问到哪里才能找到立体绣的材料，及技术？

有的 我找到了山东省劳动职业技术学院大专部都有哪些专业？ 2008/6/5 答：大专部专业设置1、机械设计与制造培养目标：掌握本专业必备的科学文化知识及机械制造工艺及设备专业的基本理论和专门知识，掌握常用机械加工设备的工作原理，基本操作、装配、维护保养等能力，培养适应生产、管理第一线需要的可从事机械加工设备的操作、安装、调试、维护和技术管理等工作的高等技术应用性人才。主干课程：高等数学、英语、机械制图、计算机绘图、工程材料与热处理、液压技术、公差配合与技术测量、电工电子技术、金属切削原理与刀具、机械原理与零件、机械加工设备、机械制造工艺与夹具、数控技术、机床电器控制与PLC、计算机辅助制造技术（CAM）等。2、数控技术  培养目标：掌握本专业必备的科学文化知识及机数控技术应用专业的基本理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，面向现代制造业，从事数控机床的操作，安装、调试维护及技术管理，等工作的高等技术应用型人才。主干课程：高等数学、英语、机械制图、计算机绘图、工程材料与热处理、液压技术、公差配合与技术测量、电工电子技术、金属切削原理与刀具、机械原理与零件、机械加工设备、机械制造工艺与夹具、数控技术、机床电器控制与PLC、计算机辅助制造技术（CAM）、数控机床维护与维修、数控加工工艺等。3、焊接技术及自动化培养目标：具有焊接工艺与设备基础知识及应用能力，能熟练操作常用焊接设备，掌握各种焊接方法和技术，能对常见焊接设备进行调试、维修，能从事焊接技术管理工作的高等应用性人才。主干课程：工程制图、公差配合与技术测量、金属工艺学、工程力学、电工电子技术、焊接工艺学、焊接方法与设备、机械零件与设计、焊接结构、焊接生产基础、，焊接质量检验、计算机辅助焊接技术等。4、模具设计与制造培养目标：熟悉材料加工成型工艺，具有较强的计算机辅助设计及模具加工技能，具有机电设备的使用、故障分析、排除与维修以及数控机床的编程与操作能力，并具备现代企业管理能力的高等应用型人才。主干课程：机械制图与计算机绘图、工程力学、工程材料与热处理、液压和气压传动、公差配合与技术测量、金属切削原理与刀具、机械设计基础、电工电子技术、计算机应用基础、机床数控技术、模具数控加工技术、模具制造工艺与设备、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、数控加工与编程、现代加工技术、模具CAD/CAM、模具生产技术经济分析、毕业设计等课程。5、电气自动化技术  培养目标：本专业主要培养从事自动控制和工业过程控制系统设计、分析、应用，能够掌握供配电技术、内外线工程设计及施工与维护、电力拖动控制技术、交直流调速技术、自动检测技术、单片机及PLC控制等技术、面向国家经济建设和高新技术，适应不同工作岗位群的高等技术应用性专门人才。专业操作技能达到维修电工高级工水平。主干课程：机械制图、计算机应用基础、电工基础、计算机绘图、模拟电子、数字电子、MCS-51单片机原理及应用、半导体变流技术、电机与拖动、C语言程序设计、机械制造技术、电气传动与自动控制、变频调速、自动检测技术、可编程控制器及应用、数控机床故障与维修、高级维修电工技能综合实训。6、应用电子技术培养目标：主要培养掌握应用电子技术基础理论、视听设备及通讯系统知识，具备能从事电子工程、民用家电、通讯行业的各类电子设备和系统的安装、调试、维护、应用和开发基本能力，面向国家经济建设和高新技术，适应不同岗位群的高等技术应用性专门人才。专业操作技能达到维修电工或家电维修高级水平。主干课程：机械制图、计算机应用基础、电工基础、计算机绘图、模拟电子技术、数字电子技术、MCS—51单片机原理及应用、半导体变流技术、C语言程序设计、通信原理、电视原理及音响技术、信号与系统、自动检测技术、可编程控制技术、数控机床故障诊断与维修、应用电子技能综合实训。7、计算机应用技术  培养目标:掌握计算机软硬件运行原理、计算机组成与计算机体系结构知识，计算机语言、数据库管理与维护、网络管理与维护、计算机硬件维护维修、多媒体技术等基本知识，具有一定的软硬件操作、维护和开发技能，适应生产、服务、管理等社会需要。      &更多内容请参考 http://www.aliwoma.com