长春金融高等专科学校

历史回顾(6)1960年，学校由财贸部主导建立，名为吉林省财政金融学校，与中华人民共和国第一所金融院校——东北银行专门学校同根同源，1969年停止招生。

1978年，中国人民银行总行在吉林省财政金融学校的基础上恢复建立吉林省银行学校，招生信贷班1个。

1979年，学校更名为吉林银行学校。

校园环境(7)1983年，中国人民银行总行在学校内创办了中国人民银行吉林省分行职工大学。

1984年，吉林银行学校经总行、教育部、省政府批准升格为长春金融专科学校。

1992年，经国家教委批准，学校更名为长春金融高等专科学校，直属于中国人民银行总行。^[4]

2000年，全国高校体制改革划为吉林省管理成为中央与地方共建、以吉林省政府管理为主的金融特色全日制普通高等院校。

2014年5月，学校通过高等职业院校人才培养工作评估。^[4]

2016年8月，学校入选第二批国家现代学徒制试点单位。

2018年12月，学校获批吉林省高校创新创业教育改革示范基地。

2019年4月，学校入选教育部高等职业教育创新发展行动计划。^[5]10月，学校通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。12月，学校成功入选吉林省“三全育人”综合改革试点高校。^[6]

2020年6月19日，长春金融高等专科学校新校区建设项目在莲花山生态旅游度假区正式奠基。9月，学校被确定为吉林省数字经济人才培训基地。12月，学校成功入选吉林省特色高水平高职院校。^[7]长春金融高等专科学校

师资概况

截至2021年10月，学校有教职工402人，其中教授33人、副教授83人，博士、在读博士34人，硕士241人，拥有全国优秀教师1人、全国金融行指委委员1人、省政府决策咨询委员1人、享受国务院特殊津贴1人、长白山技能名师3人、吉林省拔尖创新人才1人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才3人、吉林省社会科学学科规划专家5人，省级教学名师、优秀教师、师德标兵10余人。双师型教师占专任教师总数的67.69%，形成了一支学历较高、职称和年龄结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍。^[1]

杰出人才

教授：张炳辉、张晓晖、陈铁山、高同彪、段迎春、徐丽、隋菱歌、关晓燕、程未、孟繁慧

享受国务院特殊津贴：张晓晖

省第十二批有突出贡献中青年专业技术人才：张晓晖

省级教学名师：张晓晖、段迎春

精品课带头人：张晓晖、韩国薇、邢敏、李娜、李琳

吉林省社会科学研究“十二五”规划理论经济学专家：张晓晖、段迎春

吉林省教育系统巾帼建功标兵：李萍

吉林省优秀教师：李萍

校级教学名师：韩国薇、邢敏、邱立军、李娜

长春市师德标兵：高同彪、邱立军

吉林省教育系统师德先进个人：李玉英

吉林省职业教育先进个人：李玉英

全国优秀教师：邱立军

中国人民银行系统先进个人：邱立军

省级先进个人：邱立军

省中青年骨干教师：邱立军^[8]

截至2020年12月，学校设有10个教学单位，开设44个专科专业。^[9]

• 质量工程

截至2020年12月，学校有国家级教学改革试点专业2个，国家级骨干专业3个，国家级生产性实训基地1个，教育部教学改革示范专业2个，教育部、吉林省现代学徒制试点专业4个，吉林省特色高水平高职专业（群）5个，吉林省高水平专业A类建设计划4项，吉林省高水平专业B类建设计划1项，吉林省级教学改革试点专业2个，吉林省级教学改革示范专业1个，吉林省级特色专业群2个，吉林省级品牌专业群3个，吉林省级精品课程6门，吉林省级优秀课程24门。^[9]

国家级教学改革试点专业：金融管理与实务、会计技术

国家级骨干专业：金融管理、会计、市场营销

国家级生产性实训基地：创新型物流高技能人才示范性实习实训基地

教育部教学改革示范专业：金融管理与实务、会计技术

教育部、吉林省现代学徒制试点专业：会计、金融管理、物流管理、计算机网络技术

吉林省级教学改革试点专业：投资与理财

吉林省级特色专业（群）：会计专业（群）、金融管理与实务专业（群）

吉林省特色高水平高职专业（群）：智慧金融专业群、数智财务专业群、数字营销专业群、投资理财专业群、大数据应用专业群

吉林省品牌专业群：金融管理与实务专业群、会计专业群、市场营销

吉林省高水平专业A类建设计划：金融管理与实务专业（群）、会计专业群、市场营销专业群、物流管理

吉林省高水平专业B类建设计划：互联网金融

吉林省级精品课程：财务会计、金融基础、国际结算与业务、计算机网络与数据库应用技术、西方经济学

吉林省级优秀课程：国际金融、金融基础、国际结算、商业银行经营管理、证券理论与实务、保险原理与实务、金融企业会计实务、基础会计、财务管理、财务会计、审计原理与实务、西方经济学、经济法、国际贸易、税法、Java程序设计、计算机网络与数据库应用技术、C语言设计、数据结构、计算机应用基础、VisualFoxpro、公共基础英语、经济应用数学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论^[11]

• 教学成果

2017年9月至2018年9月，学校学生参加各级各类技能大赛47项，其中，参加国家级比赛获奖13项，夺得特等奖1项，一等奖5项，二等奖4项，三等奖6项；团体一等奖2项，团体二等奖2项，团体三等奖14项；参加省级比赛获奖20项，夺得一等奖5项，二等奖5项，三等奖6项；团体一等奖9项，团体二等奖8项，团体三等奖8项。^[11]

截至2020年12月，学校获得国家级二等奖1项，吉林省级教学成果奖6项。^[9]

截至2020年12月，学校有吉林省级人文科学重点研究基地1个，吉林省哲学社会科学重点领域研究基地1个，吉林省高等教育研究基地2个，设有吉林省科技金融研究中心、吉林省金融安全研究中心等人文社科研究基地。^[9]

吉林省高校人文社会科学重点研究基地：吉林省金融文化研究中心^[9]

吉林省哲学社会科学重点领域研究基地：吉林省金融安全研究基地^[13]

吉林省高等教育研究基地：吉林省高职院校创新创业教育研究基地、吉林省智慧金融教育研究基地^[14]

2017年9月—2018年8月，学校获得各级各类项目立项75项，其中获得教育部春晖计划项目1项。2018年，学校获得纵向科研经费到款26.7万元，较2017年增加了7.8万元，增幅30%。2018年，学校获得吉林省第十二届社会科学优秀成果奖3项，其中论文类二等奖、三等奖各一项，咨询报告类三等奖一项。同时，获得第八届长春市社会科学优秀成果奖4项，其中论文类一等奖、二等奖三等奖各一项，咨询报告类三等奖一项。^[11]

• 学术期刊

《长春金融高等专科学校学报》设立的栏目有：金融论丛、金融文化研究、经济纵横、教学研究、人文天地等。学报被中国期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库以及万方数据库全文收录，学报被评为吉林省一级期刊、全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊。^[15]

• 馆藏资源

学校环境(12)根据2021年1月学校官网信息显示，长春金融高等专科学校图书馆馆藏纸质文献34万册，电子图书15万余册，报纸21份，期刊438份。过刊9100册。另外藏有1872--1949年的《申报》影印本400册，有很高的历史收藏及学术研究价值。图书馆已购买使用的电子资源有中国知网、维普考试系统、中经专网、读秀学术搜索、移动图书馆和百链图书馆，试用的电子资源有库客（KUKE）数字音乐图书馆、大雅论文相似度检测分析网站、TKBS传奇视频数据库、起点考试网服务平台、万方数数据、爱迪科森就业培训多媒体数据库、新东方多媒体学习库、北大法意金融法律专题数据库等。

截至2018年12月，学校与中国银行、吉林银行等单位共建一批优质就业实习基地，与中国银行、吉林银行、中国太平洋保险公司、立信大华会计师事务所、吉林省邮政速递物流有限公司、博创教育集团等企业合作建立57家校外实训基地，与中科招商投资管理集团探讨共建混合所有制学院，与九台农商行、德邦物流、光大银行、鼎邦集团、吉林邮政等10余家用人单位签订“订单式”人才培养协议。

2010年，学院开始开展中外合作办学，分别与马来西亚王子国际学院合作办学会计专业，以及与美国班尼迪克大学合作办学国际金融专业，同时与多所中国国（境）外院校建立了校际友好合作关系。^[11]

• 校徽

校徽

校徽整体图案呈圆形，由两个同心圆组成。圆形是团结、合作、包容、向心力和凝聚力的象征，寓意广大师生同心同德，同舟共济，追求卓越，向着更高目标建设发展的坚定信念。

校标主体图案是由中国古代货币中的布币演变而来。布币是中国古代货币，因形状似铲，又称铲布。中国春秋战国时期流通于中原诸国的铲状铜币。铲状工具曾是民间交易的媒介，故最早出现的铸币铸成铲状。以古钱币作为校徽的主体图案体现了我校的金融特色。

校徽主体图案中央由红色的英文字母“f”和环形符号组成。英文字母“f”为英文finance的首字母寓意金融，环形符号寓意世界地球，体现着学校与世界接轨，立足本土、展望世界的发展目标。体现着金融院校的磅礴大气。

校徽外环由中文字体。长春金融高等专科学校和配套的外文字体组成。体现学校的主体身份，字体以象征财富的黄色作为主体颜色，体现着金融院校的个性特征。^[9]

• 校训

诚信、笃学、崇实、创新^[16]

• 校歌

《与时代同行》作词：田然作曲：张洪玉青春的足迹绽放在北国春城，桃李芬芳，花开正红；金融学府铺就着肥沃的土壤，亲爱的老师播撒着真情。青春的风采壮丽了北国春城，意气风发，春意正浓；金融学府挺起那宽阔的臂膀，为莘莘学子架起了希望的彩虹。共：（女）科学民主，务实求是，诚信笃学，崇实创新，（男）科学民主，务实求是，（齐）诚信笃学，崇实创新。（合唱）我们的步伐与时代同行，腾飞的行列中有我的身影，我们的步伐与时代同行，腾飞的行列中有我的身影。[17]

校歌：与时代同行