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问 南京铁道职业技术学校自动化专业怎么样
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问 我现在新疆交通职业技术学院的生。我读三年，专业是汽车运用技术。我毕业了后，我会找到工作吗？
匿名用户 汽车运用技术 培养目标：本专业培养适应现代汽车行业发展所需的掌握汽车构造与原理、现代汽车电子技术，熟练运用高新技术进行汽车性能检测、故障诊断、维护修理基本技能和专业技术应用能力的高素质、高技能型专门人才。考取国家认证的汽车维修等级工证。 主干课程：汽车机械基础、电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断技术、现代汽车典型电控系统的结构与维修、汽车车身电气设备系统及附属电气设备、汽车整车电路分析、汽车单片机及车载局域网技术、汽车及配件营销、专门化实训及鉴定取证。 就业方向：汽车制造企业技术人员、各种进口或国产汽车特约维修站维修技术人员、汽车销售顾问、汽车售后服务顾问，保险公司车辆定奥损等。工作肯定可以找到的，是否满意还要看你的奋斗，以及在大学里的充电。
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问 内蒙古交通职业技术学院好吗？
簬鏢 内蒙古交通职业技术学院是国家教育部正式备案的公办全日制普通高等院校，始建于 1975 年，隶属于内蒙古自治区交通厅，被国家教育部、劳动和社会保障部、交通部、信息产业部、国防科工委、卫生部批准确定为汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训基地，2001年经教育部备案正式建立内蒙古交通职业技术学院，现拥有一所直属的附属高级中学——交通支职业技术学院附属高级中学（位于原旧校区）。 学院坐落在内蒙古草原历史文化名城、古老的红山文化的发祥地—赤峰市新城区，校园环境幽雅整洁。学院总占地面积784亩，，建筑面积为11万平方米，建有教学大楼、综合实习实验楼、学生公寓楼、图书馆、学生餐厅、体育场等完善的基础设施，拥有接入 In-ternet 宽带网并装备现代远程教育设施的计算机教学中心、多媒体电教中心、多媒体语音室和 42 个满足汽车、交通土建、计算机等学科十余个专业学生进行理实一体化教学的实习实训室、实验室，以及国家乙级公路试验室、公路工程监理公司、一级汽车维修厂、汽车驾驶员培训学校等实训基地，设有全国计算机信息高新技术考试站、国家职业技术资格“双认证考试”微软项目授权考试站、职业技能培训鉴定站，能对汽车运用与维修、交通土建、公路与桥梁、计算机等十余个专业工种进行职业技能鉴定，是莘莘学子成就事业的理想院校。 学院设有汽车工程系、道桥工程系、建筑工程系、机械电子工程系、基础部、成人教育处共六个系部，开设了适应市场需求的 16 个专业，具有广阔的就业前景，其中汽车运用技术、计算机等专业是国家技能紧缺人才培养专业，数控技术渐渐成为各大型企业所需要的人才。
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问 温州职业技术学院，平顶山学院，河南科技大学，中州大学，天津工程职业技术学院，荆楚理工学院，娄底职业技术学院，宁波城市职业技术学院。。。他们属于那些科类，比如二本，一专，二专。。。？
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问 陕西工业职业技术学院的汽车检测与维修技术怎么样
Cheng 1、陕西交通职业技术学院汽车检测与维修技术专业是教育部重点骨干专业、交通部重点专业、陕西省“高职高专”教育改革优秀试点专业。 2、 本专业培养掌握现代汽车运用、检测、诊断、维修与管理技术的高技能型人才。 主干课程及实训：机械原理与机械零件、计算机基础、电工与电子技术、汽车构造、汽车电气设备、汽车使用与技术管理、汽车检测诊断技术、现代汽车新技术、汽车维修、汽车保险与理赔等课程及汽车构造拆装、汽车新技术、汽车维修、汽车驾驶等实训。毕业生可获得汽车中级维修工证、机动车驾驶证等证书。 就业方向：本专业毕业生主要面向交通系统和其它行业的企、事业单位，从事汽车及工程机械的使用、技术管理、检测维修、汽车贸易与汽车安全管理等工作。也可从事车辆改装、技术开发、汽车营销、配件营销、汽车物流管理等工作。
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问 湖北十堰职业技术学院有几个校区
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问 广东对外贸易职业技术学校怎样?
rêve 学校概况：广东对外贸学校创建于1956年，直属于广东省教育厅，是广东省精神文明创建先进单位。2000年5月，我校被国家教育部评为“国家级重点中专”；2006年8月，省教育厅批准我校增挂“广东省对外贸易高级职业技术学校”的牌子，开展高技能人才培养；2008年底，被评为“广东省中等职业教育院校竞争力评估十强”。学校占地106亩，建筑面积7万多平方米，毗邻华南植物园和广东树木公园，空气清新，环境优美，交通便利。校园管理严格，师资力量雄厚，是修学的最佳选择。 师资优质：学校重视师资力量的建设，现有专兼职教师138名，高级讲师占35%，双师型教师占专业教师总数的85%，从企业生产一线聘请多名业务能手为高级讲师来我校任教，引进外籍教师加强我校外语教学。学校教研能力强，近5年来，公开发表论文200多篇，公开出版财经商贸类教材69本。教师具有丰富的教学经验和实践经历，教科研能力强，学生评价高。 教学设施：学校建有多媒体教师100间，有各类功能实训室95间，实训电脑设备2000多台（套），实训场所总面积1.5万平方米；教学和实训设备配置齐全、型号新，设备总值1900多万元。图书馆现有藏书17万册，电子图书5万册，报刊杂志200多种。 专业特色：学校对准市场设专业，对准岗位设课程，对准能力抓教学。坚持以职业活动为主线，实行“工学结合”“订单培养”等人才培养模式；以岗位需求为依据，实施“一体化、岗位化”教学模式；以学生为主体，推行“生本教育”；以多媒体技术为平台，运用现代化教学手段。学校现有专业16个（其中国际商务和商务英语是广东省重点建设专业），各专业推行“双 书”制度，要求毕业生在取得毕业 的同时，考取相关的职业资格 书。学校设有全国英语等级考试、全国计算机等级考试、全国国际商务英语考试、全国外贸业务员考试、全国国际商务单 员考试、全国外贸跟单员考试、全国国际货代员考试、全国秘书资格考试、电子商务员等考点和培训点。2009年12月，我校被教育部考试中心授予“全国英语等级考试优秀考点”荣誉称号。 学生管理：学校实施“ 管理”模式，重视学生的安全教育和道德品质教育。实行校级领导、科室负责人、学生管理人员和班主任定期校内24小时值班制；开展以培养学生良好行为习惯和道德品质为核心的“健康套餐计划”；实施校园“半封闭式”管理。 就业升学：学校就业服务体系健全，与众多单位建立了良好的用人关系，通过校园扫聘会、在校园网发布求职和招聘信息等形式，多渠道为毕业生进行就业推荐。同时，学校还与华南理工大学、广东金融学院、广州市广播电视大学、奥鹏远程教育中心等多间院校联办大专、专升本函授班，与部分高职院开展中高职对接“3+2”分段招生，为有志继续读书深造的同学提供升高职考试报名、咨询和培训服务，为毕业生的升学创造更多的机会。多年来，毕业生综合就业率均达到98%以上。 校园文化：学校高度重视文化建设，积极开展丰富多彩的主题实践活动和社团活动，现有各类学生社团近100个，为学生提供了展现自我、发挥特长的舞台。碧草文学社是广东省作家协会和广东省职教学会主办的“‘碧草杯’广东省校园文学大赛”的承办单位；碧草文学社荣获全国优秀文学社团，《碧草》杂志荣获全国九十九佳校园文学刊物，获得广东省中小学德育创新成果奖。校园文化艺术节、校运会、模拟交易会、专业特色活动等精彩纷呈。学校还重视学生典型的塑造，先后有吴思、邓碧贤、 眉、曾淑芳等同学获全国“三好学生”、广东省“三好学生”、广东省“优秀学生”等荣誉称号。 校企合作：学校积极开展校企合作，把企业业务操作引入校内实训中心，并与深圳华商通运有限公司、广州市东洋科技有限公司、广东鹏程国际货运代理有限公司、中山市食品进出口有限公司、中国陶瓷有限公司、中山市建龙报关有限公司、广州赛时多式国际货运代理有限公司等企业共建了实习基地并建立了多个企业冠名特色班级。
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问 谁了解广西工业职业技术学院？说说吧
别放个屁啵～ 广西工业职业技术学院是由两所国家级重点中专——广西轻工业学校和广西南宁化工学校合并组建发展起来的高等职业院校。广西轻工业学校创建于1956年，广西南宁化工学校创建于1958年，两校均于1960年和1978年两次升格为大学——广西轻工业学院和广西石油化工学院。1982年国家院校调整，两校在原校址恢复办中专。轻、化两校1993年同时被评为省部级重点中专，1994年被评为国家级重点中专，2000年再次通过复评。2003年8月8日，经广西壮族自治区人民政府批准，两校合并成立广西工业职业技术学院。学院位于广西南宁市西乡塘区秀灵路37号，目前占地面积15.55万平方米，建筑面积17万平方米，在校生人数8000余人，校园环境幽雅，景色宜人。学院固定资产总值1.2亿元，其中教学、科研设备总值2267万元。图书馆藏书28.8万册。学院拥有16个实训中心共84个院内实验实训场所和37个院外实训基地，其中“食品生物技术”实训基地为中央财政支持的国家级职业教育实训基地，“化工技术”实训基地和“食品生物技术”实训基地为自治区示范性高等职业教育实训基地。 学院师资力量雄厚，在职教职工458人，其中专任教师342人，教授1人，副高级职称92人，双师型教师133人，在读博士1人，硕士研究生和研究生学历教师61人。教育部2006～2010年高职高专自动化技术类专业教学指导委员会委员1人，机械职业教育模具类专业教学指导委员会副主任委员1人，其他各类学科专业教学指导委员会4人。学院获得立项的科研项目共58项，其中省部级科研项目8项，厅级项目16项。学院教师发表论文200多篇，其中被SCI收录2篇，被EI收录1篇。主审、独著、主编、参编的教材23部，自编特色教学、实验实习指导书56种。 学院以高等职业教育为主，成人高等教育、国际合作办学及各类培训教育为辅，学历教育与职业技能鉴定相结合。设有食品与生物工程系、石油与化学工程系、机械工程系、电子与电气工程系、计算机与信息工程系、管理科学系、基础教学部等7个教学系部，开设有机械设计制造类、轻化工类、食品类、电子信息类、自动化类、计算机类、工商管理类等32个高职专业，共47个专业方向。有自治区级优质专业（“工业分析与检验”）1个，自治区级精品课程（“有机化学”、“甘蔗制糖工业分析”）2门。学院与北京化工大学、南京工业大学、沈阳化工学院、南京师范大学、云南财贸学院等联办函授成人教育本科、大专和助考大专班，与新加坡亚太商学院、越南清化省清化市兴盛股份公司技术培训—高技中心联合办学。学院为中国糖业协会常务理事单位，设有科研机构“广西糖业研究发展中心”，是广西糖业教学、科研的基地之一。设有中国糖业南宁培训中心，国家职业技能鉴定所，全国轻工行业特有工种职业技能鉴定站，全国化工行业特有工种职业技能鉴定站，全国大学英语等级证和全国计算机等级证考点，ATA考试站，Autodesk授权培训中心，是广西甘蔗制糖、危险化学品产销、电工、制冷、焊接、三维CAD等从业人员培训基地。 学院实施就业工作“一把手”工程，设有广西首家大学生素质测评基地，要求学生一专多能“多证书”，在就业市场中占据先机。成立有行业指导委员会，与两广、江浙沪等地的名优企事业单位建有良好的合作关系，为毕业生提供广阔的就业天地，近几年毕业生就业率达95％以上。办学以来，学院共向社会输送了3万余名大学本科、高职大专、中专毕业生，为国家的经济建设做出了应有的贡献。 学院曾被授予第二届中国企业教育培训机构百强、自治区直属机关文明单位、全区学生军训工作先进单位、全区高校就业工作先进集体、自治区直属机关先进基层党组织等荣誉称号。 面对高等职业技术教育发展的大好形势，学院将以服务为宗旨，以就业为导向，与时俱进，奋发进取，深化改革，开拓创新，为创建区内一流、特色鲜明的示范性职业技术学院而努力奋斗。 参考答案： http://www.rvedu.com/daxue/2873.html
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问 山西生物应用职业技术学院的系部介绍
晨曦初露 中药系是我省高职高专院校中唯一培养中药类高技能人才的教学单位，主要培养中药材生产、加工及经营，中药饮片炮制、鉴别及销售，中药提取物制备及检测，中成药生产、检测及销售等方面的高等技术应用型人才，具有较强的师资力量，现有教师46人，教授3人，副高级职称教师10人；具有硕士学位教师14人，在读硕士13人；执业药（医）师资格26人，“双师”素质教师占教师总数的100% 。省级“双师型”教学名师3人，省级“双师型”优秀教师1人，获得省级奖励表彰者9人次。2名教师被遴选为省委组织部高级联系专家，5名教师入选省食品药品监督管理局专家库。建设有1 个校级教学团队、1个省级教学团队和1个国家级教学团队，其中现代中药技术核心课程教学团队荣获国家级教学团队，是医药类高职院校唯一获此殊荣的团队。该系现设有中药、中药鉴定与质量检测、中药制药技术、现代中药技术四个高职专业和1 个中药制剂中职专业，其中现代中药技术专业为国家级试点专业、学院重点专业，中药制药技术专业为国家级教学改革试点和紧缺人才专业。校内拥有中药标本厅、药用植物园、实验实训室、仿真实训基地和生产性实训基地14个，校外实训基地25个，形成了“技能训练、综合性实训和创新性实验”相结合的多层次实验实训教学体系，为培养学生的实际操作能力、创新能力、独立工作和可持续发展能力提供了良好的平台。该系教师具有较强的教科研能力，与企业合作建设了3门国家级精品课程、7门省级精品课程和2门校级精品课程，3门国家级精品课程均在2010年7月受到教育部高职高专处通报表彰。主参编47部，其中普通高等教育“十一五”国家级规划教材3部，专著6部。在省级及以上刊物公开发表论文160余篇，主持1项省级科研攻关项目、5项省级教研项目，与企业合作研发获得新药证书2项，荣获专利2项。获省级教学成果一等奖3项、省级教学成果二等奖5项，全国职业教育学会医药专业委员会教学成果奖2项。该系本着以培养德、智、体、美全面发展的高技能中医药专门人才为宗旨，坚持以“加强校企合作，促进产学结合，培养技能型人才”为理念，强化师资队伍建设、专业建设和课程建设。建系10多年来，各专业教学条件完善，专业特色显明，为全国医药系统输送了近万名中药生产、检测、管理、经营等方面高素质技能型应用人才。近三年毕业生首次就业率达90%以上，社会满意率达95%以上，取得了良好的社会效益。该系将继续深化与企业合作，积极探索医药高职教育人才培养新模式，拓宽学生就业渠道，提高就业质量，使中药系成为培养医药类高技能人才的摇篮。 生物制药工程系成立于2001年，目前是山西生物应用职业技术学院教师人数和学生人数最多的一个系。围绕专业建设这个核心，充分体现医药高等职业教育的特色，该系特别注重师资队伍建设、课程建设、实训基地建设和学生实践动手能力的培养。目前有山西省优秀教师5名，山西省职业技术教育教学名师1名，获得省级以上表彰者12人次，药品质量检测技术核心技术教学团队2009年被评为山西省优秀教学团队。该系的生物制药实训基地2008年被评为山西省示范实训基地，2009年被评为中央财政支持的职业教育实训基地。在全国医药职业技能大赛中，该系参赛学生获得团体一等奖1项，个人一等奖2项；在全国生物技术技能大赛中，该系参赛学生获个人二等奖2项，在全国同类院校中居于前列。该系教学团队结构合理、年富力强、实践及指导能力强、综合素质高。共有教师54名，其中教授2名，副教授12名；平均年龄36岁；具有硕士学位者17名，在读硕士20名；具有国家执业药师、执业医师资格证16名，具有国家职业技能鉴定高级工资格证36名。该系设置有5个教研室、8个高职专业。制药技术教研室有生物制药技术、药物制剂技术两个专业；药品质检教研室有药品质量检测技术专业；药学教研室有药学专业；医药器械与设备教研室有医疗器械制造与维修专业；食品教研室有食品营养与检测、精细化学品生产技术（化妆品生产技术方向）、食品生物技术三个专业。其中药品质量检测技术专业为省级教学改革试点专业，生物制药技术专业是该院重点建设专业，医疗器械制造与维修专业为该院与上海医药高等专业学校合作办学专业，药物制剂技术专业为该省紧缺人才培养的专业。该系教师教研科研能力强。几年来，与企业合作开展教研科研活动，取得了丰硕成果，其中获国家精品课程2门、省精品课程2门，省级教学成果一等奖2项、省级教学成果三等奖2项，全国职业教育学会医药专业委员会教学成果奖3项，与企业合作进行技术开发8项，其中获新药证书4项，获得发明专利4项，主参编教材50余本，其中国家十一五规划教材1本。该系各专业办学条件完善，工学结合特色显著，为社会培养了一大批高素质、高技能的药学专门人才，毕业生一次性就业率达95.32%，在医药行业各岗位发挥骨干作用，取得了良好的社会效益。 山西生物应用职业技术学院药品经济贸易系创建于2001年（前身为山西省中药材学校经营管理教学科），一直以来秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的高职办学指导思想，坚持“学生为本，德育为先、技能为重”的原则，为学生提供优质的教育服务产品。现有医药营销、医药电子商务、医药物流管理、医药连锁经营与管理四个专业。至今已为全国培养中、高级医药人才约10000余人，就业率始终居于全院首位。2010年现有在校学生共计1275名。经过多年的努力，药品经济贸易系形成一支师资力量雄厚，管理队伍精干，具有丰富教学经验的教学、管理队伍。现有专兼职教师42名（硕士19名，在读硕士5名），其中教授1名，副教授8名，讲师22名，助教11名。首届山西省职业教育教学名师1名，山西省第四届高职高专院校优秀教师1名。拥有省级优秀教学团队一个，校级优秀教学团队一个，省级精品课程两门，院级精品课程四门。教师科研成果显著，在国内刊物上公开发表论文70余篇，主编教材22门、参编教材近50门，主持完成了16个省级以上科研项目。在历届领导的带领下，全系教师在长期的教学实践和改革过程中始终坚持按教育部对高职教育的文件要求开展工作，推出一系列切实有效的措施，形成了完善的课程体系，特别在“校企合作”上工作突出，与哈药集团医药公司、长治昂生医药集团、山西振东制药股份有限公司等多家医药企业开展了实质性的“校企合作”，与企业合作开展横向课题研究、技术互培、安排专业课教师去企业实践锻炼，校企联合组织专业技能大赛，为学生就业提供信息咨询，在学院专业教学和社会服务中，具有较为显著的示范引领作用。该系学生参加2008年12月教育部高职高专在杭州举办的“E都市杯营销案例大赛”，全国166个参赛队中分获团体第二名和团体优秀奖的好成绩。药品经济贸易系全系师生将发扬“团结、勤奋、创新、务实”的精神，不断进取，奋勇前进。
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问 湖南铁路科技职业技术学院怎么样
夢醒時炃 
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眼底星空 
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