郭庆民

教授,现任外国语学院院长助理、硕士生导师。

英语语言学、话语分析、英语教学法、政治话语研究。讲授过的主要课程：话语分析（语篇分析）、功能语言学、英语综合实践（英语精读）、英语泛读、翻译方法等。主要著作：《语言、人的本质与自由》、《超越概念·泛读》（共四册，英语专业教材）、《人文科学专业英语教程》（共两册）、《真理的意义》（译作）等。

从人文科学的综合层面讲授英语语言的特征，揭示英语语言的独特魅力。

教师的最高职责就是为学生的个性化发展造就多样化的成长环境。

华东石油学院文学学士

中国人民大学文学硕士

2001年至2002年，在英国利兹大学语言学与语音学系作访问学者

中国人民大学法学博士

1992年至1996年、1998年12月至今在外国语学院任教

1994年获国家首届“宝钢优秀教师奖”

曾分别在华东石油学院基础科学系外语教研室（ 1987年被评为1986-1987年度校优秀教师）、中信国安总公司工作

目前主要研究领域包括语篇分析、语言学、英语教学。

讲授课程：曾讲授大学英语、功能语法。

现为英语专业本科生讲授英语综合实践（精读）课，并为英语专业研究生讲授“语篇分析”。

《人文科学专业英语教材》（1-3册），为“高等学校文科教材”，由中国人民大学出版社于1999-2001年间出版，任主要撰写者；该套教材的修订版（修正中）被列为“十一五”国家级规划教材。

《大学英语教学词典》，由石油大学出版社于2000年出版，任副主编。

《大学英语》阅读教程（第四册），“十五”国家级规划教材，上海外语教育出版社于2004出版。

论文：“实现大学英语教学目标需要什么条件”，《中国教育报》2004年12月31日。

论文：“借鉴国外办学经验，提高文科类人才培养的质量”，《中国高教研究》（核心期刊B类），2005年第6期。

论文：“试析《大学英语课程教学要求》的目标”，《北京外语教学研究》，2006年11月，外语教学与研究出版社。该论文于2005年12月获“北京市高等教育学会第六次优秀高教科研成果奖三等奖”。