，盐酸和大理石接触生成二氧化碳，关闭弹簧夹，试管内压强增大，将盐酸压入长颈漏斗，固液分离，反应停止；反应方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空气大，所以应从b导管进气，将空气挤压到集气瓶上部通过长导管排尽；（4）二氧化碳能与水反应生成了碳酸，所以溶液的pH小于7．故答案为：（1）①铁架台；②长颈漏斗；（2）2KClO3MnO2 . △ 2KCl+3O2↑；导管口有气泡连续均匀冒出时；2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O；（3）BE；可以随时控制反应发生或停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b；（4）＜．
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问 如图装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①______；②_____
07b56e453cdb （1）由仪器的图和用途可知①为试管，②为酒精灯；故答案为：试管 酒精灯；（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，所以化学方程式为：2KMnO4 △ . K2MnO4+MnO2+O2↑；由于刚开始冒出的是空气，等气泡连续并均匀冒出时，才是产生的氧气；浓硫酸具有吸水性，可做氧气的干燥剂；实验结束，如果先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽．这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂；生成氧气时，由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽，为避免这一现象的发生，往往会要试管口放一棉花团．铁丝在氧气中燃烧时，要在集气瓶底部预留少量水，防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部；故答案为：2KMnO4 △ . K2MnO4+MnO2+O2↑ 连续并均匀 浓硫酸 防止水槽内的水倒流，引起试管底部炸裂 试管口没放棉花团 防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部；（3）大理石（主要成分是CaCO3）和稀盐酸（主要成分HCl），二者接触即可发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳．化学化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；由于实验室制二氧化碳的反应条件是不需要加热，故发生装置为B；由于反应是两种化合物相互交换成分生成另个两种化合物的反应，故属于复分解反应；纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，由于二氧化碳和水反应生成的碳酸属于酸，其溶液的pH小于7，其化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；故答案为：B CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 复分解＜CO2+H2O=H2CO3，
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问 下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①______；②_____
105eb789241a （1）编号仪器分别是铁架台、长颈漏斗；（2）A装置是加热固体制取氧气、且试管口有棉花可知是用高锰酸钾制取氧气，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是：2KMnO4 △ . K2MnO4+MnO2+O2↑；利用排水法收集氧气的最佳时刻是气泡连续、均匀冒出时，因为开始出来的气体主要是试管内的空气；（3）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应，不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B；二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故用向上排空气收集；使用该套装置制取气体可通过弹簧夹的开闭随时控制反应的发生和停止；（4）二氧化碳的密度比空气大，故气体应从b端通入，将空气挤压到集气瓶上部排出；若要制得的干燥的二氧化碳可将气体通过浓硫酸，根据洗气装置导管长进短出，气体从e端通入；若要检验收集到的气体是否为二氧化碳气体，可将收集到的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊则说明是二氧化碳，发生反应的方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；故答案为：（1）铁架台；长颈漏斗；（2）2KMnO4 △ . K2MnO4+MnO2+O2↑；气泡连续、均匀冒出时；（3）BE；可以随时控制反应发生或停止；（4）b；G；e；将收集到的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊则说明是二氧化碳；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
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匿名用户 
多年后 
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开心马骝 
