爱知日语办学许可证[1]
爱知日语于2007年由田村善之先生创立于日本东京,2008年正式落户重庆。作为首家进入重庆地区的专业日语培训学校,是一个富于活力又严谨治学的团队,五年多来秉承“专业、优质”的教学宗旨和“专注日语、学员导向”的服务理念,致力于为广大日语爱好者提供高品质的专业日语服务。2009年被中国权威机构评为“全国日语教育百强机构”,2010年被评为“重庆地区十佳教育品牌”。
爱知日语[2]以最地道的系统化日语教育为基础,依托日本合作伙伴多年的日语教育研究成果,教学质量一直处于业界领先地位。丰富教学经验的专业中日籍教员、灵活新颖的教学模式、全方位多样化的课程设置,为广大日语学员带来全新的日语学习体验,让学员在爱知轻松、高效的学好日语。
该校联合日本权威教学机构研发并独家使用的“自由学”课程,被业界誉为“日语学习的最优解决方案”,受到广大学员的热烈追捧和一致好评。此外,重庆爱知日语学校还开设有考级冲刺班、少儿日语班、赴日留学班、寒暑假兴趣班、常规周末/晚间班、日本人学中文课程、VIP课程、企业培训课程等全方面课程,满足广大学员的各类日语学习需求。
目前已在重庆市范围内的观音桥、沙坪坝开设有2所分校。
2007年4月“爱知日语”品牌在日本东京创立,致力于成为帮助中国人学习日语的专业培训机构;
2008年5月爱知日语品牌引入重庆,成为重庆首家专业日语培训机构,为重庆日语学员提供高品质的日语教学服务;
2008年12月爱知日语经过与日本合作伙伴的深入研发,正式推出独创的日语“自由学”课程,学员可自主确定学习时间,自由选择学习课程;
2009年3月获教委和民政局批准颁发《办学许可证》和《民办非企业证》,爱知日语成为重庆首家也是唯一一家正规获准办学的专业日语学校[3];
2010年4月爱知日语在实际教学经验的基础上,推出更适合中国学生的日语“自由学”第二代课程,并针对新日本语能力考试的改革作出了适应性优化;
2010年6月爱知日语大学城分校正式成立;
2010年9月爱知日语针对大学生的学习需求和特点,定制研发推出日语“大家学”课程,深受大学生学员的欢迎;
2011年2月爱知日语沙坪坝分校正式成立,同时,大学城分校搬迁合并至沙坪坝分校;
2011年4月日本国驻重庆总领事濑野清水先生来校考察交流,并与爱知日语学员交流,对爱知日语的办学理念和教学质量给予高度评价;
2011年7月爱知日语启用学员管理互动“校讯通”平台,及时与学员沟通;
2011年10月爱知日语“自由学”课程再次升级,第三代课程全面启用爱知日语自编教材,并将课程体系调整为更为合理的“输入课程+输出课程”方式;
2012年3月 NTT DATA重庆分公司选定爱知日语学校作为该公司日语培训唯一合作伙伴,全面负责该公司200余名员工的日语培训工作,成为继罗森便利店、住友电工等之后,又一家选定爱知日语的知名日企;
2012年3月“爱知日语”商标获得国家商标总局注册通过;
2012年5月爱知日语学员总数突破3000名,成为重庆地区规模最大的日语培训机构;
2012年10月经重庆市外国专家局批准,获得《聘请外国专家单位资格认可证书》,并为所有外籍教员办理《外国专家证书》;
学校环境
爱知日语完善的硬件设施和纯日式的校园环境,为学员营造良好的日语学习氛围。除了硬件环境外,优秀的师资和课外服务等软环境也是必不可少的组成部分,共同为爱知日语的学员提供学习保障。
重庆爱知日语培训学校自成立以来一直致力于研究适合中国人学习日语的有效方法,经过对3000多名学员的调查分析,并邀请中、日方语言教育专家反复论证后,历时三年时间研发出爱知教育“自由学第三代[4]”日语培训课程。通过“中教”+“外教”双师资的【输入】+【输出】教学模式,为日语学习者带来与众不同的学习体验和效果。
第三代自由学课程,采用自由安排学习时间的方式,1-4人纯小班教学,学习时间完全由学习者自己确定,提前预约下一节课程的学习时间即可。学员可以在上午、下午、晚上合理的根据自己的时间来安排日语课程的学习,完全不会因为学习、工作和生活的时间问题而出现学习时间的耽误。如果出现学员因为本身约束力差而经常出现不来参加学习的情况,学校的课程老师和课程学习顾问则会为学员根据自身的时间情况定制学习计划,保证学员的学习时间和学习进度。
第三代自由学课程,在学习的课程内容上面完全自由,在学习的过程中如果某一课的内容没有学会,可以重新选择再次学习,或者因为之前有较好的基础可以跳过学习本课内容。避免了传统大班制课程学习过程中因为落课或没有听懂带来的没有学会课程导致课程进度跟不上等问题,同时也能让学习者让学习者感受到自由学第三代课程的灵活性。
爱知日语经过调查发现,目前市面上的培训学校大多使用老版的日本语教材,词汇量大、应用性不强、内容枯燥等特点使很多学习者在学习过程中兴趣越来越低。爱知日语在综合了几种权威教材的基础上,结合中国教育的特点和日本教育的实用性,历时三年开发出爱知日语自主的培训教材。自由学教材大量的图文结合,让学习者在轻松的环境中学习日语,同时加入大量的语言环境模拟,中教+外教的教学过程让日语的语言学习环境更加切合日本语的真实环境。经过实践证明,这套教材让学员在学习日语的过程中能够起到事半功倍的效果。
第三代自由学课程是以结果为导向的课程模式,课时计算是以学习到的知识量为计算依据,即是单次教学过程是以完成教学目的才计算为一次有效课时。每次课程教学结束后学员和教学老师需要共同确认达到教学目的,如果教学过程未达标,则不计入有效的课时数。必须经过重学直到让学员学懂课程内容,达到学习效果为止。爱知日语中国学生一般学习英语的时间长达10年,但90%的学生不能与外国人交流,传统方法指导下的应试教育,严重偏离了语言的交流应用本质。
主要课程
爱知日语课程设置丰富,针对3岁以上各个年龄层,各类日语需求方面的课程均有开设。主要有以下课程:
日语等级考试类
中国的日语学习者中,有约82%的学员有考级需要。除了通用的日本语能力测试(JLPT)和实用日本语能力鉴定测试(J.Test)外,BJT,考研日语,自考日语,高考日语,二外日语等各类考试需求也有不一样的特点,考试侧重点也有所不同。
爱知日语的考级日语课程,通过对专项的 基础训练之后,针对考试项目进行综合测试训练、模拟考试、难点专攻和考前真题特训系列培训,提升学员考试通过率。
留学日语类
根据英国泰晤士报携手IDP教育集团全球首发的2012-2013年世界大学排名以及2013年世界大学声誉排行榜等权威数据显示,亚太地区的大学整体呈上升趋势,其中日本以其优良的研究环境、良好的学术风气以及对各种研究论文的真实性和创造性的把控,始终在数量和质量上占据榜单排名和数量的优势,已经成为越来越多的中国留学生选择的留学目的地。
相对于日本语语言学校的学年学习周期,爱知日语培训学校分阶段授课,并且可以根据自己的时间合理;爱知日语学校才用中教“输入”+外教“输出”的教学模式,在教学过程中中教
兴趣日语类
随着中国整体社会经济的发展和人均经济水平的提升,在假期选择出国旅游和出国购物的人越来越多。根据2013年9月的JNTO(日本政府观光局)发布的最新数据显示,旅游前往日本国旅游的人数正在呈逐年上升的趋势。
另外,随着中日民间文化交流的影响、社会接纳度的提高,动漫、日剧、COSPLAY、日产游戏等文化产品不断传入中国,吸引了大量的受众群体产生对日本语和日本文化的兴趣。爱知日语的兴趣日语课程着重从不同的文化侧重点培养日语类兴趣。
职业日语类
日本作为中国第五大贸易伙伴,2012年中日双边贸易总值达到3294.5亿美元,占中国外贸总值的8.5%。据日本驻中国大使馆发布的数据,截止2012年底,在华日企达16150家,直接和间接吸纳就业人数超过1000万人。
爱知日语的职业日语类课程,以“实用、适用、够用”为基本原则,以日企的实际工作交流需要,注重基础,循序渐进,打造学员进入日企的语言竞争力。
少儿日语类
爱知日语培训学校根据少儿在不同年龄段的认知程度的不同,将少儿日语课程划分为幼儿组(3-5岁)、少儿组(5-9岁)、少年组(9-13岁),不同年龄段的学员分别授课,采用4人以内小班教学的模式,针对少儿精心设计的课程教材、识字卡、故事视频、音乐、玩具模型、游戏卡等辅助教学工具,充分激发少儿的学习兴趣,达到寓教于乐的教学目的。在教学方面,选择综合素质较强的教员执教少儿日语课程、特别强调教员与少儿交流沟通的能力、确定科学合理的教学课时、加强语言环境方面的建设。
其它日语相关课程
除了常见的日语培训课程外,爱知日语也有日语相关的课程和 日语专业服务。如:一对一的VIP课程(以更高质量的服务满足需要定制类学员的学习需求);寒暑假日语班(在寒暑假期间集中对学员的日语能力进行系列的培训,时间较集中);翻译服务(提供日语相关的书籍、文献、资料、会务翻译、旅游翻译等);日本人学中文(爱知日语为日籍人士提供日本人 学习中文的课程)等日语等级考试课程
A.学习前
(1)学习前针对学习目的访谈:学前,专业的课程咨询老师会与你进行详细的学前访谈,了解你的日语基础水平、你的学习目的、想要达到的学习水平、是否参加等级考试、可利用的学习时间等信息,以便于根据你自身的需求制定学习计划。
(2)学习前根据学员需求制定方案:在了解到你的学习需求之后,课程咨询老师会根据你个人的学习需求以及爱知日语的课程模式,选择不同的班型班制,制定详细的学习计划,确定学习的课时以及学习水平预估。根据学习方案开始相关课程的安排。
B.学习中
(1)学习中定课、上课提醒、考勤管理:爱知日语自由学课程,虽然学习时间自由但并非放任学生,在制定课程计划的前提下,学生根据自己的学习时间提前一周通过电话、当面等方式确定下周上课时间,教学助理会提前电话通知提醒上课时间,以免学员遗忘。同时教学助理会严格的考勤学员的学习时间,保证学员按时按照预约的时间上课,未按时上课则需要详细的沟通原因并备注下次上课时间和补习重点。
(2)学习中每课学习效果评估:爱知日语对教员的教学水平和学员你的学习效果严格把控,每节课都要求教员按时按量的完成教学目标,课后会对学员和教员进行教学效果评估,学员和教员都需要在教学评估表签字确认才算完成一个课时,否则不计算课时。
(3)学习中建议、重点专题补习:除了学员的常规学习任务目标外,爱知日语针对学员的学习情况,不定期制定学习建议,针对学员目前弱项进行重点的专题补习,保证学员全面平衡的提升。
C.学习后
(1)学习后考级报名安排提醒:针对参加日语等级考试的学员,除常规的考级冲刺和考点训练外,爱知日语将在JLPT和Jtest考试前,及时的提醒学员参加考级报名并且全程辅导学员参与考级的报名和准备工作,让参考学员以平稳的心态、饱满的知识状态参加考试。
(2)留学申请指导、学时证明、赴日帮助:针对留学学员,除了专业知识外,爱知日语专业的留学指导老师,提前为学员做好留学申请的指导工作,开具日本语的学时证明,以及提供赴日留学的前期准备工作,为学员的留学之路打好准备的基础,顺利开启留学征程。
(3)就业指导、就业推荐:爱知日语特约日本驻重庆商会会长吉川孝子女士担任日企就业指导顾问,同时爱知日语与重庆及国内多家日企建立合作推荐关系。针对日企就业学员,除了专业的商务日语培训外,经验丰富的就业指导老师会根据学员自身情况,指导学员参加日企就业的面试、礼仪及工作中常见问题,并且推荐爱知日语合作推荐企业就业,让你的就业之路更加轻松。
为了保障学员的学习效果,爱知日语建立专人专岗专责制度,至少五位教职员工为你的学习保驾护航。
行政老师:负责学员的接待、教学器材准备、教学场所安排、教学设备维护等,保证学员能够顺利的在优越的全日式学习环境中全身心的投入学习。
助理教员:负责学员的定课、上课提醒、课程进度跟踪、学习效果反馈、教学进程跟踪、学员意见反馈等,每位学员都有专属的助理教员跟踪教学过程,在与学员互动的过程中做好学员与教员的联络员。
课程老师:专业的课程老师,负责学员的教学工作,根据学员自身情况制定详细的学习计划,根据备课内容有步骤的教授学员专业人的日语基础和口语知识。
责任教员:全面负责评估教员的教学工作和学员的学习情况,根据学员的学习情况分析学员的弱项,及时安排补习和重点专题训练,保证学员的学习效果。
分校校长:统筹安排全面的教学工作,受理学员投诉,根据学校的整体教学情况,安排培训,提升教员的综合教学能力和爱知日语的整体教学水平,全面保障教学效果。
每节课后对本节课的学习评价、课后复习巩固安排
每周学习情况回顾、学习建议、重点提醒
下周学员个人上课时间安排提醒
近期学校组织活动安排通知
考级考试报名和考试时间提醒通知
对学员有价值的相关资讯通知
如学员要求,可将每月学习情况信息发送给家长
近年来,寒暑假到爱知日语学日语、做寿司、看动漫,已成为广大学生中流行的风潮,开学返校后,跟同学们一起秀一下日语,更是潮人的标志!
爱知日语寒暑假班是专门针对广大学生群体开设的日语兴趣课程,由爱知日语精英教员与外教联合授课,不同于其他学校的枯燥、填鸭式日语语法教学,课程设置重点突出趣味互动和口语交流两大特点,让学员们越学越有趣,学完就能说。
寒暑假是学习日语的最佳时机,无论是为自己出国、考级提前做准备,还是仅仅只是增加一门外语知识,爱知日语寒暑假班都会让同学们的假期过得更有意义,学到更多知识,交到更多朋友。
爱知日语寒暑假班每年都推陈出新,不断更新,以适应广大学员的学习需求,也因此赢得了同学们的认可,每次寒暑假班都是提前报满,以至于出现了有同学寒假班刚结束就预订暑假班的情况。
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爱知日语VIP课程,提供给你的不仅仅是1对1的教学形式!爱知日语VIP课程是所有教学方式中,教学强度最大、教学效果最优的方案。
爱知日语结合自身多年日语专业教学经验,针对不同VIP学员的学习需求设置了多种教学预案,再通过与学员的沟通进行个性化定制,使爱知日语VIP课程不仅具有个人定制的针对性,更重要的是遵循日语教学的客观规律和特点,在保证VIP学员学习时间和进度的随意性的同时,有效地保证了教学质量的可靠性。
此外,爱知日语针对VIP学员还提供有专享VIP教室、专人电话订课、优先安排教员、专享学习资料库、图书室无限制借阅等多项尊贵专享礼遇。
爱知日语VIP课程已成功为众多学员圆满完成教学计划,无论是日企领导、来华日本人,还是留学预备学生、考级学员,都通过在爱知日语的VIP课程学习,在各自岗位上取得了更大成功。
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在流行都市东京附近千叶县长大的我,对时尚潮流有着很深的感染,理想是让所有人都变得更美。初中到短大的学业都在日本完成,高中毕业于千叶县私立市原中央高校艺术科的美术专攻,了解日本校园的详详细细。大学毕业于圣德短期大学服装文化专业,主攻流行设计,参加过田径,网球,美术,街舞等社团,这些都是你没有体验过的!在日生活这么多年,能很客观的分析日本人的文化习俗和生活态度,用更深的眼光看与你想法中不一样的日本。 双子座的我时而激情澎湃,习惯与朋友出于涉谷、原宿等地购物娱乐,却时而孤独自埋,宅在家中也会玩玩网游。我还有贤淑的一面就是料理。想跟我分享日本生活的点点滴滴吗?想轻松学会日语口语交流吗?如果你对动漫,时尚,校园等信息感兴趣,就来爱知日语参加我们的辅修课,你会得到意想不到的收获!
毕业于四川外语学院日语系,通过国际日本语能力考试一级。双子座赋予她天马行空的思想。作为新生代教师,不甘于安稳,渴望着挑战与突破。由一份家教开始接触到日语教学工作。由中文和日语的思维差异切入,从浅至深的让学员在初级至中级到高级的各级别学习中,体会到不同的趣味日语。大学系统专业的学习,让她对于JLPT和J-TEST等日语考试的语法考点的讲解直指核心。并且学生经常出现的疑惑以及考试中常见的难点,把握精准到位,点评一针见血。日常生活中的她是一位十足的日剧饭,并把日剧的魅力带到课堂上来。通过日剧鉴赏课,在各种主题的设置下,让学员扮演不同的角色,模拟不同的场景,充分提供口语的交流机会。同时配合强化词汇和文法,讲解实用的学习技巧。让学员既能开口,更能下笔。
毕业于四川外语学院日语系,主攻日语专业,并学习了心理学、日本礼仪、日本文学等课程。通过日语国际能力测试一级、日语专业四级。在校期间多次参加日语演讲比赛,以纯正的东京音征服评委和听众。来自热情的北方,有着豁达的性格,喜欢并擅长与人交流。表达力强,善于化难为易,尤其喜欢用大众电影的台词来讲解疑难语法而深受学员喜爱。思维新颖独到。善解人意,能体谅他人,课上语调运用巧妙,易唤起学生兴趣。善于捕捉学生思维的跳动点,掌握课堂节奏。授课生动,喜欢用肢体语言与生动的例子来讲解问题。课上与学员打成一片快乐学日语,课下时时关心学员的学习进度,并一起运用日语于生活中。深信日语是说出来、用出来的,教课中,开设《原来日语这样说》、《日企文化解读篇》等辅修课,让日语活现与生活与职场中。毕业于日本宇都宫共和大学,获都市经济学学士学位。曾连续3年获得日本文部省颁发的奖学金。留学期间曾担任BRIDGESTONE(普利斯通)的现场翻译及研修生日语课程导师。以乐观,为人爽快坦诚的性格交友甚广。擅长心灵上的沟通,典型的亦师亦友型。
几年的留日生活,曾有过N次打工经历,让自己不仅在课堂上学习日语,更在生活中了解日本。对日本潮流,服饰鉴赏,化妆美容等有很高的时尚触觉。同时也希望与学员一起分享留学的血泪心酸。课堂上富有激情,教学幽默,肢体语言甚多。课堂气氛活跃,喜欢和学员互动,采用问答形式,激发和保持学员的积极性。不要求死记硬背,引导学员自己发现和总结。善于把书本的知识即学即用,运用于日常会话,给学员提供创作空间,培养学员的创新意识。同时开设《日本留学生活技能》,《时尚赏析》等辅修课程,希望能把对文化的热爱和追求融于对学生的关爱和期望之中,在与学生的理解沟通中使学生产生强烈的情感共鸣,共同营造出一种寓教于乐,渴求知识的气氛。