国际汉语能力标准

《国际汉语能力标准(英汉对照)》由中国国家汉语国际推广领导小组办公室组织研制，是为适应各国汉语教学需求制订的，是指导国际汉语教学的纲领性文件。《国际汉语能力标准(英汉对照)》面向汉语作为外语的学习者，从不同层面对其运用汉语知识和技能进行交际的能力面提供了五个级别的描述，可作为制订国际汉语教学大纲、编写教材和测评汉语学习者语言能力的参照标准。

《国际汉语能力标准(英汉对照)》的基本框架由三个层面组成，每个层面分五个级别。第一层面是国际汉语能力总体描述。该层面对把汉语作为外语的学习者在听、说、读、写活动中所表现的语言能力进行综合描述。第二层面分别从口头和书面两种交际方式的角度对汉语能力进行描述，既体现了语言运用的实际状况，也反映了汉语学习的特点。第三层面从语言交际理解与表达的过程人手，分别对汉语口头理解和表达能力、汉语书面理解和表达能力进行描述。

《国际汉语能力标准(中英对照)》最佳搭配图书：

《国际汉语教师标准》（中英对照、中韩对照）

《国际汉语教学通用课程大纲》（45个语种）

一、汉语能力总体描述

二、汉语口头交际能力

三、汉语书面交际能力

四、汉语口头理解能力

一级

二级

三级

四级

五级

五、汉语口头表达能力

一级

二级

三级

四级

五级

六、汉语书面理解能力

一级

二级

三级

四级

五级

七、汉语书面表达能力

一级

二级

三级

四级

五级