上海师范大学对外汉语学院

海师范大学对外汉语学院正式成立于2004年。是一个集留学生教育、对外汉语专业本科生教育、语言学及应用语言学专业硕士生博士生教育于一体，教学与科研并重，功能完备的二级学院。上海师范大学是上海市最早开展留学生汉语教育的学校。1965年成立了上海师范大学留学生办公室，开始招收外国留学生。1985年成立外国留学生科和对外汉语教研室，1988年改为对外汉语教学中心，1993年成立国际文化交流学院。2002年5月，国际文化交流学院成为独立的二级学院。2004年2月，学校在国际文化交流学院的基础上，整合了对外汉语专业（本科）、语言学及应用语言学（硕士、博士）学科的有关力量组建了对外汉语学院。

　　上海师范大学学院是国家HSK（初、中等）和HSK（高等）的考点，是国务院侨办的华文教育基地，是国家汉考委HSK（旅游）的研发单位，设有HSK（旅游）研发办公室，拥有上海市重点学科“对外汉语”。

　　负责留学生汉语言进修的教学工作，招收对象为学习汉语的各类留学生。

　　负责汉语言专业、中国语言文化专业（本科）的教学工作，招收对象为留学生。

　　负责对外汉语专业（本科）的教学工作，招收对象为中国高中毕业生。

　　主要从事对外汉语教学、计算语言学、语法理论与应用等应用语言学相关学科的研究，以及研究生的培养、教育工作。

　　负责全院的行政管理工作、教学教务工作和留学生招生及管理工作。

　　负责中国学生的日常管理工作。

　　对外汉语专业将使学生通过系统的对外汉语专业学习和双（多）语、双（多）文化的熏陶，具有良好的思想素质和文化修养，能全面掌握专业知识与基本理论，能熟练运用对外汉语教学的知识、理论和方法来开展多种层次的对外汉语教学工作、管理工作和其他有关涉外工作，如涉外文书写作、外事工作、外贸工作、翻译、涉外管理工作等，为上海乃至全国的社会经济发展培养出复合型、实用型的新型人才。

　　本专业的目标是培养胜任多种层次的对外汉语教学工作、对外汉语管理工作、基础教育工作和多种涉外工作的新型实用人才。

　　具有良好的政治素质和文化素质；

　　掌握科学的思维方法和实际工作能力、有较强的口语和书面语表达能力；

　　具有健康的身体和积极的心理素质；

　　具备扎实的对外汉语专业知识、专业技能和中外文化知识，要求通过对外汉语教师能力证书（高级）考试和普通话等级（二级甲等以上）考试；

　　具有良好的外语水平，掌握一到两门外语，第一外语（如英语）达到6级以上水平，要求通过英语中级口语考试；

　　能熟练地使用计算机从事对外汉语工作和其他工作，如计算机辅助教学、课件制作、电子商务、办公自动化等。

　　对外汉语学院自2004年招收对外汉语本科学生，目前有两届学生，均为一本分数线以上的学生。在对外汉语专业本科生教育上，学院提出“树品行，上品位，创品牌”的培养目标，即在素质教育上以“树品行”为基本要求，在教学质量上以“上品位”为努力方向，在办学特色上以“创品牌”为奋斗目标。

　　学院十分重视课程建设和教材建设。针对专业特点，对以往的课程计划进行较大改动：缩短一些基础课的课时，增加第一外语的课时，增开第二外语和一些与专业发展相关的短线课程；在教材建设上，学院和北京语言大学对外汉语研究中心联合主编的全国对外汉语本科系列教材，得到国家汉办的支持，商务印书馆已列入出版计划。同时，学院十分重视教学质量，对每门课程进行全程质量跟踪。学院和对外汉语系在学期中和学期末召开两次学生座谈会，及时掌握教学动态，及时改进教学中的不足。

　　上海师范大学语言学及应用语言学学科有着悠久的历史和深厚的学术积淀。自20世纪50年代起，在张斌教授等老一辈学者领导下，上海师范大学的语言学研究一直处于全国领先水平。20世纪70年代末，上海师范大学开始招收硕士研究生，80年代中期张斌教授开始招收现代汉语语法方向的博士研究生。90年代后期，由范开泰教授和齐沪扬教授等专家学者领衔，申请成功了语言学及应用语言学专业硕士点和博士点。

　　研究生教育是对外汉语学院三大教育教学工作（留学生教育、对外汉语专业本科教育、研究生教育）之一。在研究生教育上，学院把“大力扩展硕士生规模，努力提高博士生质量”作为研究生教育的发展思路。对外汉语学院招收语言学及应用语言学专业博士研究生和硕士研究生（包括高校教师在职攻读硕士学位研究生和同等学历申请硕士学位研究生），招收对象以中国学生为主，兼收海外研究生。最近几年，硕士生的规模不断扩大，每年报考人数也在不断增加。

　　依照学科发展和社会对人才的需求，对外汉语学院语言学及应用语言学学科开设了如下研究方向：

　　1、对外汉语教学 （指导教师：范开泰教授）

　　2、华文教学 （指导教师：陶本一教授、齐沪扬教授）

　　3、语法理论与应用（指导教师：齐沪扬教授、吴为善教授）

　　4、计算语言学 （指导教师：范开泰教授）

　　5、对外汉语语法 （指导教师：陈昌来教授）

　　1、语法理论与应用：齐沪扬、陈昌来、曹秀玲、张新明、吴 颖、刘慧清、石慧敏、姚占龙

　　2、计算语言学： 任海波

　　3、对外汉语教学史：王澧华

　　4、对外汉语教学： 任海波、张新明、王 励、石慧敏、吴 颖、秦惠兰、刘慧清、张 巍

　　5、语言与社会文化：王澧华、秦惠兰、张 巍

　　6、华文教育： 齐沪扬、陈昌来、曹秀玲、王 励、姚占龙

　　国际认证协会International Profession Certification Association（简称IPA）是资质齐全的驻京国际认证机构。是中国区唯一经美国国务院签印并由中国驻美国大使馆认证认可的国际认证协会。

　　国际认证协会得到了世界各国政府机构和市场的广泛认可和欢迎。在中国，国际认证协会获得国家质量监督检验检疫总局的权威认证认可，经北京公安局出入境管理处登记备案的合法国际认证机构。

　　国际认证协会与欧洲商业管理学院、哈佛大学、剑桥大学、耶鲁大学、斯坦福大学等近百家世界知名高等院校和认证机构建立了面向世界范围的专业等级认证考试，并已为IBM、GE、DELL、国际金融管理集团等数百家跨国公司企业中的高级管理人员提供了专业的培训认证服务。

　　IPA得到了联合国教科文组织、美国教育总署、世界银行及中国各级政府机构和市场的广泛认可和欢迎。IPA证书唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，IPA国际职业资格证书获得国家教育部的认可，凭借IPA证书，学员可申请获得人力资源和社会保障部企业经营管理人才库资格证书及中国驻美大使馆认证书。

　　2009年6月，经全国高科技产业品牌推进科教文卫委员会及九部委全国200多家学术单位、研究机构、NGO组织、媒体、网站的权威调查数据，专家委员会综合复核，被推选为："中国大学生最具就业力的国际认证品牌"。证书编号：CHCB09-0616

　　2009年12月26日，由CAC教育机构、全国1+N复合型人才培训项目办公室、中国大学生就业促进工程项目办公室主办的“第二届职业培训与就业促进发展论坛暨CAC2009合作伙伴大会”在京隆重举办，中国就业培训技术指导中心宋建副主任、中国就业促进会王锡赞秘书长、人力资源和社会保障部就业促进司统筹就业处李祥伟处长、人力资源和社会保障部职业能力建设司职业培训处正处级巡视员冯振君处长等领导在大会上致辞。国际认证协会（IPA）荣获CAC2009年度全国“十佳合作伙伴”奖。中国就业促进会秘书长王锡代表中国就业促进会颁奖。

　　2011年11月27日，IPA国际认证协会协会在人力资源和社会保障部、CAC联合举办的全国第三届职业培训与就业促进发展论坛上荣获 “金苹果奖”，这是继今年6月16日国际认证协会在人民大会堂成功召开首次新闻发布会后的又一重大荣耀，也是社会专业机构对国际认证协会工作的莫大认可。[1]

　　IPA推出的“国际注册汉语教师资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。在中国，国际认证协会获得了国家人事部权威认可并授权在全国推行。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书，可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定，“国际注册汉语教师资格证”，实行统一考试。通过考试者将由中国驻美大使馆、美国国务院、国家人事部全国人才流动中心、国际认证协会、中国国家人才网对其联合认证。颁发相应资格证书。目前已经获得国家人事部的独家授权。