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纯理论研究

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基本内容

如研究猿类的符号交流有助于完善儿童言语发生及发展的理论。这类研究不直接关心实际的应用，但其结果却可能有助于解决许多实际的应用性问题。如有关猿类的符号交流的研究结果可用于教相当迟钝的人类个体学习符号交流。[1]

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