分离功是分离单元(机器，级联乃至分离工厂)分离能力的定量量度。
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分离焦虑（Dissociative Anxiety）是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑，一般分为反抗阶段、失望阶段、超脱阶段。
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分离定律（孟德尔第一定律），是决定生物体遗传性状的一对等位基因在配子形成时彼此分开，分别进入一个配子中。该定律揭示了一个基因座上等位基因的遗传规律。 基因位于染色体上，细胞中的同源染色体对在减数分裂时经过复制后发生分离是分离定律的细胞学基础。
质壁分离，网络流行词，该词原本是生物医学的名词，意思是植物细胞由于液泡失水而使原生质层与细胞壁分离的现象。而作为网络词的该词最为常见的句式为“嫉妒使我质壁分离”，因此我们可以简单的理解这里的“质壁分离”代表着面容扭曲、丑陋的意思。
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物质的分离操作是将混合物中不同物理、化学等属性的物质，根据其颗粒大小、相、密度、溶解性、沸点等表现出的不同特点而将物质分开的一种操作过程。据《中国分离机械行业产销需求与投资预测分析报告前瞻》显示，国产部分分离机械产品，如压滤机，以其较高的性价比，正逐步赢得国际市场的青睐，现已出口南美、北美、东南亚、中东、欧洲等地。由于国产分离机械成本优势明显，在逐步走入国际市场的同时，也部分实现了进口替代，近年来我国进口分离机械数量呈逐年下降趋势。
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分离膜：是一种具有选择性透过能力的膜型材料。通常按分离机理和适用范围可分为微滤膜，超滤膜，纳滤膜，反渗透膜，渗透蒸发膜，离子交换膜等。
所谓教考分离，就是把教学和考试分开，任课老师不参与所任课程的期末考试，包括出题、监考、评卷、登分和质量分析。强调严格按教学大纲教学，根据培养目标、教学目的、教学大纲，制定考核大纲，建立一套包括试题库、自动命题、阅卷、评分、考试分析、成绩管理等各种规章制度完备的考核管理系统。
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分离系数（separation coefficient）又称分离因子（separation factor）。表示某一单元分离操作或某一分离流程将两种物质分离的程度。通常有两种定义：单级分离系数，表示物料中两种物质在某一单元分离操作（单级分离操作）前后相对含量的比值，流程分离系数，表示物料中两种物质在经过某一分离流程前后相对含量的比值。
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