浙江美术馆

　　一、基本概况

浙江是美术大省，建设浙江美术馆是全省文化界、美术界和社会公众的长期愿望。在中央领导和省委、省政府的关心、重视下，浙江美术馆工程2002年正式决策启动，项目列入浙江省本届政府“五大百亿”工程和省“十五”重点建设项目，是浙江文化大省建设的标志性工程，馆址设在杭州市南山路138号，毗邻西湖，总占地面积3.5万平方米，总建筑面积3.2万平方米，其中陈列展览面积1万平方米左右，总投资3 亿元。项目建设由浙江省文化厅组织实施。经过两年多的前期准备，2005年5月15日举行奠基开工典礼，开始动工，2007年底开馆。

二、建设目标和功能定位

浙江美术馆是由政府投资并管理的非赢利性、开放性和永久性文化事业机构，是代表国家承担美术品和美术文献的征集、收藏、陈列、展示，并利用美术资源开展教育推广、学术研究、对外交流和休闲服务的艺术博物馆。在建设中，认真落实省委、省政府确立的“努力把浙江美术馆建设成为功能完善、设施先进的一流美术馆”的目标；在运行中，按照“立足浙江，面向全国；重在当代，兼顾历史”的方向，进行美术品和美术文献的收藏、展示、研究，举办各类美术展览和其他艺术、学术活动，成为全国重要的美术活动基地。

三、建成后的管理模式和运行机制

根据以文化体制改革的方向和美术馆的运行规律，浙江美术馆积极借鉴国内外美术馆、博物馆和其他文化机构的管理经验，引入先进的管理理念和管理机制。坚持精干、高效的原则，合理设置管理机构，吸纳美术馆专业管理和研究人才，充分利用社会化服务体系，通过管理创新，为美术馆的建设和发展注入活力。

在运行中树立公益性的社会形象，承担发展先进文化的责任。通过美术馆功能的发挥，满足最广大人民群众的精神文化需求，弘扬和培育民族精神，在文化大省建设和构筑和谐社会中发挥积极作用。

1、充分体现以人为本、服务公众的理念

　　作为纯公益性文化项目，浙江美术馆在功能定位、馆址选择、方案设计、建设目标、实施模式等重大事项决策过程中，广泛征求专家和公众意见，坚持科学性、合理性、前瞻性相统一，始终体现服务公众、以人为本宗旨，确保建成后的美术馆能满足广大人民群众日益增长的精神文化需求，在构造和谐社会中发挥积极作用。

2、工程实施中注重创新

设计中，积极探索现代建筑符号与传统建筑韵味相融合，建筑造型与功能要求相统一的创新理念，努力将浙江美术馆工程建设成为提升我省文化品位、为西湖山水增光添彩的亮点工程；实施中，采用项目管理承包这一国际先进的工程实施模式，这在我省政府投资项目中尚是首次应用，具有开创意义；施工中，工程列为建设部建筑业新技术应用示范工程，通过一系列新技术、新材料、新设备、新工艺的应用，把浙江美术馆打造成为“数字美术馆”、“绿色美术馆”、“人文美术馆”。

3、工程建设与开馆准备同步推进

在抓好工程建设的同时，认真做好各项开馆准备工作。藏品建设是美术馆的立馆之本。为确保浙江美术馆建成后顺利开馆运行，我们在推进工程建设的同时，已经开始有计划地进行美术藏品征集工作。浙江省建立了相应的征集机制，扶持浙江美术馆藏品建设，成立了浙江省美术馆藏品征集管理委员会，颁布了《浙江省美术藏品征集管理办法》，设立了浙江省美术藏品征集专项资金。采取协商转让、捐赠奖励、组织创作、拍卖购买、寄存代管等方式和途径，重点征集浙江籍和在浙江有重要美术活动的美术家作品；全国有重要影响的美术流派、知名美术家的代表作品；古代美术、现代美术、民间美术精品和有价值的美术文献。通过努力，逐步建立起反映美术发展历程和浙江美术优势的藏品体系。目前，已经向全国十届美展等国内重要展览、现当代美术家征集了一批有代表性的美术作品。同时，着手抓好管理运行机制调研、陈列展示方案制定、队伍建设等准备工作，为美术馆开馆运行打下基础。

根据以文化体制改革的方向和美术馆的运行规律，浙江美术馆积极借鉴国内外美术馆、博物馆和其他文化机构的管理经验，引入先进的管理理念和管理机制。坚持精干、高效的原则，合理设置管理机构，吸纳美术馆专业管理和研究人才，充分利用社会化服务体系，通过管理创新，为美术馆的建设和发展注入活力。

在运行中树立公益性的社会形象，承担发展先进文化的责任。通过美术馆功能的发挥，满足最广大人民群众的精神文化需求，弘扬和培育民族精神，在文化大省建设和构筑和谐社会中发挥积极作用。紧紧把握时代脉搏，实行文化创新、管理创新、服务创新，积极完善公共文化服务体系，开拓经营渠道，发展文化产业，增强造血功能，壮大自身实力，不断增强内部活力和对外竞争力，打造国内一流美术馆的形象和品牌，提高为公众服务的能力和水平。

马锋辉，浙江美术馆馆长、书记，国家一级美术师。1963年生，长期从事美术教学与创作。曾任吴茀之纪念馆馆长、浦江美术馆馆长、浙江省美术家协会秘书长、浙江省文联委员。擅写意人物、花鸟，间作山水。其作品注重生活情趣和哲理内涵，形式新颖，笔墨雅逸。1988年毕业于浙江美术学院，后获中国美术学院中国画系人物专业艺术硕士学位，在读美术学博士。

斯舜威，浙江美术馆副馆长，国家一级美术师。1957年生，曾任《美术报》总编辑，长期从事书画理论研究及创作。出版的书画学术著作有：《学者书法》、《名家题斋》、《平闲堂书论》、《平闲堂画论》、《百年画坛钩沉》《中国当代美术30年（1978-2008）》、《海上画派》、《“南斯北张”：有关书法的话题》（与张瑞田合著）、《陈之佛致傅狷夫手札69通释评》等。

桑火尧，现任浙江美术馆副馆长，国家一级美术师，浙江省美术高级职称评审委员，中国美术学院中国画系毕业，硕士学位。长期从事美术创作，是境象水墨绘画的创导者。作品参加第54界威尼斯双年展，并在今日美术馆、台北索卡艺术中心等举办个展。出版有《桑火尧作品集》、《后都市时代》、《境象-桑火尧当代艺术作品集》等。现为中国美术家协会会员，浙江省美术家协会理事，中国书法家协会会员。

浙江美术馆以“重在当代、兼顾历史，立足浙江、面向全球”为立馆方向，以“公共性、多元性、开放性”为学术宗旨，重点收藏和展览反映浙江美术发展历程，特别是近现代浙江籍和在浙江有重要美术活动的美术家作品、文物、文献；国内外有重要影响的美术流派、美术家代表作品及文献；当代美术创作、美术研究代表性成果；古代美术、现代美术、民间美术、工艺美术精品。逐步建立起反映当代美术发展水平和浙江美术大省建设的美术藏品、展览陈列、学术研究、审美教育体系和文化服务体系，成为传播人类文明，弘扬先进文化、塑造人文精神的重要场所和全国重要的美术场馆。

1、地下一层临时展厅

　　净高为4.2m，紧邻典藏库房，便于布展，有独立的出入口，既可以与地上的展厅一起使用，也可以独立使用，是地上展厅功能的延续与补充。并且和报告厅、多功能室共用同一门厅，便于参观、学习、交流。

浙江美术馆

2、一层中央大厅

高度为15－20米，非凡的尺度，别致的屋顶，光影的交织，是艺术殿堂的仪式大厅，为进入陈列厅参观营造了气氛。各层展厅围绕中央大厅组织，流线更加清晰，并且在大厅里还布置了楼、电梯，也是重要的交通枢纽，另外还可以展览大型的装置艺术作品。

陈列厅1－1

层高8.5m，长为27m，宽为22m。大跨度，两层通高，为灵活布置创造了前提，也便于展出现代的大型艺术作品，拓宽了展览范围，二层的连廊还提供了其它参观视角的可能。这个展厅和中央大厅的空间相互渗透，过渡自然。

陈列厅1－2：

净高3.9m，长为27m，宽为18m，恒温恒湿展厅，展览尺度宜人，可以灵活划分空间布展，和其它展厅一起提供了丰富的展览空间。

陈列厅1－3，4：

净高4.2m，长为45m，宽为18m，恒温恒湿展厅，是美术馆的重要展厅之一。一侧是中央大厅，另一侧是绿化展览庭院，布展、参观方便，展览气氛良好，匀质的空间便于灵活划分空间，进行布展。

陈列厅2－1：

净高3.9m，长为27m，宽为18m，展览尺度宜人，可以灵活划分布展。

浙江美术馆

3、美术馆2层

陈列厅2－2：

净高4.2m，长为22m，宽为18m，预留了恒温恒湿设备，大空间展厅便于灵活划分布展。

陈列厅2－3：

净高4.2m，长为30m，宽为18m，预留了恒温恒湿设备，无墙的大空间提供了灵活划分空间布展的可能。该厅一侧是中央大厅上空，另一侧是全玻璃的休息廊，提供了人与自然与艺术的互动，让观众在愉悦的环境中欣赏、体会艺术作品。

专题陈列厅2－4：

净高3.9m，长为54m，宽为9m，一侧为绿化展览庭院，另一侧为绿化屋面，布展环境好，相对独立，是美术馆固定陈列重要艺术作品的场所。

雕塑廊：

该展览空间相对于陈列厅功能来说比较模糊，和全玻璃的休息廊融为一体，且与中央大厅的空间相互渗透，提供了另一种布展的可能。

4、美术馆3层

陈

列厅3－1

一部分净高为3.15m，另一部分屋顶为玻璃顶，展览空间和中央大厅、玻璃屋顶相互渗透，丰富了美术馆的展览空间，为一些“另类”的艺术作品提供了展出场所。

陈列厅3－2，3：

净高3.15m，尺度宜人，和陈列厅3－1隔而不断，可以展出小型的珍品，配合三层的贵宾接待及鉴赏室，方便鉴赏与研究，并且可以通过屋顶平台俯看西湖风景，使人在自然与艺术中陶冶情操，从而提升整个美术馆的展览品质。

1. 公交万松岭路口站下车沿南山路南行100米

夜游9线 K102　J9　Y9　Y6 822/K822　809　K808　12/K12 K4　514/K514(区间)

2. 公交长桥站下车向南山路方向东行50米

Y9 Y6　Y3　K808　K4　夜游9线

3. 公交玉皇山路口站下车向南山路方向北行50米

809 12/K12

2018年10月10日—11月11日，“此境风月好：丰子恺诞辰120周年回顾展”在浙江美术馆举办。展览展出丰子恺作品125件、师友作品72件、文献资料120件，来展现他的艺术人生。^[2][3]