西南林业大学外国语学院

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学院领导

李秀梅,女,英语专业硕士,教授,中共党员。现任西南林业大学外国语学院院长,国际应用语言学会会员。云南省外语学会副会长,云南省大学英语教学与考试指导委员会委员。毕业于西南师范大学外语学院英语专业。从事英语教学工作20余年,担任过硕士研究生、本专科生、成人教育学生和出国人员进修班各层次的英语教学工作,上过研究生英语、大学英语精读、听力、综合英语、英语泛读、英语写作、英语语音、英语语法、学术论文写作等课程,工作认真负责,教学效果好。

主要学习与工作经历:1982年7月毕业于西南师范大学英语专业分配到西南林学院任教至今,其间,84-85学年考入四川大学外语学院英语助教进修班学习一年;99-2000学年在西南师范大学外语学院进行国内高级访问学者研修学习;2000-2002年在西南师范大学攻读英语专业硕士学位;2006-2007年获云南省地方公派留学基金的支助到英国布赖顿大学语言学院进修学习一年。96年由学校派出到泰国农业大学人文学院担任客座教授,为期半年;1989-1999年担任西南林学院外语教研室副主任、主任工作;2001-2005.7担任西南林学院外语系大学英语教研室主任;2005.7-2006.3任西南林学院外语系党总支副书记(主持工作)。近些年在国内外学术刊物如《语用学杂志》、《语言杂志》、《外语教学与研究》、《山东外语教学》、《云南教育》等上发表论文近20篇,出版著作10本(含教材)、译著3本。

主要研究方向:英语教学、语用学和跨文化交际学。

王宏虬,男,中共党员,硕士,工程师。现任西南林业大学外国语学院党总支书记。1991年7月从西南林学院森林保护专业毕业留校工作;历任森林保护系团总支书记、成人教育学院招培科科长、毕业生就业指导与服务中心副主任、学生处工作副处长兼校直机关党总支委员第四党支部书记。

曾获得2009年云南省普通高校毕业生就业工作先进工作者、2010年、2008年西南林业大学毕业生就业工作先进个人、中共西南林学院2006—2008年优秀党务工作者、2006-2007学年西南林学院“三育人”先进个人等荣誉称号。参加过白生盘蚧综合治理、板栗剪枝蟓综合治理、云南松纵坑切梢小蠹综合治理(国家九.五、十.五攻关项目)等项目研究。主持过《大学生职业生涯规划教育体系初探》的云南省教育厅科研基金项目;西南林学院大学生问题行为分析及对策研究等四项校内科研项目;云南省境外罂粟替代种植效果评价地理信息系统等六项横向科研项目。

何新元, 英语语言文学硕士,副教授, 现任西南林业大学外国语学院副院长,云南省大学外语教学研究会常务理事。1988年-1992年就读于云南师范大学外语系,获学士学位。1995年-1997年年就读于上海华东师范大学外国语学院硕士进修班,主修澳大利亚社会与文化。2001年-2004年就读于云南大学外语学院,研究方向为文化身份,获英语语言文学硕士学位。2001-2002年曾在泰国农业大学人文学院进行过访问学习,主要从事泰国和中国大学阶段外语教学状况对比研究。2004年赴荷兰“联合国水资源研究所”学习并参与综合流域管理国际项目并担任项目首席翻译,获自然资源管理证书。2009年-2010年,受国家留学基金委资助留学澳大利亚,在墨尔本拉筹伯大学语言学系从事语言类型学和濒危语言记录方向的学习和研究。

主要工作及研究经历:长期担任《综合英语》、《高级英语》、《西方文化入门》、《高级英语写作》、《科技英语》、《翻译理论及实践》等专业课程的讲授工作,多次获校级和省级教学比赛奖励。2003年-2008年担任西南林学院外语系英语专业教研室主任。主要研究方向涉及濒危语言记录、语言类型学、文化身份、语言习得理论、非物质文化保护、藏缅语研究等领域,主持和参与过上述领域的多个国内及国际项目,现已在国内外学术刊物如《西南林业大学学报》、《生态经济》、Asia Studies Review, Mon-Khmer Studies, Field Museum, LWPL等上发表学术论文10余篇,目前正在开展藏缅语言濒危语言调查及研究工作。从1996年至今,多次担任FCCDP、UNDP、GEF多个国际项目的高级翻译,为TNC、IC、International Crane Foundation及IFF等国际机构承担过多个领域的翻译,并承担过多次国际会议的同声传译工作。[2]

专业介绍

英语(招理工类、文史类考生)

主要课程: 综合英语、英语语音、高级英语、英语视听、英语口语、英语泛读、英语语法、翻译理论与实践、英语国家概况、英国文学、美国文学、第二外语(法语、德语、日语)、英语写作、语言学概论、英语词汇学、英语教学法、计算机辅助语言教学、商务英语、跨文化交际学概论、英语修辞学、英美社会与文化。

培养具有扎实的英语语言基础、较强的语言交际能力和比较广泛的科学文化知识、适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,能在教育、经贸、新闻出版、科研、旅游等部门从事教学、管理、翻译等工作的英语高级专门人才。

法语(招理工类、文史类考生)

主要课程:基础法语、综合法语、高级法语、高级法语视听说、法国文学史、法语泛读、法语口语、法语国家与地区概况、法语语音、法语笔译、法语口译、法语语法、法语报刊选读、科技法语、旅游法语、高级法语写作、经贸法语、法语词汇学、跨文化交际学概论、法国社会与文化。

培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识,以法语语言为主要业务的德、智、体全面发展的高级法语专业人才。学生毕业后可在各级政府涉外部门,企事业单位,科研机关,高等院校等部门从事外事、翻译、国际经贸业务、文化交流等工作。

泰语(招理工类、文史类考生)

主要课程:基础泰语、泰语视听、泰语泛读、泰语口语、泰语语法、泰语写作、翻译理论与实践、泰语精读、泰国文学、泰国地理与历史、泰国社会与文化、泰语词汇学、泰语名篇赏析、高级泰语翻译、泰语口译、商务泰语、林业泰语、泰语教学技能与实践。

培养具有扎实的泰语语言基础,以泰语语言为主要业务的德、智、体全面发展的高级泰语专业人才,以及具有较宽的人文社会知识,具备较强的发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力和科学研究能力,德才兼备的中国-东盟自由贸易区复合型人才。[3]

航空服务项目(招初、高中考生)

主要课程:民航服务英语,民航服务礼仪,形体训练,体能训练,养成教育。

专业基础课程:民航概论,民航服务心理学,民用航空法基础,职业形象设计,民航安全管理等。

选修:韩语,日语。

实操课程:客舱服务实训,紧急安全救护实训,地面服务模拟实训等。

就业指导课程:就业面试指导,面试心里指导,模拟面试等。

素质拓展课程:茶艺/插花,游泳,演讲与口才等。

培养适应民航现代化建设需要,具备熟练地使用航空客舱各种设备和应急设备的能力;具备空乘实务、空乘礼仪、语言能力、机舱救护能力等技能知识,能够为民航建设与发展做出贡献的高级应用型人才。[4]

就业前景:目前我国民航业快速发展,全国各大机场航空公司的用人需求增大,每年平均增加约200万的空乘、安检、地勤服务、物流等相关专业的航空服务人员,整个航空服务业自身也将演变成一个集空乘服务、民航管理、机场物流、机械机务、航空气象、地面服务、流程签派、航空营销以及票务销售等多元化行业,今后10多年,民航业将处于发展的黄金期,国内外航空业、旅游业的快速稳定发展,必将为航空服务毕业生提供广阔的就业空间。

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