爸爸每天10分钟启发孩子智力

        作者：李相和　著

 　　ISBN：10位[7531648113]13位[9787531648116]

 　　出版社：黑龙江教育出版社

 　　出版日期：2011-04-01 （第二版）

 　　定价：￥24.00元

　　作者李相和是将在赫培养成众所周知的英才的好爸爸，于1969年出生在釜山。曾在三星综合化学株式会社工作过4年。到目前为止，已在大田经营了7年电脑培训班。 　　作者身为电脑教师，从早上9点一直忙碌到晚上10点，但仍会挤出时间来陪孩子，是一位非常努力尽责的父亲。

　　父亲的教育效果是母亲的10倍！繁忙的父亲们在家里为孩子投资10分钟，就会改变孩子的学习人生。结婚初期也曾认为“子女教育是母亲的责任与义务,孩子应该自觉地去学习”。经过15000次以上的电脑访问，发现孩子能对学习产生兴趣，并有超强的学习能力，是由于父亲在子女教育上起着主导作用，“比起母亲，孩子更愿意听父亲的话”，于是他积极地投身到孩子的教育上。对孩子的学习非常关心，但不知该从哪开始教育的父亲；期盼孩子比自己更优秀的父亲；因工作繁忙没时间陪孩子而感到歉意的父亲；经常听母亲唠叨“多关心点孩子”的父亲；认为教育孩子是母亲的工作，而袖手旁观的父亲；下决心要为孩子做点什么，但一回家什么都觉得烦的父亲。

　　满5岁就已经读过2500本书

 　　4次都以最小的年龄通过了资格考试的在赫

 　　平凡的在赫父亲公开了其教育秘诀

 　　本书在介绍在赫的教育经验基础上，还介绍了“一位没有时间的普通父亲，能够没有负担地实现教育的体验谈与成功谈”。

 　　父亲的教育效果是母亲的十倍！

 　　繁忙的父亲们在家里为孩子投资10分钟，就会改变孩子的学习人生。

 　　KBS新闻、MBC今日新闻、SBS今日直播，中央日报、文化日报、京乡新闻……各种媒体都在关注！

　　把平凡的孩子培养成特别的孩子的一位普通父亲的亲身体验和成功事例！

　　 前言

        即使再忙再累也要为孩子投资10分钟

 　　繁忙的父亲，只要投入10分钟就可以改变孩子的未来

 　　爸爸的胎教，可以改变孩子“天生的智商”

 　　孩子知道在过去10个月里爸爸都做了些什么

 　　爸爸与妈妈的“浪漫情调”会提高孩子的IQ和EQ

 　　一位好父亲该做和不该做的

 　　向培养出优秀孩子的家庭请教秘诀

 　　非常可怕的遗传因子，父亲的恶习会“毁灭”孩子的一生

 　　父亲与母亲永远是一伙的，心与行动要一致

 　　如何才能不抹杀孩子的活力，不伤害孩子，又能使其改掉不良习惯！

 　　若想培养出拥有良好人格的孩子，100%是父亲的责任

 　　即使是琐碎的小事，也要不断地、多多地称赞

　　“每天10分钟”爸爸可以试着这样做！

 　　用每天的10分钟，培养健康幸福的孩子！

 　　父亲投入多少时间，孩子的学习能力就会增强多少

 　　爸爸的子宫对话比古典音乐更有效

 　　油嘴的爸爸能够培养孩子的表现力和理解力

 　　生活中的所有事情都可以与孩子谈

 　　不要急于回答孩子的问题，而要尽量反问孩子

 　　……

 　　与父亲一起读书，可以培养、加深、扩宽孩子正确的思考能力

 　　电脑是最好的学习工具，现在如果没有电脑可能就无法学习

 　　……

爸爸所做的子女教育的核心是“做一个行动的人”
妻子怀孕后，为了成为准爸爸，我也付出了许多努力。“只有父亲参与到子女教育中，才能培养出好的孩子”，妻子一贯的洗脑教育是一
方面，但仔细观察那些子女都非常成功的家庭，你就会发现，父亲在子女教育上的态度都是非常积极的。
我不仅通读了关于幼儿教育方面的书籍，还剪贴、阅读了许多报刊上的幼儿教育专栏。每天都要利用一两个小时，检索幼儿教育方面的网站。就连妻子也对我说：“你应该被授予子女教育博士学位。”可想而知，我有多么投入。回想起来连自己都无法理解，当时为什么会对育儿、子女教育那么地投入。也许和大多数父母一样，是因为怀有“对子女教育的不安感”吧？
经过如此这般地认真学习，最终得到的结论是：子女教育的核心和基础是“爱”。只有对孩子怀有爱心，才能在教育子女的过程中，即使
遇到种种困难也能够耐心地克服，并机智地解决。

一位父亲胜过100名教师
—乔治·赫伯特

作者：(韩国)李相和 译者：崔庆哲

译者简介
崔庆哲，1993年毕业于哈尔滨市朝鲜族第一中学，1997年4月赴日本留学，2003年3月毕业于日本骏河台大学经济学部经营信息学专业，2005年3月获得日本骏河台大学经营学硕士学位(MBA)。2006年起在黑龙江东方学院国际经济与贸易学部任教。主讲课程有国际企业管理、国际市场营销、韩国经济概论、日韩概论、韩国语应用文写作、商务日语等科目。曾参加翻译韩国图书《乘蓝色火车来的“外星人”》。

即使再忙再累 也要为孩子投资10分钟
在观赏鱼中有一种叫“锦鲤”的鲤鱼。若把这种鱼放入小鱼缸里只能长到7cm，若将其放入大的水族馆能长到20cm，若放人大江里能长到120cm。就像锦鲤，能根据周围的环境，改变自己的身长那样，我们的孩子也是如此。根据父母创造的环境的不同，可以改变孩子的才能和智能，甚至也能改变孩子的人生。能让孩子吃好、穿好是重要的，但给孩子创造茁壮成长的环境及培养孩子的生存能力，是父母，特别是父亲应该担负的更重要的责任和义务。
只要付出10分钟的努力，孩子的未来就会不同
最近，经常能听到“共同育儿”这个词。但大部分父亲们还是会认为“我的任务是赚钱，养孩子、教育孩子应由母亲来负责”。
“教育子女是母亲的责任和义务，孩子应自觉地去学习。”我也曾这样想过。后来领悟到，在孩子的教育中父母的比例并不是50:50的关系，而是父亲的教育比母亲的教育重要10倍还多。以往的经验表明，父亲的教育，会有10倍以上的效果。
在7年里，为了教电脑，我曾拜访过15000多个家庭。我真真切切地看到，在不同父母的教育下，孩子是如何成长的。有趣的是，无论母亲在孩子教育上投入多大的心血和汗水，也无法超过那些父亲积极参与到孩子教育的家庭的孩子。
在本书中也会再次提到，专攻过幼儿教育、并多年从事幼儿园教师工作的妻子曾经说过：“父亲在孩子身上投资10分钟，能得到母亲投资100分钟的效果。”“孩子听父亲的话，胜过母亲的10倍。”我也时常会想起小时候，我的母亲即使对我说很多句“打扫卫生去”，“快点学习”，我都会当做没听见。但只要父亲的一句话，就会马上乖乖地去打扫卫生或去学习。或许是在父亲的权威下不得不执行，但父亲的一句话的确起到了绝对性作用。所以，如果父亲积极地参与到子女教育中的话，所得到的效果将是加倍的。
每天与孩子交流10分钟，孩子的智力与才能会日益增长
在电视、报纸、杂志等都报道或刊登过在赫的事迹之后，许多人问我是如何把孩子培养成英才的。每当被问及时，我都不知该如何回答。首先，我们夫妻俩并没把在赫当做“英才”。仅仅是让孩子在自己喜欢的领域中多取得几个证书，或因为孩子感兴趣而多读了一些书而已。虽然在一些领域中，在赫可能会比同龄的孩子稍微领先了一点，但还是觉得“英才”、“神童”此类的词似乎有点夸张。况且我没有为在赫做过什么特殊的事情。
我为孩子所做的仅仅是没有偷懒，只是努力地做好了那些为教育孩子，父母应该做的事，并持之以恒，坚持不懈。为了能经常陪孩子一起玩儿而挤一些时间，或给孩子读书，或多表扬孩子。与其强求孩子怎样做，倒不如自己先起到模范作用。
若让我回答“父亲是如何把孩子培养成英才的？”我会非常自信地说：“我只是做到上面提到的几点而已。”我为教育孩子所能做到的，也只能是这么多了。我相信之所以在赫会被称为“聪明的孩子”、“伶俐的孩子”与我每天投人的10分钟、20分钟是密不可分的。
“每天10分钟”不仅仅是挤出时间，而是要献出父亲的爱心
“应与孩子一起玩儿，应给孩子读书”说起来容易做起来难。特别是对于那些每天忙于工作的父亲们而言更是如此。因工作关系，我会接触到许多父亲，这些父亲都会说“给孩子读书是好事儿，但实在是没时间”或“应多陪孩子玩儿，但下班太晚”等等，父亲们纷纷表示没有时间。
我也是每天从早9点忙到晚10点，结束一天紧张繁忙的工作后，回到家里什么都烦，什么都不想做，只想洗澡睡觉。但又能如何呢？父亲少睡10分钟来陪孩子的话，会得到加倍的教育效果。
早起10分钟，提前10分钟回家，少看10分钟电视……若为了孩子，一心想挤出时间的话一定能做得到。平日挤不出时间的话可以利用周末，少睡一会儿午觉，少看一会儿电视就足够了。
为孩子投资10分钟，能得到一石三鸟的效果。
第一，得到比母亲一个人教育更好的效果。
第二，家庭和睦。很多丈夫可能都曾受到过妻子这样地埋怨：“你对孩子不关心。”“孩子是我自己养的。”父亲挤出时间陪孩子一起玩儿，自然家庭氛围就会好。
第三，父亲能够关注孩子成长和学习过程。有一位家长曾经说过这样的话：“老师，趁孩子还小，多陪陪孩子吧。我的孩子现在初中三年级了，早已有了自己的生活方式，有了自己的世界。现在的孩子成熟得早啊！”时光如梭，父亲能陪孩子玩的时间也剩不多了。
从我的经验来看，即使再累也能挤出10分钟。而其中包含的价值远远超过10分钟。
这样读这本书
妻子怀孕后，我读过许多教育类的书。通过读书我懂得了“世上能够教育出好孩子的方法真是千千万万”。“如何才能教育好孩子？”我怀着这样的疑问开始读有关这方面的书和资料，从中获得的信息越多，我就会变得越混乱。经过冷静地冥思苦想之后，得出的结论是：“教育孩子没有什么标准答案。”之后，我们夫妻俩在教育在赫的过程中一直认真地寻找着“正确答案”。
我在孩子身上所使用的教育方法和学习方法来自于妻子的帮助和无数的教育书籍以及各种信息。如果没有来自妻子和那些教育书籍的帮助，我很可能无法培养出现在的在赫。
在此书中，我以在赫的学习事例为中心，介绍一下我是如何教育孩子的，是以什么样的方法教孩子学习的。
在此，我要叮嘱读者，不管您是为积极地投入到子女教育而读此书，还是为了把孩子培养成英才而拿起此书，但千万不要有“谁家孩子以年纪最小而取得了好几个资格证书，我也要把我家孩子，培养成那样”的心态。因为重要的并不是在赫取得了几个资格证书。每个孩子的兴趣和才能都不同。应根据不同孩子的兴趣来进行教育，培养才能，这才是父母该做的事儿。就像我在教育在赫的过程中，不断寻找正确答案一样，希望读者也寻找符合自己和自己孩子特点的“正确答案”。
此书会成为怀着“怎样培育孩子？”“应怎样才能发掘孩子的才能，应怎样发展才能？”“怎样参与到孩子的教育中去？”等等的疑问而困惑的父亲们的有用资料。此书的内容非常简单易懂，并可以非常简单地活用、实践。希望父亲们每天实践“10分钟”。
此书献给那些为了孩子的幸福和未来找不到好的方法而苦恼的父亲们。