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02990e58d2a6 1、本文的说明顺序是 。对本文结构理解正确的一项是 A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤ C.①②③④/⑤ D.①/②③/④⑤ 2、理解文中画横线句子所运用的说明方法： ①a句运用的说明方法是 （A、下定义 B、作诠释） ②b句除运用了举例子、列数字外，还运用了什么说明方法？运用这种说明方法有何具体作用？ 3、第四段画线句子所说明的对象的特征之一是 4、理解第二段中加点词 ： ①一直不能删掉，这是因为 ②才的用法是 。 A、表示强调所说的事 B、表示对比之下数量少 C、表示事情发生得晚 D、表示只有在某种情况下然后怎样 参考答案见下页 2 关键提示 以上训练和考查的重点是整体感知说明文内容的能力。整体感知说明文内容，指的就是能明确说明对象及其特征，把握说明顺序和说明方法，理清结构和理解文意，等等。能整体感知课文的大概内容，这是《教纲》提出的要求，据此，中考对说明文阅读能力的考查格外看重，我们必须予以足够重视。 解题思路 第1题，先要整体把握文意，明确第一段末句的几点意思对下文的作用，据此就能一举两得，揭开顺序和结构之谜。 第2题，解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别，用换位法（主语与连同定语在内的宾语互换位置）加以鉴别，换后意思不变的是下定义，换后意思发生逻辑错误了，就是作诠释。解答②，目光要在航空照片、飞机航拍和人工上聚焦，并揣摩作者的用意，就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较，以突出遥感卫星工作效率高的优点。 第3题，只要扣住仅和还这两个副词，答案就会撩开面纱。 第4题，解答①要看到一直是与长期以来相照应的，便可揣摩出它对查找内在原因的难度之大起了强调作用。解答②，要联系上文理解，会很快排除A和B，却可能会在C和D中犹豫不决，但只要联系长期以来和一直找不出去揣摩，你就会觉得选C才是准确的。
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1条回答
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匿名用户 
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