出版社: 中国民主法制出版社; 第1版 (2007年7月1日)
平装: 282页
开本: 16开
ISBN: 9787802192409
条形码: 9787802192409
产品尺寸及重量: 22.8 x 16.8 x 1.2 cm ; 381 g
ASIN: B0011C242I
进入新世纪以来,伴随“依法治国”方略的大力推进和高等教育事业的迅猛发展,我国的司法警官教育事业也迎来了蓬勃发展的春天。司法警官教育主要面向司法行政系统特别是监狱劳教系统培养专门人才。
本教材以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,贯彻党的教育方针,坚持社会主义法治理念,以我国现行法律法规为依据,以司法警官院校人才培养目标为导向,在认真总结我国司法工作实践经验的基础上,强调理论联系实际,突出前沿性、实用性和操作性,同时注意吸收国外的先进经验,全面、系统、科学、规范地反映了我国司法实践的全貌。本套教材的特点主要表现在:首先,作者阵容大;其次,体例设计新颖。第三,内容涉及广泛。
进入新世纪以来,伴随“依法治国”方略的大力推进和高等教育事业的迅猛发展,我国的司法警官教育事业也迎来了蓬勃发展的春天。司法警官教育主要面向司法行政系统特别是监狱劳教系统培养专门人才。
本教材以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,贯彻党的教育方针,坚持社会主义法治理念,以我国现行法律法规为依据,以司法警官院校人才培养目标为导向,在认真总结我国司法工作实践经验的基础上,强调理论联系实际,突出前沿性、实用性和操作性,同时注意吸收国外的先进经验,全面、系统、科学、规范地反映了我国司法实践的全貌。本套教材的特点主要表现在:首先,作者阵容大;其次,体例设计新颖。第三,内容涉及广泛。
第一章 侦查措施概论
第一节 侦查措施概述
第二节 侦查措施的分类
第三节 侦查措施的任务
第四节 侦查措施运用原则
第二章 基础性侦查措施
第一节 刑事情报
第二节 刑嫌调控
第三节 阵地控制
第四节 刑事特性
第三章 常规调查性侦查措施
第四章 常规取证性侦查措施
第五章 物品控制性侦查措施
第六章 人身控制性侦查措施
第七章 紧急性侦查措施
第八章 查缉性侦查措施
第九章 秘密性侦查措施
第十章 技术性侦查措施
第十章 综合性侦查措施
第十二章 侦查谋略
后记
《侦查措施与策略》:全国司法警官院校“十二五”规划教材
近年来,随着改革开放的不断深入,我国经济实力不断提升,与之相伴的是刑事犯罪领域出现了一些新的变化,如黑社会性质犯罪、恐怖犯罪和跨国犯罪等新的犯罪形式大量出现,毒品犯罪、职务犯罪、经济犯罪的组织化、隐蔽化程度越来越高,社会危害之大今非昔比。这些犯罪一般无被害人、无确定的犯罪现场,具有极强的隐蔽性和反侦查能力,而现有的犯罪控制模式在揭露和证实这些犯罪的过程中表现出明显的不适应。在这种情况下,秘密侦查作为一种对付新型犯罪的有效手段,越来越引起关注。
一般来说,秘密性侦查措施有以下几个特征:一是较强的秘密性。秘密性侦查措施与其他侦查措施的最大区别是其秘密性强度高于其他侦查措施,表现在:秘密性侦查措施知情面极小,只有决策者和实施者知情;秘密性侦查措施从开始到结束的全过程是在极端秘密的情况下进行的,不让有关涉案人员知情,不暴露侦查意图;用秘密侦查措施获取的材料,只准有侦查权的单位使用,不准翻印、转录、转抄,不准放入人事档案。二是审批程序的严格性。在侦查实践中,秘密性侦查措施不能随意使用,而要根据案件情况,严格审批程序,避免滥用。三是条件的限制性。秘密性侦查措施只能适用于严重犯罪的侦查,如危害国家安全的犯罪、有组织犯罪、毒品犯罪、恐怖犯罪、严重经济犯罪以及其他可能判处5年以上有期徒刑的犯罪。秘密性侦查措施只有在确有必要的情况下才能实施。“确有必要”是指在常规的、传统的侦查措施难以完成侦查取证任务的情况下,才能采用秘密侦查措施。秘密性侦查措施的对象只能是犯罪嫌疑人或与犯罪有关的特定人员。为了防止秘密性侦查措施的滥用,只有当侦查机关根据现有的证据确认某人具有犯罪嫌疑,或基于一定的事实或证据判断某人与犯罪嫌疑人有联系,且根据案情和侦查的实际情况需要掌控这种联系,或者对犯罪嫌疑人的监听、密拍等将不可避免地涉及第三人时,才能对犯罪嫌疑人或与其有联系的特定人员进行秘密侦查。
侦查措施源远流长、博大精深、内容丰富,在侦查中占有十分重要的地位。在改革开放的新形势下,随着刑事犯罪的发展变化,侦查机关也在不断地对侦查措施加以总结、调整和改进、创新,侦查措施的内容比以前更加丰富和完善,已经形成了符合我国国情、适应同刑事犯罪作斗争需要的侦查措施体系。为适应新的历史条件下侦查措施与策略课程教学的需要,及时总结新形势下同犯罪作斗争的策略方法,我们在广泛调研的基础上编写了本教材。本教材较全面系统地反映了我国侦查措施与策略的理论发展和成果,同时在教材结构和编写体例上做了创新性安排。编者本着理论联系实际的原则,以我国现行法律、法规为依据,阐述了侦查措施与策略的基本理论与基本知识,在继承和发展新中国刑事侦查实践经验的基础上,吸收了我国侦查学的最新研究成果,使其更能适应当前形势的发展和需要。本教材的编写着重培养侦查专业学生的侦查意识,提高侦查专业学生的侦查工作的基本能力,为侦查实践工作打牢基础。