世界文化史

世界文化史

品牌 高等教育出版社
外文名 StudiesonGlobalCulture
页数 539页
书名 世界文化史
语种 简体中文
出版社 高等教育出版社
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基本内容

书名:世界文化史

ISBN:754262145

作者:(美)林恩﹒桑戴克|译者:陈廷璠

出版社:三联书店上海分店

定价:58

页数:651

出版日期:2005-11-1

开本:23cm

包装:平装

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《世界文化史》由高等教育出版社出版。

文摘

从人种和人口状况来看,欧洲的扩张极大地改变了世界各地区原有的人口和人种分布格局。由于大量移民流出欧洲并来到美洲和澳洲,使白人世界扩展到那里,白人文化也被移植到欧洲以外。由于大量非洲黑人被贩卖到美洲当作奴隶,不但使非洲丧失了1亿多人口,而且使非洲的黑人文化也来到了美洲。由于欧洲人在北美大量驱赶和屠杀印第安人,使印第安人的数量大为减少,西印度群岛的印第安人几乎被杀殆尽,同时也使印地安文化遭到了极大的摧残。由于欧洲人在亚洲推行殖民政策,使亚洲一些国家原有的东方文化受到极大冲击,那里的居民在某种程度上也接受了西方文化。例如,菲律宾就成为一个天主教国家。
从经济角度说,欧洲的殖民扩张逐渐把越来越多的国家和地区卷人了世界资本主义体系中来,加强了世界各地的经济联系,出现了全球经济一体化的趋势。到18世纪末,不但世界各地经济作物种植上开始相互交流和传播,甚至日用品也开始走向趋同。从经济结构看,由于欧洲国家的统治和强权政治,亚非拉国家逐渐成为资本主义世界的原料产地和商品市场,而欧洲则成为制成品的加工地和工业基地,这种变化对后来世界经济发展格局的定位产生了不可估量的影响。
从文化角度看,欧洲国家在对亚非拉国家进行政治和经济殖民侵略的同时,也进行着文化扩张,这主要表现在一些西方传教士、科学家和学者也随殖民侵略大军来到东方,尽管他们中间的多数人并没有政府交给的政治任务,但他们在亚非拉进行的传教活动、教育行为和文化传播都带来了重大的后果,不但冲击了殖民地原有的文化,而且使西方文化渗透到当地的文化之中。

目录

绪论
古代部分
第一章 原始人类文化
第一节 人类的起源与进化
一、人类起源的假说
二、人猿如何相揖别
第二节 史前文化
一、原始的宗教与崇拜
二、最初的语言和文字
三、科学萌芽与史前艺术
思考题
第二章 上古世界文化
第一节 古代西亚文化
一、苏美尔文化
二、古巴比伦文化
三、希伯来文化
四、古代西亚其他地区文化
五、古代波斯文化
第二节 古代埃及文化
一、宗教信仰及其演变
二、金字塔和其他文化成就
第三节 古代印度文化
一、哈拉巴文化
二、婆罗门教与种姓制度
三、佛教的产生与传播
四、古代印度人的文化成就
第四节 古代希腊文化
一、哲学和史学
二、希腊宗教和神话
三、希腊文学和艺术
四、希腊自然科学
五、希腊化文化
第五节 古代罗马文化
一、罗马法
二、基督教的产生及影响
三、罗马哲学和史学
四、罗马文学和艺术
五、罗马科学技术
思考题
第三章 中古世界文化
第一节 西欧基督教文化
一、古典文化的衰落与基督教对文化的垄断
二、教父哲学与经院哲学
三、骑士精神与世俗文化
第二节 中古东欧文化
一、拜占廷与东正教文化
二、东欧各国古代文化
第三节 西亚阿拉伯文化
一、伊斯兰教的产生与影响
二、中古阿拉伯文化
第四节 中古东亚、南亚和东南亚文化
一、日本与朝鲜文化
二、中古印度文化
三、越南和柬埔寨文化
第五节 古代非洲和美洲文化
一、古代非洲文化
二、古代美洲文化
思考题

近代部分
第四章 近代西欧文化
第一节 近代西欧思想理论与流派
一、文艺复兴与宗教改革
二、启蒙运动
三、19—20世纪西欧主要思想理论和流派
第二节 近代西欧文学和艺术
一、文艺复兴时期的文学和艺术
二、启蒙运动时期的西欧文学
三、19世纪西欧文学
四、近代西欧艺术
五、近代西欧音乐
第三节 近代西欧史学
一、人文主义史学
二、理性主义史学
三、19—20世纪初期的西欧史学
第四节 近代西欧科学技术
一、天文学
二、物理学
三、化学
四、生命科学
第五节 近代中欧、北欧和西欧低地国家的文化
一、近代中欧各国文化
二、近代北欧各国文化
三、近代西欧低地国家文化
第六节 近代欧洲文化的扩散
一、地理大发现与西班牙、葡萄牙的对外扩张
二、英、法、荷的殖民争夺与资本主义的扩散
三、欧洲的殖民扩张与世界资本主义体系的形成
四、近代殖民主义与东西方文化的冲突
思考题
第五章 近代俄国、东欧和南欧文化
第一节 近代俄国文化
一、近代俄国文学
二、近代俄国绘画艺术
三、近代俄国音乐
四、近代俄国科学技术
五、近代俄国社会思潮
第二节 近代东欧文化
一、近代东欧文学
二、近代东欧绘画艺术
三、近代东欧音乐
第三节 近代南欧文化
一、近代意大利文化
二、近代西班牙文化
三、近代葡萄牙文化
思考题
第六章 近代美国和加拿大文化
第一节 美国多元文化的形成和发展
一、印第安人及其文化
二、黑人及其文化
三、白人移民及其文化
四、多元文化的形成
第二节 近代美国哲学
一、殖民地时期的美国哲学
二、独立战争时期的美国哲学
三、19世纪的美国哲学
四、20世纪初期的美国哲学
第三节 近代美国文学、艺术与科学技术
一、近代美国文学
二、近代美国艺术
三、近代美国科学技术
……
现代部分

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书评
要用远大的眼光来瞻视人类,从中国一直到秘鲁。
——[英]S.约翰逊
将来,除了文化史外,不会有别的人类史了。
——卡尔·李卜克内西

后记

自改革开放以来,我国与世界各国的经济文化交流日益加强。与此同时,随着全球经济一体化步伐的加快,社会经济与文化互动的加速,不同文化之间相互影响的增强,高校学生迫切要求了解世界各国的文化,兴起了一股“文化热”。正是为了适应这一需要,自20世纪90年代起,我们就开设了“世界文化史”课程,并在该课程的建设上进行了探索。
1999年,笔者主持申请的《世界文化史》项目经专家评审,被上海市教委确定为普通高校重点课程建设项目,并得到了世界银行贷款的资助。不久,笔者与国内高校数名学者合作,出版了《世界文化史》。①在撰写和修改该书过程中,我们得到了庄锡昌、王斯德、陈崇武、金重远、袁传伟、张广智、萧功秦、黄洋等多位专家学者的热情帮助和悉心指点。他们不辞辛劳,于百忙之中认真仔细地阅读了书稿,在高度评价该书的优点和创新之处的同时,还提出了不少有价值的修改意见。上海师大高惠珠教授、华东师大出版社的王子奇先生和周洁女士对书的出版给予了很大支持。该书出版后,山东大学顾銮斋教授、复旦大学陈新教授和山东师大毛锐教授等在报刊杂志上发表评论,对该书提出的“多元一体”的世界文化概念和作者们力图打破“西方中心论”、以全球的眼光描述人类文化历程的努力做了充分肯定,也提出他们对进一步编纂好世界文化史的建议。诸位专家学者这种一丝不苟的敬业精神深深地打动了我们,激励着我们在学术道路上不断进取。

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