问小学教学改革创新，怎么促进发展

《音乐课程标准》提出了以审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制等崭新的音乐教育理念,给音乐教学提出了新任务和新要求。那么,音乐教学该如何付诸实施,经过教学实践与尝试,我总结了以音乐本身为核心,以"审美体验型""平等互动型""实践创新型""学科综合型"为教学手段,以此来完成音乐教学任务。

思想品德课对培养学生良好习惯和综合素质起到了非常重要的作用。在小学开展思想品德教育已经成为了小学课程的一项重要内容。为了使小学思想品德课取得积极效果，我们需要在现有的小学思想品德教学模式的基础上，对小学思想品德课教学方法进行创新。我认为思想品德课教学的改革创新，必须坚持务本求实，促进发展的原则。所谓“本”，即以学生为本，以学生道德的自我发展为本；“实”，即联系实际，讲求实效，扎扎实实地促进学生的道德认识、道德情感及道德行为的自我发展。