汽车涂装技术

汽车涂装的目的：

1、保护作用

从主体上讲制造汽车90﹪用的是钢材、假设不给汽车涂漆的话大家可想而知。汽车的寿命就大大折扣、所以说汽车涂漆的必要性。涂膜可以保护爱车不受到腐蚀、随着新型材料上市涂膜保护的作用越来越大比如：高耐划伤性能、弹性、耐污染性等等。

2、美观作用

从漆膜漂亮的外观、美泽华丽的柔和、多彩多样追赶潮流的气息。

从上世纪50年代从单一颜色至今。汽车油漆从素色漆—金属漆—珍珠漆也有了不同的视角改观、从而提升汽车美观、外观美给予人美感。

3、价值作用

随着汽车诞生人类对汽车颜色不断要求产生价值观、包括不同油漆品种也出现了涂装工艺技术上的大改进。比如去4S站买车同样的车型油漆品种不一价位有所变动一般金属漆、珍珠漆比素色漆要高1000~3000元不等还要看汽车品牌价值。

4、识别作用

广义讲什么事物都有区分、汽车车身的颜色特种体现不同的用途。包括国际上选用色彩来区别事物。列如部队用的军车、工程车、消防车等等。^[1]

《汽车涂装技术》是高等职业教育规划教材，是在各高等职业院校积极践行和创新先进职业教育思想和理念，深入推进“校企合作、工学结合”模式的大背景下，由交通职业教育教学指导委员会汽车运用与维修专业指导委员会组织编写而成。本教材以汽车车身维修涂装工作过程为主线，内容主要包括喷涂前的准备、底漆的施工、原子灰的施工、中涂漆层的施工、面漆的喷涂、塑料底材的涂装、汽车车身护理，共7个学习任务。《汽车涂装技术》主要供高等职业院校汽车整形技术专业教学使用，也可作为车身涂装人员的岗位培训教材或自学用书。

作者：李贞芳周长瘐

ISBN：10位［7030204492］13位［9787030204493］

出版社：科学出版社

出版日期：2007-01

定价：￥28.00元

本书简单介绍了汽车涂装材料与工具设备，重点叙述了涂装施工操作技能和涂装工艺与涂装管理知识。本书内容深入浅出、通俗易懂，便于学生学习和教师教授。

本书可作为高职高专院校汽车类专业技术基础课教材，也可作为汽车涂装从业人员的培训教材和参考书。

第1章　绪论

1.1汽车涂装概论

1.1.1　汽车涂装的目的和特点

1.1.2　汽车涂装体系

1.1.3　汽车涂装的基本要素

1.2汽车涂料概论

1.2.1　汽车涂料的定义

1.2.2　汽车涂料的组成

1.2.3　汽车涂料的分类

1.2.4　汽车涂料的命名及型号

1.2.5　汽车涂料的功能与用途

1.3　汽车涂装技术发展简介

1.3.1　汽车涂装的发展简史

1.3.2汽车涂装技术的现状与发展动态

复习与思考

第2章　汽车涂装材料

2.1常用涂料

2.1.1　底漆

2.1.2　中涂漆

2.1.3　素色面漆

2.1.4　金属色面漆涂料

2.1.5　进口汽车涂料

2.1.6　原子灰及麻眼灰

2.1.7　聚氨酯发泡涂料

2.1.8　耐石击涂料

2.2汽车涂装常用辅助材料

2.2.1　稀释剂

2.2.2固化剂

2.2.3　脱漆剂与接口水

2.2.4　密封胶

2.2.5　其他

复习与思考

第3章　汽车涂装工具与设备

3.1常用涂装工具

3.1.1　刷涂工具

3.1.2　刮涂工具

3.1.3　喷枪

3.1.4　清除工具

3.1.5　打磨工具及材料

3.2常用涂装设备

3.2.1　压缩空气供给系统

3.2.2　静电涂装设备

3.2.3　高压无空气喷涂设备

3.2.4　粉末涂装设备

3.2.5　喷涂室

3.2.6　烘干设备

3.2.7　浸涂设备

3.2.8　其他

复习与思考

第4章　汽车涂装前表面处理

4.1金属基层表面处理

4.1.1　手工处理法

4.1.2　机械处理法

4.1.3　化学处理法

4.2非金属基层表面处理法

4.2.1　玻璃钢件表面处理法

4.2.2　塑料件表面处理法

4.2.3　木制件表面处理法

4.2.4　其他非金属件表面处理法

复习与思考

第5章　汽车涂装施工技术

5.1刷涂与刮涂技术

5.1.1　刷涂技术

5.1.2　刮涂技术

……

第6章　汽车涂装前准备工作

第7章　汽车涂装工艺

第8章　汽车修补涂装工艺

第9章　影响涂装质量的主要因素

第10章　汽车涂装质量缺陷分析与解决办法

第11章　汽车涂装管理知识

第12章　涂装施工安全与三废处理

第13章　涂料与涂层质量检测知识

附录　涂料和涂装的有关资料

参考文献

《汽车涂装技术》按照汽车涂装的实际工艺过程编写．共分7个项目，对应于实际工作中的7个工序，即表面预处理、底漆涂装、腻子涂装、二道浆涂装、调色、面漆涂装、面漆涂装后的收尾。每个项目分若干实际工作任务，每个任务按照“任务分析”、“相关知识”、“任务实施”、“知识与能力拓展”的形式编排。《汽车涂装技术》除详细介绍汽车涂装修补工艺的全过程之外，还在“知识与能力拓展”中分工序地简单介绍汽车制造涂装的基本工艺过程。
按照工作流程介绍相关知识
引入任务教学，激发学习兴趣
提供辅助教学资料

插图：


（1）柔性塑料部件的表面处理塑料件有刚性（硬）和柔性（半硬）之分，在对柔性塑料部件进行喷涂之前，可按下列方法进行表面处理。
①使用清洗剂将整个部件表面的蜡、油脂和硅酮等清洗干净，然后擦干。
②用320#砂纸将变形处或用腻子修补处的四周打薄，然后把粉尘吹掉，并用黏性擦布擦干净。
③调制并刮涂四层中等干燥的软性腻子。在调制中确保按照生产厂家的要求调配好规定的混合比例和添加剂。
④让表面干燥lh以上，然后用400#砂纸进行打磨。再使用400#砂纸打磨整个表面，以清除所有的光泽，为涂装面漆做好准备。
当使用柔性添加剂改变涂层的性质时，可能会产生混合的适用期问题，因此喷涂设备在使用完之后必须立即冲洗干净。由于半硬性塑料比其他材料更加容易膨胀、收缩和弯曲，因此需要使用柔性添加剂。柔性添加剂可以保持涂膜的伸缩性，可以顺应材料的变形以避免产生裂缝。（2）聚丙烯塑料的表面处理喷涂聚丙烯塑料部件需要先喷涂一层特殊的底层涂料。因为聚丙烯塑料是硬性的，使用底漆打底后才能喷涂面漆。其表面处理工作如下。
①用清洗剂将部件表面的蜡和硅酮清洗干净。
②喷涂一层薄薄的聚丙烯底漆湿涂层。在充足光照条件下，观察涂层反射的光泽，可以确定底漆的湿度。要确保底漆遮盖住所有的边缘，让底漆快速干燥1～10min。
③在上述快速干燥时间内（1～10min），喷涂普通内饰用丙烯酸面漆，这样可使表面涂层的附着性能最好。（3）硬塑料部件的表面处理外部刚性（硬性）部件如不清楚是何种材料时，可当做玻璃纤维处理。玻璃纤维在进行喷涂面漆之前的表面处理工作与车身钢材的处理方法相似。其步骤如下。
①使用干净的擦布蘸上酒精对部件表面进行清洗。
②用清洗剂将部件表面的蜡和油脂彻底清洗干净。

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。党中央、国务院高度重视发展职业教育，提出要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才。因此，以就业为导向是我国职业教育今后发展的主旋律。推行“双证制度”是落实职业教育“就业导向”的一个重要措施，教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）中也明确提出，要推行“双证书”制度，强化学生职业能力的培养，使有职业资格证书专业的毕业生取得“双证书”。但是，由于基于双证书的专业解决方案、课程资源匮乏，双证书课程不能融入教学计划，或者现有的教学计划还不能按照职业能力形成系统化的课程，因此，“双证书”制度的推行遇到了一定的困难。
为配合各高职院校积极实施双证书制度工作，推进示范校建设，中国高等职业技术教育研究会和人民邮电出版社在广泛调研的基础上，联合向中国职业技术教育学会申报了《职业教育与职业资格证书推进策略与“双证课程”的研究与实践》课题（中国职业技术教育学会科研规划项目，立项编号225753）。此课题拟将职业教育的专业人才培养方案与职业资格认证紧密结合起来，使每个专业课程设置嵌入一个对应的证书，拟为一般高职院校提供一个可以参照的“双证课程”专业人才培养方案。该课题研究的对象包括数控加工操作、数控设备维修、模具设计与制造、机电一体化技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术等多个专业。
该课题由教育部的权威专家牵头，邀请了中国职教界、人力资源和社会保障部及有关行业的专家，以及全国50多所高职高专机电类专业教学改革领先的学校，一起进行课题研究，目前已召开多次研讨会，将课题涉及的每个专业的人才培养方案按照“专业人才定位一对应职业资格证书一职业标准解读与工作过程分析一专业核心技能一专业人才培养方案一课程开发方案”的过程开发。即首先对各专业的工作岗位进行分析和分类，按照相应岗位职业资格证书的要求提取典型工作任务、典型产品或服务，进而分析得出专业核心技能、岗位核心技能，再将这些核心技能进行分解，进而推出各专业的专业核心课程与双证课程，最后开发出各专业的人才培养方案。