材料科学及控制工程

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  • 材料成型与控制工程是比较特殊的材料科学与工程专业,它是机械与材料相结合的专业,某些大学的材料成型与控制开设在机械学院而非材料学院。通常简称为材控,一般分为四大类,焊接成型及控制、铸造成型及控制、压力加工及控制、模具设计与制造。四个分类之间差别较大,且很少有高校同时侧重四个分类,例如哈工大侧重焊接成型,华中科大侧重模具设计与工程,北科大侧重压力加工及控制等等。  课程开设:具体开设课程与学校对于本专业的侧重点而异。常见的材料成型与控制课程有机械制图、工程力学、机械设计基础、金属学与热处理原理、材料分析测试技术、材料性能学、工程材料学、表面工程学、焊接冶金学、金属材料焊接、焊接方法与焊接设备、焊接检验、焊接结构失效分析及质量控制、塑性成型理论、橡塑材料成型工艺学、橡塑成型模具、金属冲压工艺与模具设计、模具cad/cam、模具制造技术等专业基础和专业课程知识等等。  就业:材料成型与控制是材料类专业就业情况最好的学科之一。本专业毕业生多进入钢铁企业、机械制造业、汽车及船舶制造业、金属及橡塑材料加工业等领域从事与焊接材料成型、模具设计与制造、铸造成型、压力加工等相关的生产过程控制、技术开发、科学研究、经营管理、贸易营销等方面的工作。与机械类专业有着类似的就业方向及成长路线。同时,由于就业单位多属重工企业,就业环境不是太理想。而且,女生的就业情况不如男生。  读研:本专业出国深造的比例低于材料科学与工程其他二级学科,原因在于本科就业情况较好。同时,本专业亦是材料科学与工程读研报考热门专业。例如哈工大材料学院的焊接、华中科大的模具等等,均为该校最为热门,竞争最为激烈的专业之一。  出国:本专业由于属应用型专业,出科研成果(发文章)的机会不如其他材料科学与工程相关专业。此外,由于就业情况好,也使得出国的比例不如其他材料材料科学与工程相关专业。  材料科学与工程功能材料(本科、学制四年)  培养目标:功能材料专业人才的培养,立足于国家经济社会的发展需要和学科发展趋势,这是确定本专业人才培养目标定位的基本依据。根据拓宽基础和专业面的原则,本专业培养德、智、体、美全面发展的,基础扎实、富有创新意识、在实际工作中有较强的适应性和创造能力,适应材料科学与技术的发展和市场经济需要,掌握新型功能材料相关基础学科和相关学科的基础知识、基本理论和基本技能;具备应用研究的基本训练,能在功能无机材料、功能有机材料、功能复合材料等领域从事设计制造、科研开发、教学和技术、管理和经营工作的复合型专门人才。  培养范围:  1、牢固掌握材料学、工程学和化学等学科基本理论、基本知识、基本实验技能;  2、掌握一定的研究和开发功能无机材料、功能有机材料、功能复合材料的知识和能力;  3、具有一定的英语听、说、写能力,能较熟练地阅读专业英语文献;  4、具有一定的计算机应用能力。  5、具有较强的自学能力;具有分析和解决工程实际问题的能力;具有初步的科研能力、开发和组织管理能力。  就业方向  本专业方向就业前景广阔,毕业生可在有关公司企业、研究设计院所、高等院校和管理部门从事新型功能材料方面的研究与设计、产品开发、制造、科研、教学、技术开发、管理、营销等工作。  主干课程  化学基础理论、化工基础、普通物理、材料物理、材料学、材料科学基础、无机非金属材料、功能材料概论、光电信息材料、新能源材料、计算机应用技术、纳米材料学、功能高分子材料、功能复合材料等。
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  • 材料成型及控制工程是研究热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状,研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响,解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法;研究模具设计理论及方法,研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。是国民经济发展的支柱产业。 材料成型及控制工程专业研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状,研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响,解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法;研究模具设计理论及方法,研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。本学科是国民经济发展的支柱产业。 [编辑本段]就业去向 本专业具有工学学士、工学硕士和工学博士学位的授予权,学生可以选择进一步深造。学 相关书籍 生毕业后可以到机械制造业、汽车及船舶制造业、金属及橡塑材料加工业等领域从事与焊接材料成型、模具设计与制造等相关的生产过程控制、技术开发、科学研究、经营管理、贸易营销等方面的工作。本专业择业面广,市场需求量大,就业情况良好。 主干学科:机械工程、材料科学与工程 主要课程:工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础 主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。 主要专业实验:塑性成型工艺过程综合实验、铸造工艺过程综合实验、焊接工艺过程综合实验、材料性能及检证、CAD上机实验 培养目标:本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 [编辑本段]发展趋势 材料成形及控制工程专业既不完全是按照行业特点设立的专业,也不是按照学科特征设立的专业,因此其发展具有其特殊性。按照对目前本专业的情况及市场需求情况进行分析,估计本专业今后的发展将主要表现为以下几个方面: 1.先进制造技术将成为本专业今后的主导技术发展方向 先进制造技术是传统制造业不断吸收机械、电子、信息、材料及现代管理等方面的最新成果,将其综合应用于制造的全过程,以实现优质、高效、低消耗、敏捷及无污染生产的前沿制造技术的总称。当今制造技术的主要发展趋势是:制造技术向着自动化、集成化和智能化的方向发展 相关书籍 ;制造技术向高精度方向发展;综合考虑社会、环境要求及节约资源的可持续发展的制造技术将越来越受到重视。铸、锻、焊技术目前正向着近净成形、近无余量加工、精密连接、微连接与微成形等方向发展,并由此构成先进制造技术的重要组成部分。 2.厚基础、宽专业将成为本专业人才培养的主要模式 材料成形及控制工程专业是一个具有典型材料学科特征的机械类学科,机械学科和材料学科的基础知识构成了本学科的基本知识体系。这一特点决定了材料成形及控制工程专业人才培养必然是宽口径的,而由机械学科和材料学科的基础知识共同构架的材料成形及控制工程专业基础也必然是雄厚的。随着老专业的融合和科学技术的发展,本专业人才培养必然走向厚基础、宽专业的模式。 3.在今后一段时期内,分类培养仍将占据主要的地位 目前,大多数高等院校的材料成形及控制工程专业还按照区分不同的专业方向的模式进行人才培养,这一方面是由于在由老的铸、锻、焊专业向新的材料成形专业转型时还难以完全摆脱原有的专业痕迹,另一方面,市场对人才的需求也还没有适应专业的变化,仍然按照行业特征来招聘人才。这种情况还将持续一段时间,并将随着社会和工厂企业的专业人才培训功能的建立和完善而逐渐发生变化。 未来方向 分析材料成形及控制工程专业的现状及存在的问题,在今后一段时间内应开展以下几方面的研究工作: (1)材料成形及控制工程专业的知识结构及课程体系建设。 (2)机械、材料、控制、信息等多学科融合与本专业建设的关系。 (3)强化实践性教学环节,建设专业实习基地的问题。 (4)人才培养模式与市场需求的关系。 (5)专业教材建设的问题
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