安阳幼儿师范高等专科学校

安阳幼儿师范高等专科学校安阳幼儿师范学校主要培养中师，1980年开始招收幼师专业，1999年逐步由中师向幼师转轨，2002年更名为安阳幼儿师范学校。安阳市教师培训中心与学校合署办公，内设培训部、函授部、安阳市教育干部培训学校、幼儿教育发展中心。学校实行“ 一套班子，4块牌子，一个实体，双重任务” 的管理模式，构建了职前培养和在职培训一体化的完整教师教育体系。2012年由教育部正式批准在安阳师范学校的基础建立安阳幼儿师范高等专科学校。

建校30年多年来，学校共为安阳市培养培训了20000多名合格小学、幼儿教师，被誉为安阳市小学、幼儿教师的摇篮。相继获得国家级语言文字规范化示范学校、省级文明单位、省级文明学校、省教师教育先进集体、省教育系统先进集体、省级爱国卫生先进单位、省语言文字工作先进集体、省五四红旗团委等荣誉称号。

安阳幼儿师范高等专科学校(10)新的目标，催人奋进；新的征途，任重道远。下一步学校将围绕如何办大学，如何实现战略转型，如何进行专业建设，如何培养高等应用型人才的工作思路，进一步强化责任意识、质量意识、效率意识，继续发扬攻坚克难的精神，为将安阳幼专办成特色鲜明、全国一流的幼儿师范高等专科学校而不懈奋斗！

安阳幼儿师范高等专科学校是2012年经河南省人民政府批准设立、国家教育部备案的一所以培养、培训学前教育师资为重点的公办全日制普通高等院校。学校位于河南省安阳市中华路南段，占地300亩，总建筑面积12.6万平方米，总投资2.6亿元。开设有学前教育、语文教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育和早期教育等师范类专业。

安阳幼儿师范高等专科学校近年来，学校相继获得国家级语言文字规范化示范学校、省职教攻坚先进单位、省级文明单位、省级文明标兵学校、省教育系统先进集体、省级卫生先进单位等荣誉称号；同时还被评为河南省高校专业综合改革试点项目、河南省第二批教师教育改革创新实验区、河南省第二批职业教育品牌特色院校立项建设单位。学校师资力量雄厚，教学设施先进。现有教职员工232人，其中副高职称79人，博士研究生2人，硕士研究生73人，省优秀教育管理人才1人、省职教专家1人、市职教专家1人、市管专家1人、省优秀教师5人，省学术技术带头人5人；

学校教学设施完善，设有音乐、舞蹈、美术、钢琴等专业教室、现代教育技术实训室、多媒体语言实验室、区角活动室、幼儿园模拟教室、科技活动室、心理团体活动室、情绪宣泄室、沙盘游戏治疗室等功能教室。有完善的体育设施，比较先进的校园广播系统、计算机网络服务系统、闭路电视系统和录播系统。图书馆藏书28.2万册。校外实习实训基地30个，附属幼儿园2所。

安阳幼儿师范高等专科学校建校30年多年来，学校共为安阳市培养培训了20000多名合格小学、幼儿教师，被誉为安阳市小学、幼儿教师的摇篮。相继获得国家级语言文字规范化示范学校、省级文明单位、省级文明学校、省教师教育先进集体、省教育系统先进集体、省级爱国卫生先进单位、省语言文字工作先进集体、省五四红旗团委等荣誉称号。新的目标，催人奋进；新的征途，任重道远。下一步学校将围绕如何办大学，如何实现战略转型，如何进行专业建设，如何培养高等应用型人才的工作思路，进一步强化责任意识、质量意识、效率意识，继续发扬攻坚克难的精神，为将安阳幼专办成特色鲜明、全国一流的幼儿师范高等专科学校而不懈奋斗！

1978年，安阳市师范学校成立。成立之初，学校设在东环城路中段，并与教师进修学院合署办公。1982年独立设校于市老城区后仓街原吕祖坛内。学校面积8444平方米，各类用房170间，图书馆藏书近700册，教职工46人，在校学生223人。由于办学条件差，师生发扬艰苦奋斗的革命精神，自己动手整修校舍，保证了学校工作的正常进行。

随着安阳市、县的调整与扩大，1981年暑期，学校与新成立安阳市教师进修学院合一办公，招收中小学教师进修班。1982年7月，学校和安阳市教师进修学院分设。1988年8月二次搬迁至市洹滨北路2号，更名为安阳市第一师范学校。经过多年的奋力拼搏，学校取得了令人瞩目的变化，初步形成了规模。

进入 21 世纪，学校进入新的发展阶段，尤其是 2006年获得“全省学前教育专业专项评估”第一名后，学校在教育教学、科学研究、学科建设、人才队伍建设、对外交流与合作等方面都取得了跨越式发展。

2001年年底，安阳市市区教师进修学校、安阳市高等教育函授站整体并入学校。2002年1月，市教师培训中心和市教育干部培训学校在学校成立。同年，为响应国家师范教育布局结构调整从三级向二级转轨的战略部署，学校更名为安阳幼儿师范学校。市教师培训中心与学校合署办公，内设培训部、函授部、安阳市教育干部培训学校、幼儿教育发展中心。学校实行“ 一套班子，四块牌子，一个实体，双重任务” 的管理模式，在全省率先实现了职前培养与在职培训一体化的发展战略，并在全国同行中位居前列。

新世纪以来，学校提出“稳定规模、提高质量、办出特色、跨越发展”的办学方针和“大力加强幼师特色化教育”“职前培养与在职培训一体化”“直接参与和服务学前教育事业”的发展战略，学校教育教学质量不断提高，办学规模不断扩大，社会声誉显著提升。2003年学校成立幼儿教育发展中心，积极开展幼教培训、科研工作，创办了幼教期刊《安阳幼教》杂志，直接参与和服务学前教育事业，在全市幼教界特别是民营托幼机构间搭建了合作交流的新平台。

2004年，学校与新乡师专（今新乡学院）联合办学，开始招收“3+2”大专实验班，探索合作培养专科层次人才的办学改革。2006年，在全省学前教育专业专项评估中学校被评为优秀等次并位居前列。

2008年，我市提出了“提升三本，筹建三专”的高等教育发展规划。并决定在安阳幼儿师范学校整体搬迁、建设新校区的基础上筹建安阳幼儿师范高等专科学校。新校区位于汤阴县人和路和市中华路交汇处，占地300亩，规划设计总投资2.3亿元。

2011年，河南省颁布《河南省学前教育三年行动计划（2011年~2013年）》，明确提出建设2所至3所幼儿师范高等专科学校。同年，省教育厅明确表态支持郑州幼师、安阳幼师2所学校升格。

2011年1月，学校新校区开工奠基。2011年12月，学校通过了河南省高校设置评议委员会专家组考察评议。2012年2月，省人民政府批复学校升格为安阳幼儿师范高等专科学校。几代幼师人咬定青山、前赴后继的升格夙愿得以达成，学校发展进入了崭新的阶段。

2012年6月，面积12万平方米、投资1.5亿元的新校区一期工程顺利完成。8月，学校整体搬迁至新校区。从开工建设到新校区投入使用仅用一年半时间，创造了“幼专速度”。

升格之初，百废待兴。全校上下统一思想，聚焦转型发展，聚力内涵建设。在艰难中启航、在探索中前进。

经过努力，学校先后完成了一期和二期建设工程。学校教学设施逐步完善，设有音乐、舞蹈、美术、钢琴等专业教室以及多媒体语言实验室、区角活动室、幼儿园模拟教室等功能教室，并拥有完善的体育设施、先进的校园广播系统、计算机网络服务系统。图书馆藏书28.2万册，校外实训基地30个，附属幼儿园2所。

目前，学校拓展到全国12个省市，全日制在校生人数有6000余人。形成了涵盖早期教育、学前教育和初等教育的师范专业群。学制有高中起点三年制专科学历教育、初中起点五年制专科学历教育和在职函授教育。

在市委、市政府的大力支持下，学校于2017年完成了校区以北200亩地块的征用工作。办学空间得以扩展，初步具备了提升本科的硬件条件。

四十年砥砺前行。学校在教学、科研、人才队伍建设、招生就业等方面取得喜人成果。

人才培养实现新突破。一是专业建设稳步推进。形成以学前教育专业为主体，各学科师范教育专业为补充的教师教育专业群。完成了各专业人才培养方案的修订工作。初步建成了师范特色的课程体系。二是教育教学改革成果突出。完成了各专业人才培养方案的修订工作。初步建成了具有学校特色的课程体系。学校“河南省教师教育创新实验区”项目顺利结项并得到专家好评。《幼儿心理发展学》《幼儿园社会教育》《幼儿园试唱》被确定为“河南省精品课程”。学校跻身“河南省高等职业教育品牌示范院校和特色院校建设”行列。三是人才培养成效显著。毕业生就业率均居全省专科院校前列。学生在各级艺术展演、师范类毕业生技能大赛等比赛以及专升本考试中屡获佳绩。

内部治理实现新常态。升格以来，学校聚焦转型发展，深化内涵建设，不断推进现代大学制度建设，编制并通过省教育厅核准学校《章程》，进一步完善和改革学校内部治理结构，完善学校党委会、校长办公会、“三重一大”议事决策规则，初步完成了机构设置和干部配备工作，进一步规范各部门的工作职能，完善内部管理体制和运行机制，强化财务管理和资产管理，保证资金合理运转。

科学研究呈现新气象。学校科研工作围绕“凝练方向、汇聚队伍、搭建平台、形成特色”的思路，着力在应用性研究方面下功夫。升格以来，学校逐步建立健全了各项管理制度和科研奖励制度，共在各级各类刊物发表论文365篇，其中在核心期刊发表论文40 篇；出版教材、著作166部；科研立项课题共261项；作为主编、副主编或编委参与编写国家和省级规划教材93部，发表学术专著13部。

学校影响开拓新范围。升格以来承担60余项国家级、省级培训项目，培训学员近6000名，覆盖全省多个市县。国培工作在教育部匿名评估中成绩名列前茅，在全国享有较高美誉度。学校成功主办了全国教师教育学会学前教育分会2015年学术会议、省师范学生技能大赛。升格以来，学校先后与韩国翰林圣心大学、德国学前教育学院建立友好合作关系。2017年学校率团访问了德国学前教育学院，迈出了走向世界的第一步。

校园文化彰显新特征。学校秉承“明德厚艺、贤行润身”的校训，坚持“才淑兼备、习行兼修”的办学特色，在师生中广泛开展社会主义核心价值观教育、中华传统文化教育和师德教育。出版了学校《钟灵毓秀》学校系列文化丛书，积极开展形式多样的学术和社团活动，不断提高师生对学校文化的认同感、归属感和荣誉感，形成了歌声婉转、琴声悠扬、书声琅琅、舞影灵动的校园文化氛围。

40年来，学校春风化雨、教书育人，同时助力地方经济和社会发展，润物无声。40年来学校培育出一批又一批的时代新秀。他们从这里扬帆启航，开启人生新篇章。在学校的教师及校友中，走出大批党政领导，教育行政干部，中小学、幼儿园骨干教师，被誉为“豫北地区幼儿园和小学教师的摇篮”。

风雨砥砺，岁月如歌。四十年筚路蓝缕、四十年踔厉风发。安阳幼专的办学成就得到了各级领导的充分肯定和高度评价。近年，学校相继获得国家级语言文字规范化示范学校、省职教攻坚先进单位、省级文明单位、省教育系统先进集体、省级卫生先进单位等荣誉称号。同时，被评为河南省高校专业综合改革试点项目、河南省第二批教师教育改革创新实验区、河南省第二批职业教育品牌特色院校立项建设单位。

不忘初心，牢记使命。蓝图绘就，再创辉煌。2017年，学校完成了《“十三五”事业发展规划》的调研、编制和论证工作。明确提出，“到2020年，将学校建成高水平、有特色、全国有影响的幼儿师范高等专科学校。到‘十三五’末，学校基本具备本科办学条件，为升本奠定较为坚实的基础”的宏伟目标。

安阳幼儿师范学校主要培养中师，1980年开始招收幼师专业，1999年逐步由中师向幼师转轨，2002年更名为安阳幼儿师范学校。安阳市教师培训中心与学校合署办公，内设培训部、函授部、安阳市教育干部培训学校、幼儿教育发展中心。学校实行“ 一套班子，4块牌子，一个实体，双重任务” 的管理模式，构建了职前培养和在职培训一体化的完整教师教育体系。2012年由教育部正式批准在安阳师范学校的基础建立安阳幼儿师范高等专科学校。

截至2022年5月，学校有教职工445人，其中专任教师394人、副高级以上专业技术职务教师84人，拥有研究生以上学历和博士硕士学位教师占比47%。^[5]

建校30年多年来，学校共为安阳市培养培训了20000多名合格小学、幼儿教师，被誉为安阳市小学、幼儿教师的摇篮。相继获得国家级语言文字规范化示范学校、省级文明单位、省级文明学校、省教师教育先进集体、省教育系统先进集体、省级爱国卫生先进单位、省语言文字工作先进集体、省五四红旗团委等荣誉称号。

新的目标，催人奋进；新的征途，任重道远。下一步学校将围绕如何办大学，如何实现战略转型，如何进行专业建设，如何培养高等应用型人才的工作思路，进一步强化责任意识、质量意识、效率意识，继续发扬攻坚克难的精神，为将安阳幼专办成特色鲜明、全国一流的幼儿师范高等专科学校而不懈奋斗！

一、普通专科招生计划（国标：14392 招生代码：6233 ）

二、普通中专招生计划及专业（学校代码：162 ）

基础建设

2008年底，为适应经济和社会发展对学前教育人才培养的需求，进一步完善豫北地区高等师范教育体系，优化高等教育布局和结构，我市决定在安阳幼儿师范学校整体搬迁、建设新校区的基础上筹建安阳幼儿师范高等专科学校。新校区位于汤阴县人和路和市中华路对接处，占地300亩，规划设计总投资2.3亿元。2011年初，学校新校区开工奠基，一期在建工程12万平方米，投资1.5亿元，教学楼、实验楼、艺术楼、行政图书综合楼、公寓楼、餐厅楼等各类建筑设施布局合理，功能齐全，基础设施设备能够充分满足教育教学及生活的需要。2011年12月29日，河南省高校设置评议委员会专家组莅临安阳，考察评议安阳幼儿师范高等专科学校设置工作。通过全面评审，专家组对我校取得的成就给予了充分肯定，已具备了设置专科学历教育高等学校的条件，建议提请河南省高等学校设置评议委员会评议。元月9日上午，河南省高校设置委员会全票通过，同意在我校基础上设置安阳幼儿师范高等专科学校。2月17日，河南省人民政府发文《关于建立安阳幼儿师范高等专科学校的批复》（豫政文〔2012〕28号正式批准安阳幼儿师范学校升格为安阳幼儿师范高等专科学校。

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