江西洪州职业学院

洪州学院位于南昌大都市区副中心城市丰城市总部经济基地大学城，地处南昌市半小时经济圈内。（江西大都市区中心城市即南昌中心城区，大都市区副中心城市两座，为丰城城区和抚州城区）

目前，“洪州号”公交已正式开通，每天往返洪州学院与南昌西客站，一站式直达，全程仅需40分钟，方便了洪州学院师生出行。

学院规划图洪州学院计划投资10亿元人民币，规划用地1500亩，按本科院校规模打造现代化校园。

学院一期工程累计投入资金4.8亿元，完成教学楼、实训楼、图书馆、生活服务中心（包括食堂）、学生公寓三栋和教师公寓两栋等主体建筑，同时绿化亮化、运动场馆等配套设施建设顺利完工，已于2015年9月全面投入使用。

学院二期工程首建新增4栋学生公寓，于2016年8月30日正式投入使用，同时拟建教学楼、艺术楼、室内体育馆等工程开始立项报建。

校园风光(11)学校软硬件设施完备，教学设备先进，各类藏书丰富，生活设施方便，休闲场馆完善，可满足6000人在校学习生活。

我院学生公寓为六层结构，外形美观，犹如联排别墅。内部宽敞大气，南北通透。四人一间，拥有独立卫生间，独立式单人床铺，配套私人衣柜、电脑桌、书架、WIFI端口、空调、热水器等，彰显以人为本的办学理念，充分尊重学生个人隐私；每个楼层有自助洗衣房、自动开水机，最大限度方便学生生活。学工处每年举办的“最美寝室评比”有奖活动，既充分调动了学生们的积极性，展现丰富多彩的校园生活，又让室内设计专业的同学大展身手，将学到的东西运用到实际生活中，体现高等职业院校的特色。

生活服务中心是学生生活、休闲的中心，配套银行、超市、特色小吃、商店、快递服务站以及学生食堂，满足学生的各类生活需要，生活十分便利。^[5]

洪州学院以“资源互通，教师互访，学生互换，就业互助”为框架，传承拥有二十多年办学经验的兄弟院校——广东理工学院的深厚积累，依托本科院校丰富的教育资源进行学科建设、课程建设和师资队伍建设，快速提升办学水平，保障高质量办学。

（一）资源互通。把广东理工学院在管理体制、学科建设等方面的优秀经验，有选择地植入到洪州学院，帮助洪州学院在学科建设、科研攻关、创新创业教育等领域实现突破。将双方各项基础设施、信息资源、教育资源、社会资源、招生资源以及大学生创新创业资源等共享，做到互通有无。

（二）教师互访。广东理工学院每年选派骨干教师、专家到洪州学院讲学、交流，并在师资培训、科研攻关等方面给予洪州学院教师指导；洪州学院派出中青年骨干教师到广东理工访学。

（三）学生互换。鼓励学生增加“第二校园经历”，洪州学院学生可以选修广东理工学院特色课程，免除学费，且所选修课程的学分有效，两校互认对方学分。洪州学院每年拥有一定数量的联合培养专插本招生指标和本科自考生招生指标，广东理工学院负责本科阶段的学籍管理、课程教学、考试和学位授予。

（四）就业互助。学生就业之际，两校互助，开放广东理工学院优势就业资源，促进洪州学院学生高层次就业。^[6]

学院坚持开放办学思路，不断聚集优质企业资源，全面推行“订单式”培养和“现代学徒制”教育，保障每一个学生进入校园，就能实现就业。“订单式培养”主要有三种模式，一是企业承担专业技术教学，学生在校期间，文化素质课程在学校完成，专业课程由企业技术人员教学，实际操作、学习在企业；二是按照订单企业提出的专业人才需求和岗位需求来制定教学计划，学校进行订单式培养；三是学院制定培养目标，当企业向学校提出人才需求后，在教学中注入企业的文化和需求，培养出最适合企业的人才。

学院毕业生除了进入订单企业就业，其他就业方向还有：

（一）以广东理工学院的就业平台为依托，帮助我校学生在珠三角沿海发达地区实现高层次就业。

（二）继续升学深造或考取公务员、事业单位。

（三）依照国家相关政策鼓励大学生创新创业，根据实际情况，给予一定的政策、资金等支持。

洪州学院大学生奖助贷补制度体系完善，公平、公正、公开，对每一个需要帮助的贫困生都给予关爱和帮扶，同时还有社会公益资助基金——“江西希望工程锦绣公益助学基金”，资助家庭贫困学子完成大学学业，条件符合的学生可获得10000元学费资助，特困生可获得学费全额资助。

1、高职开设招生专业26个，分别是学前教育、会计、酒店管理、电子商务、物流管理、市场营销、社会体育、表演艺术、计算机应用技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、工程造价、建筑工程技术、建筑室内设计、家具艺术设计、旅游管理、高速铁路客运乘客、汽车营销与服务、国际贸易实务、人力资源管理、软件技术、移动应用开发、电气自动化技术、艺术设计、工业机器人技术、无人机应用技术。面向全国部分省市招生，招收对象为高考生。

2、五年制大专开设招生专业7个，分别是学前教育、会计电算化、高星级饭店运营管理、电子商务、计算机应用、机电技术应用、汽车制造与维修。面向省内招生，招收对象为应历届中考生。

标识整体图案取材于丰城市的故又名“剑邑”中的剑字意象，“双剑合璧”的造型融入校徽设计中，象征着学院由两位董事长的强强联合，打造一所直插云霄、一鸣惊人的高校，同时，塔式的造型也表现了学院扎扎实实、稳健办教育的理念，不为外界所动，屹立不倒。整体标识既内涵中国传统艺术虚实相生的特质，又深具当代文化艺术审美简洁大气的优点，图样清新、予以鲜明、亲和力强、识别性好，既能准确体现江西洪州职业学院的独特定位，又产生强烈的视觉冲击力。

学生风采(8)校徽主体以深红色为基调，图案以白色简洁明快，寓意大学的奋发向上与自由进取的精神，以线条为主体的设计风格，醒目突出，表现热情，智慧与活力。^[7]

“厚德明理·笃学尚行”

校训分为两个层面的意思，厚德明理对师生立德、立身提出要求，笃学尚行对师生的学习和应用提出要求。
厚德，源于《周易。坤做》“地势坤，君子以厚德载物”。意思是大地的气势厚实和顺，君子应增益美德，容载万物，寓意“以德为先”、“德才兼备”。

明理，即为有文化、懂礼仪、有教养，明察事理、明辩是非。
笃学，就是强调要以求真务实的态度做学问，反对虚假与浮躁之风；
尚行，就是强调实践，要身体力行，运用知识服务社会发展、服务人类进步。
笃学尚行，强调的就是知行合一，言行一致，理论与实践相结合。“笃学”是基础，是前提；“尚行”是关键，是途径。

资料来源：2022年5月江西洪州职业学院官网^[8][9]