寸金学院新貌(10)1999年,广东海洋大学与湛江寸金教育集团合作创办广东海洋大学寸金学院,时为广东海洋大学的二级学院。
2006年4月,经教育部批准,改为公办民助独立学院。
2010年,经省教育厅批准,获得专插本招生资格。
2012年,获得学士学位授予权。
2013年,通过广东省教育厅独立学院本科教学基本状态评估。
根据2017年6月学校官网显示,该校有12个二级教学单位,开办41个本科专业。涉及经、文、工、农、管、艺6大学科门类。会计学,英语语言文学两学科被列为广东省高校重点培育学科。
教学单位 |
专业设置 |
管理学院 | 工商管理、市场营销、公共事业管理、旅游管理、国际商务、会计学、财务管理 |
经济与金融学院 | 国际经济与贸易、经济学、金融工程、电子商务 |
外国语学院 | 英语、商务英语、翻译、日语、汉语国际教育 |
智能制造学院 | 电气工程及其自动化、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、数字媒体技术 |
建筑工程学院 | 工程管理、土木工程、园林、城乡规划 |
艺术学院 | 环境设计、视觉传达、动画、产品设计、服装设计与工程、服装与服饰设计、音乐学、舞蹈编导 |
基础课部 | -- |
体育部 | -- |
教学单位 |
专业设置 |
管理学院 | 工商管理、市场营销、公共事业管理、旅游管理、国际商务、会计学、财务管理 |
经济与金融学院 | 国际经济与贸易、经济学、金融工程、电子商务 |
外国语学院 | 英语、商务英语、翻译、日语、汉语国际教育 |
智能制造学院 | 电气工程及其自动化、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、数字媒体技术 |
建筑工程学院 | 工程管理、土木工程、园林、城乡规划 |
艺术学院 | 环境设计、视觉传达、动画、产品设计、服装设计与工程、服装与服饰设计、音乐学、舞蹈编导 |
基础课部 | -- |
体育部 | -- |
截至2022年4月,学校有教师近1000人,其中高级职称近250人,有海外留学背景的博士、硕士近200人;享受政府特殊津贴专家1人,全国优秀教师3人,省级领军人才、学术技术带头人4人,南粤优秀教师10人,民办教育优秀教师6人。[3]
学院积极探索适应经济社会发展的人才培养模式,在校生规模22000多人。
学院不断推进“创新强校”工程,推进国家级大学生创新创业项目、省级专业综合改革试点项目、省级高等教育教学改革项目等,人才培养成效显著。近五年来,学生参加全国税务技能大赛、财会能力竞赛、广告设计大赛、大学生英语竞赛、广东省“挑战杯”系列大赛等国家级、省级竞赛,捧回奖项550多项。
截至2016年底,该校有3个省级高校综合教改项目、3个省级实验教学示范中心,2个校级专业综合改革试点项目、1个校级实验教学示范中心、3门校级精品课程。
省级高校综合教改项目:独立学院应用型本科专业人才培养模式改革与实践、ISO9000与构建独立学院教学质量管理体系的研究、广东省“服务地方型”独立学院实践教学体系的构建。
校级专业综合改革试点项目:应用型人才本科培养试点专业、动画。
校级实验教学示范中心:电子电器实验教学示范中心。
校级精品课程:基础会计学、微观经济学、计算机文化基础。
学院推进开放办学。在学院的教师队伍中,活跃着来自各国外籍教师的身影。学院与美国、泰国、日本、加拿大、澳大利亚、韩国、荷兰等国家和港澳台地区的多所高校开展了交流与合作,开办了本硕连读、交换生、带薪实习等二十多个项目,每年选送一批师生出国或到港澳台学习、实习和研习,也接收一批外国学生来院学习。
学院认真贯彻国家教育方针,充分利用广东海洋大学的师资力量、办学经验、教育改革成果等优质资源,秉承“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的人才培养理念,培养符合社会需求、具有创新精神与实践能力的应用型高级专门人才;在基础建设、人才培养、科研创新、服务社会等方面都取得了显著成绩,教学质量和办学水平不断提高,社会声誉不断提升,毕业生以其定位准确、基础知识扎实、实践能力强等优势受到用人单位的表扬[1]。每年都有100多家企事业单位来我院招聘毕业生,提供的岗位数量与毕业生人数的比例达到3:1以上,毕业生就业率一直保持在95%以上。该院学生英语四、六级考试和计算机等级考试的通过率,均高于全省平均水平10多个百分点,毕业生考研率和专升本率达到20%和40%以上,在全省同类院校中名列前茅。学院先后被教育部评为全国最好的独立学院之一,被民政部评为“全国诚信单位”,被省政府授予“全省民办非企业单位先进集体”,办学经验被收录到教育部编写的《新机制新模式、新探索---独立学院办学经验启示录》一书中。在2010、2011年学院还分别被评为“全国先进独立学院”。[1]
学院现已建成建材实验室、电工实验室、计算机综合实验室、测量实验室、机械实验室、土木工程实验室和实训中心等26个,投资2000万元建成金工和数控机械加工实训中心,建立了一批校外实习实训基地,对强化学生实习实践起到了重要的作用。学院毕业生就业率已连续三年达到95%以上。
学校人数一直保持在10000人以上。
从2008年开始举办的中澳合作办学项目是学院的特色项目和精品项目。至2017年已经培养5届学生,其中4届已经赴澳读本科、升硕士。
2014年,我院有191名本科毕业生被中山大学、山东大学、中国人民大学、天津大学、中国海洋大学等名牌大学录取为硕士研究生,有203名专科毕业生成功专升本。
2010年,在教育部对全国300多所独立学院进行的办学条件与教学工作专项检查中,寸金学院以其先进的办学理念、优秀的师资队伍、完善的教学设施、过硬的教学质量、鲜明的办学特色,被评为全国最好的70所独立学院之一。
2014年1月份,寸金学院被国家民政部授予“全国诚信单位”称号。
在中国校友会网大学评价课题组推出的《2007年中国独立学院排行榜100强》中寸金学院位列第64位。
寸金学院毕业生定位准确、基础知识扎实、实践能力强,深受用人单位的欣赏,2017届毕业生一次性就业率达到95% 以上。
获“广东省民办教育突出贡献奖”、“中华文化传承基地”、“湛江市园林式单位”等荣誉称号。
学校在京领新国际所发布的“2019年中国民办大学国际化竞争力300强”中,位居第87名。
馆藏资源
截至2016年底,图书馆馆藏总量269万册(含电子图书90万册)。其中纸质期刊1193种,电子期刊种数14200 种。拥有中国学术期刊全文数据库、百琏云图书馆、“书香中国”互联网数字图书馆、万方数据资源系统和超星数字图书等数据库10个。
广东海洋大学寸金学院校徽暂采用广东海洋大学标识。
标识释义:
1、标识为圆形,内外双环结构显示了学校上下万众一心、团结努力的精神。
2、内圆中上方为帆的图案,下方为浪图案,表扬帆海洋,乘势而上。
3、标有“1935”字样,体现办学历史。
4、外圆上方为“广东海洋大学”汉字字样,下方为英文字样。
5、背景色为湛蓝,体现海洋特色。
“广学明德,海纳厚为”
“广学”,有广博的学识、宽广的学科、广大学者与学生、广泛地学习、广求学问、广授学术、广积学识、广播知识、广施学力等内涵。
“明德”,光明正大的品行、清正廉明的操守;明志修德——明志立身、修德养性;明识事物的属性和规律、明达事理等。
“海纳”,广纳百家、广采博收、大招厚揽等。如:以大海般的胸怀广揽厚纳来自海内外的贤士才杰及新思想、新知识、新技能等;
“厚为”作如下理解:①厚实的作为、丰硕的成果、深厚的建树、雄厚的实力,扎实的功底和有效的作用等。②重视作为、厚对利用、重重有为、持续作为、厚产成果、人才辈出等。
“广学”、“明德”和“海纳”虽源远流长,但合成“广学明德”、“海纳厚为”后都成了全新的四言词语,体现出传承与创新的统一。经检索查新,两词句在先前的网络和文献中也未曾出现过,独具新颖性,避免了国内校训用词重复雷同的诟病,令人耳目一新。
“广学明德,海纳厚为”连贯起来,作如下意译:
广学博识,明志修德,海涵包容,纳取致用,深厚作为。
职务 | 姓名 |
董事长 | 李敏 |
校长 | 彭寿清 |
党委书记、督导专员 | 梁朝辉 |
常务副校长 | 程可拉 |
党委副书记、纪委书记、副校长 |
黄海晶 |
副校长 | 李嘉龙 |
麻章校区管理委员会主任 | 谭树明 |
资料来源:2022年5月湛江科技学院官网[1]