九江职业大学
1985年11月,九江东方职业大学创办。
1986年3月,经江西省政府批准和国家教委备案,更校名为九江职业大学。
1989年,因办学条件未达到国务院发布的普通高等学校设置暂行条例最低标准,被国家教委列入停止招生三年、进行充实整顿的高校名单。
1994年,学校通过合作方式恢复招生办学。
九江师范学校
1909年,九江府中学堂创办。
1912年,改为九江中学校。
1914年,改为江西省立第三中学。
1918年,江西省立第六师范学校创立。
1927年2月,江西省立第三中学与江西省立第六师范学校合并,更名为江西省立九江中学;10月,江西省立九江中学的初中女生部改设为江西省立第三女子中学。
1933年,江西省立第三女子中学更名为江西省立九江女子师范学校。
1937年,抗日战争爆发后,学校搬迁至江西吉安。
1939年,学校迁至宁都县。
1945年10月,学校开始迁回九江。
1949年9月,更名为江西省立九江师范学校。
1968年,学校被撤销。
1971年,九江地区五七教育学校成立。
1972年9月,九江地区五七教育学校更名为九江地区师范学校。
1973年冬,更名为江西省立九江师范学校,校址设在九江马回岭。
1981年,学校从马回岭迁至女儿街校区。
1997年,举行建校70周年校庆。
2001年开始,先后与华中师范大学、江西师范大学联合办学,招收成人教育三年制大专生。
江西庐山旅游中等专业学校
2004年6月,江西庐山旅游中等专业学校成立。
2005年10月,江西庐山旅游中等专业学校与九江农业学校合并,挂江西庐山旅游中等专业学校的牌子,保留九江农业学校的建制。
九江农业学校
1915年,浔阳道甲种农业学校创建。
1917年,改为浔阳郡公立甲种农业学校。
1925年,改为九江沙河农业学校。
1927年,江西改为九江棉业学校;同年10月,更名为江西第四农业学校。
1933年,改为江西省立农林学校。
1934年春,改为江西省永修高级农林科职业学校;同年4月,改为江西省农业院附设永修高级农林科职业学校。
1946年,改为江西省永修高级农林学校。
1950年,学校撤销。
1956年,在原永修农校的基础上,开办江西九江农业学校。
1957年秋,更名为九江地区农业合作干部学校。
1958年1月,在九江地区农业合作干部学校的基础上,筹建九江农业专科学校;10月,九江农业专科学校迁至九江县马回岭建校。
1960年6月,改为九江农学院。
1962年5月,九江农学院撤销,改为九江地区农业干部学校。
1965年,改为江西共产主义劳动大学九江中心分校。
1966年秋,恢复九江农业学校。
1967年后,学校停办。
1978年,恢复九江地区农业干部学校。
1981年,恢复九江农业学校。
1982年6月,九江地区农业干部学校与九江农业学校合并为九江市农业学校。
1988年,学校迁至九江开发区。
2003年,学校增加普通高中教育教学,挂九江综合高中牌子,中专、高中同时招生。
九江市技工学校
1987年,经江西省人民政府批准,九江市技工学校创办。
2006年4月,九江师范学校与九江职业大学合并重组新的九江职业大学。
2009年3月,江西庐山旅游中等专业学校、九江农业学校整体划归九江职业大学。[3]
2013年1月,成为江西省级示范性高等职业院校。
2015年1月,九江市技工学校整体转入九江职业大学。[3]
学校大门
据2020年4月学校官网信息显示,学校设有14个二级院部,开设47个高职专科专业。[3]
二级院部 | 高职专科专业 |
---|---|
师范学院 | 语文教育、数学教育、英语教育 |
学前教育学院 | 学前教育[4] |
艺术学院 | 音乐教育、美术教育、体育教育、艺术设计、环艺设计、学前教育[5] |
机电工程学院 | 机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、模具设计与制造、数控技术 |
建筑工程学院 | 建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、工程监理、园林工程、工程造价[6] |
经济管理学院 | 会计、电子商务、工商企业管理、市场营销、国际贸易实务、人力资源管理、物流管理[7] |
文化旅游学院 | 旅游管理、酒店管理、商务英语(国际商务方向)、国际邮轮乘务、旅游管理(航空服务方向)、旅游管理(高铁乘务方向) |
信息工程学院 | 计算机科学与技术、现代教育技术、软件技术、计算机应用技术、物联网应用技术[8] |
护理学院 | 护理 |
农业经济技术学院 | 农业经济管理、农产品安全检测,园林技术 、观光农业、农业生产技术、农产品经营 |
中专部 | ----- |
技师学院 | ----- |
公共课教学部 | ----- |
二级院部 | 高职专科专业 |
---|---|
师范学院 | 语文教育、数学教育、英语教育 |
学前教育学院 | 学前教育[4] |
艺术学院 | 音乐教育、美术教育、体育教育、艺术设计、环艺设计、学前教育[5] |
机电工程学院 | 机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、模具设计与制造、数控技术 |
建筑工程学院 | 建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、工程监理、园林工程、工程造价[6] |
经济管理学院 | 会计、电子商务、工商企业管理、市场营销、国际贸易实务、人力资源管理、物流管理[7] |
文化旅游学院 | 旅游管理、酒店管理、商务英语(国际商务方向)、国际邮轮乘务、旅游管理(航空服务方向)、旅游管理(高铁乘务方向) |
信息工程学院 | 计算机科学与技术、现代教育技术、软件技术、计算机应用技术、物联网应用技术[8] |
护理学院 | 护理 |
农业经济技术学院 | 农业经济管理、农产品安全检测,园林技术 、观光农业、农业生产技术、农产品经营 |
中专部 | ----- |
技师学院 | ----- |
公共课教学部 | ----- |
截至2022年3月研究制定《教师师德师风建设实施细则》等制度22项,推进“人才强校”战略落地见效。建立新入职教师师德宣誓、全体教师师德承诺制度,与白鹿洞书院等单位共建师德教育基地3个,选树校级师德标兵27人,实现师德师风建设常态化。坚持引育结合、校企共育,引进高层次人才237人,选送攻读博士学位10人,培育专业带头人和骨干教师89人,“双师型”教师占比增至54.51%。获批国家级“双师型”教师培训基地2个和“江西省人才工作示范点”,入选首批国家级教师教学创新团队1个,新增省政府特殊津贴获得者、青年井冈学者,省级技能大师、省级教学名师等14人,教师荣获省级以上各类荣誉45人次。教师队伍建设经验入选全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例。[9]
类别 | 名录 |
---|---|
国务院特殊津贴获得者 | 胡晓林 |
省级优秀教学团队 | 语文教育专业教学团队、学前教育教学团队、机电一体化技术专业教学团队 |
省级教学名师 | 胡晓林 |
省级劳模 | 胡晓林 |
省级优秀教师 | 胡玉东 |
省级中青年骨干教师 | 胡晓林、胡林、朱朝霞、张守兴、谢枫、曾文瑜、胡春亮 |
以上内容非完整名单,参考资料:[10][11][12] |
类别 | 名录 |
---|---|
国务院特殊津贴获得者 | 胡晓林 |
省级优秀教学团队 | 语文教育专业教学团队、学前教育教学团队、机电一体化技术专业教学团队 |
省级教学名师 | 胡晓林 |
省级劳模 | 胡晓林 |
省级优秀教师 | 胡玉东 |
省级中青年骨干教师 | 胡晓林、胡林、朱朝霞、张守兴、谢枫、曾文瑜、胡春亮 |
以上内容非完整名单,参考资料:[10][11][12] |
质量工程
据2020年4月学校官网信息显示,学校有中央财政支持建设专业2个,中央财政支持实训基地1个,国家双新人才培养基地1个;省级示范专业4个,省级特色专业5个,省级骨干专业5个,省级精品课程15门,省级职业院校实训基地2个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级实训中心1个。[3][13]
类别 | 名录 |
---|---|
中央财政支持建设专业 | 机电一体化技术 |
中央财政支持实训基地 | 工商管理群综合实训基地 |
国家优质高职院校重点建设专业 | 建筑工程技术 |
国家级职业教育实训基地 | 九江职业大学建筑工程学院 |
省级示范专业 | 国际贸易实务 |
省级特色专业 | 语文教育、建筑工程技术、会计、学前教育、机电一体化技术 |
省级骨干专业 | 语文教育、学前教育、机电一体化技术、建筑工程技术 |
省级精品课程 | 《教师口语》《教育心理学》《机械制造技术》《电气控制与PLC技术》《液压与气动技术》《基础会计》《国际贸易》 |
省级职业院校实训基地 | 机器人及自动化省级职业院校实训基地、现代制造数控加工中心省级职业院校实训基地 |
省级人才培养模式创新实验区 | 小学教育专业人才培养模式创新试验区 |
省级实训中心 | 计算机应用与软件技术专业省级技能实训中心 |
以上内容非完整名单,参考资料:[4][6][7][8][14] |
教学成果
2019年,学校获省级教学成果奖一等奖1项。[15]
省级教学成果奖:《建筑工程技术专业“三个合一”的岗位化教学模式创新与实践》(一等奖)[15]
学生成绩
2017年,学校学生在全国、全省技能大赛中获奖128项,其中,学生在第九届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛荣获全国总决赛二等奖,在全省第五届普通高校音乐教育、美术教育学生专业基本功比赛获专科组团体一等奖1项、单项一等奖3项。[13]
实训中心
类别 | 名录 |
---|---|
中央财政支持建设专业 | 机电一体化技术 |
中央财政支持实训基地 | 工商管理群综合实训基地 |
国家优质高职院校重点建设专业 | 建筑工程技术 |
国家级职业教育实训基地 | 九江职业大学建筑工程学院 |
省级示范专业 | 国际贸易实务 |
省级特色专业 | 语文教育、建筑工程技术、会计、学前教育、机电一体化技术 |
省级骨干专业 | 语文教育、学前教育、机电一体化技术、建筑工程技术 |
省级精品课程 | 《教师口语》《教育心理学》《机械制造技术》《电气控制与PLC技术》《液压与气动技术》《基础会计》《国际贸易》 |
省级职业院校实训基地 | 机器人及自动化省级职业院校实训基地、现代制造数控加工中心省级职业院校实训基地 |
省级人才培养模式创新实验区 | 小学教育专业人才培养模式创新试验区 |
省级实训中心 | 计算机应用与软件技术专业省级技能实训中心 |
以上内容非完整名单,参考资料:[4][6][7][8][14] |
据2020年4月学校官网信息显示,学校与美国杰弗逊职业技术学院、北京师范大学、武汉思远IT学院、澳大利亚墨尔本职业技术学院、丹麦VIA大学等中国内外高校开展了联合办学。[3]
2013年—2018年12月,学校完成科研项目134项,获省市各类科研奖项7项;获实用新型专利201项;在省级以上期刊发表论文1305篇,其中核心论文100篇,被SCI、EI、CA等收录19篇;出版著作78部。[13]
2019年,学校获立项江西省高校人文社会科学研究项目10项。
项目名称 | 项目类别 | 主持人 |
---|---|---|
旅游产品与地方传统文化融合发展研究---以JJ市某旅游产品为例 | 规划项目 | 胡勇兵 |
当代高职生理想信念教育研究——基于《习近平用典》视角 | 规划项目 | 江建民 |
网络环境下基于师徒制的初任教师隐性知识转移研究 | 规划项目 | 洪世勇 |
高职院校为地方数字经济发展提供人才支撑的有效途径研究——以J职业大学为例 | 规划项目 | 蒋腾旭 |
六朝时期庐山佛教繁荣兴盛研究 | 青年项目 | 罗芒 |
五·四以来中国百年历史转折期社会风习变迁及其启示 | 规划项目 | 冷晔 |
地方院校社会体育专业人才培养新模式研究与实践 | 规划项目 | 颜淑琴 |
基于“省培计划”的江西省农村中小学体育师资培训实施对策研究---以J市为例 | 青年项目 | 王为 |
在高校舞蹈教学中对小剧种进行保护与传承——以德安潘公戏为例 | 规划项目 | 廖珊珊 |
传统剪纸艺术与平面广告设计的融合应用研究 | 青年项目 | 黄媛 |
项目名称 | 项目类别 | 主持人 |
---|---|---|
旅游产品与地方传统文化融合发展研究---以JJ市某旅游产品为例 | 规划项目 | 胡勇兵 |
当代高职生理想信念教育研究——基于《习近平用典》视角 | 规划项目 | 江建民 |
网络环境下基于师徒制的初任教师隐性知识转移研究 | 规划项目 | 洪世勇 |
高职院校为地方数字经济发展提供人才支撑的有效途径研究——以J职业大学为例 | 规划项目 | 蒋腾旭 |
六朝时期庐山佛教繁荣兴盛研究 | 青年项目 | 罗芒 |
五·四以来中国百年历史转折期社会风习变迁及其启示 | 规划项目 | 冷晔 |
地方院校社会体育专业人才培养新模式研究与实践 | 规划项目 | 颜淑琴 |
基于“省培计划”的江西省农村中小学体育师资培训实施对策研究---以J市为例 | 青年项目 | 王为 |
在高校舞蹈教学中对小剧种进行保护与传承——以德安潘公戏为例 | 规划项目 | 廖珊珊 |
传统剪纸艺术与平面广告设计的融合应用研究 | 青年项目 | 黄媛 |
馆藏资源
截至2017年12月,学校图书馆有馆藏纸质图书105.88万册,数字图书15506.40GB,纸质期刊897种,电子期刊4875种;开通了方正阿帕比、超星电子图书、中国知网等数字资源。[16]
学术资源
《九江职业大学学报》是九江职业大学主办的内部刊物,主要有政治社会、语言文学、经济管理、教育教学、应用科学、学术动态等栏目。[17]
图书馆
校徽
学校校徽为圆形构图,整体色彩为蓝色,圆内上下分别为中文和英文校名,中间为“Z”与“S”两个字母的变体组合,分别代表职业教育与师范教育。[18]
校徽
校旗
学校校旗为长方形红色旗帜,长宽比为三比二,中央有校名,左上角配以学校徽记。[18]