绵阳师范学院北校区大门1940年,绵阳联立女子初级中学及省立绵中代办的简易师范合并为四川省绵阳学校(原绵阳师范学校前身)。
1965年,经教育部批准,在今绵阳市石塘镇成立四川省绵阳初中师资训练班(原绵阳师范高等专科学校前身)。
1986年,绵阳市人民政府批复组建绵阳师资培训中心(原四川教育学院绵阳分院前身)。
1994年,绵阳师范专科学校正式更名为绵阳师范高等专科学校。
2000年,绵阳师范学校整体并入四川教育学院绵阳分院。
绵阳师范学院磨家校区大门2002年3月,国家教育部批准绵阳师范高等专科学校与四川教育学院绵阳分院合并组建绵阳师范学院。
2006年5月,学校获得学士学位授予资格。
2007年10月,学校接受教育部本科教学工作水平评估,取得优良成绩。
2011年10月,获批专业硕士学位授予资格。
2020年7月2日,加入成渝地区双城经济圈高校艺术联盟;[8]11月,入选“第三批国防教育特色学校”名单;[9]12月,绵阳师范学院被表彰为“第二届四川省文明校园”。[10]
2022年4月,入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位。[11]
截至2021年12月,学校设有二级学院16个,开办本科专业52个、专科专业5个。[12]
二级学院 |
本科专业 |
专科专业 |
---|---|---|
信息工程学院 |
电子信息科学与技术、人工智能、计算机科学与技术、物联网工程、信息安全[13] |
—— |
机电工程学院 |
电气工程及自动化、机械电子工程、智能制造工程 |
—— |
文学与历史学院 |
汉语言文学(师范)、历史学(师范)、汉语国际教育、秘书学、旅游管理 |
—— |
数理学院 |
数学与应用数学、物理学 |
—— |
经济与管理学院 |
审计学、物流管理、信息管理与信息系统、社会工作 |
—— |
教育科学学院 |
应用心理学、学前教育、小学教育 |
—— |
体育与健康教育学院 |
体育教育、社会体育指导 |
社会体育、体育教育 |
传媒学院 |
广播电视学、播音与主持艺术、数字媒体技术 |
—— |
外国语学院 |
英语、德语 |
—— |
音乐与表演艺术学院 |
音乐学、舞蹈表演 |
音乐教育 |
美术与艺术设计学院 |
美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计 |
美术教育、艺术设计 |
化学与化学工程学院 |
化学(师范类)、应用化学、材料科学与工程 |
—— |
生命科学与技术学院 |
生物科学(师范类)、生物技术、生物制药 |
—— |
资源环境工程学院 |
地理科学、自然地理与资源环境、环境科学与工程、遥感科学与技术 |
—— |
城乡建设与规划学院 |
城乡规划、风景园林、园林 |
—— |
马克思主义学院 |
思想政治教育 |
—— |
网络空间安全学院 |
信息安全 |
—— |
二级学院 |
本科专业 |
专科专业 |
---|---|---|
信息工程学院 |
电子信息科学与技术、人工智能、计算机科学与技术、物联网工程、信息安全[13] |
—— |
机电工程学院 |
电气工程及自动化、机械电子工程、智能制造工程 |
—— |
文学与历史学院 |
汉语言文学(师范)、历史学(师范)、汉语国际教育、秘书学、旅游管理 |
—— |
数理学院 |
数学与应用数学、物理学 |
—— |
经济与管理学院 |
审计学、物流管理、信息管理与信息系统、社会工作 |
—— |
教育科学学院 |
应用心理学、学前教育、小学教育 |
—— |
体育与健康教育学院 |
体育教育、社会体育指导 |
社会体育、体育教育 |
传媒学院 |
广播电视学、播音与主持艺术、数字媒体技术 |
—— |
外国语学院 |
英语、德语 |
—— |
音乐与表演艺术学院 |
音乐学、舞蹈表演 |
音乐教育 |
美术与艺术设计学院 |
美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计 |
美术教育、艺术设计 |
化学与化学工程学院 |
化学(师范类)、应用化学、材料科学与工程 |
—— |
生命科学与技术学院 |
生物科学(师范类)、生物技术、生物制药 |
—— |
资源环境工程学院 |
地理科学、自然地理与资源环境、环境科学与工程、遥感科学与技术 |
—— |
城乡建设与规划学院 |
城乡规划、风景园林、园林 |
—— |
马克思主义学院 |
思想政治教育 |
—— |
网络空间安全学院 |
信息安全 |
—— |
北校区大观师资概况
截至2022年,学校有专任教师995人,外聘教师240人,专任教师以中青年教师为主;高级职称教师473人;博士247人,占比24.80%,硕士499人,硕博士占达比74.97%。
学校有博士硕士研究生导师53人;全国优秀教师1名,四川省优秀教师1名,四川省师德楷模1名;四川省“天府万人计划”专家等省级及以上人才称号专家20人次,市厅级称号专家5人,省级高水平科研团队2个。[14]
杰出人才
高层次人才:蒋平[15]
绵州杰出科技工作者:胡进耀
绵州文化名家:张天明、扎西江措、刘瑛
绵州名师:王小明、任俊
绵州社科菁英:王正惠[16]
质量工程
截至2021年12月,学校有国家级一流课程1门、国家级课程思政示范课程1门、教育部高校思想政治理论课建设项目1项、省级一流本科专业建设点10个、省级特色专业10个、省级优势特色专业1个、省级应用示范专业6个、省级综合改革试点专业2个、省级课程思政示范专业1个、省级“卓越计划”项目7项、省级一流本科课程23门、省级精品课程18门、省级应用示范课程14门、省级创新创业示范课程4门、省级课程思政示范课程10门、省级精品在线开放课程1门、省级高校实验教学示范中心4个、省级虚拟仿真实验项目1个。[12]
北校区湖景
国家级一流本科课程:幼儿游戏与指导
国家级课程思政示范课程:教育学
教育部高校思想政治理论课建设项目:全国高校思政课名师工作室(绵阳师范学院)
省级一流本科专业建设点:历史学、应用心理学、学前教育、小学教育、化学
省级特色专业:生态学、音乐学、化学、药学、心理学、应用经济学、汉语言文学、历史学等
省级优势特色专业:应用心理学
省级应用示范专业:园林、应用化学、应用心理学、物联网工程、环境科学与工程、生物制药
省级综合改革试点专业:英语、化学
省级课程思政示范专业:音乐学[17]
省级“卓越计划”项目:校地联合培养适合西部农村基础教育卓越教师的实践、基于“三位一体”模式培养卓越幼儿园教师、基于卓越化学教师的“三位一体”协同培养模式的探索、优化协同创新机制培养卓越中学音乐教师、基于“U-G-S”合作平台的县域小学全科型卓越教师改革项目、电子信息科学与技术(卓越工程师)、园林(卓越农林人才)
省级一流本科课程:教育概论等
省级精品课程:生态学、大学心理学、马克思主义哲学原理、热学、高级英语、素描、保护生物学、气象学与气候学、财务管理、普通逻辑学、世界近代史、现代汉语、无机化学、数学分析、C语言程序设计、声乐、史学概论、高等代数、生物制药工艺学、西方经济学、药用植物学
省级应用示范课程:心理测量学、园林植物栽培养护、现代分析测试方法及实验、教育心理学、精细化工、化工原理、咨询心理学、物联网工程设计与实践、微生物学、环境监测等
省级创新创业示范课程:自然教育、物联网工程设计与实践课程设计(平台开发)、财务管理与创新创业实战演练等
省级课程思政示范课程:分子生物学、地理教学论、高等代数I、教育学、体育教学论、思想道德修养与法律基础等
省级精品在线开放课程:应用创造学
省级高校实验教学示范中心:教师教育实训中心、生物基础课实验教学中心、数字媒体艺术实验教学中心、人居环境实验教学示范中心
省级虚拟仿真实验项目:电商大数据分析虚拟仿真实验
学生成绩
2020年,学校学生获得各类学科竞赛奖1075人次,其中,获四川省省级学科竞赛项目获奖人数826名,获奖项目390项。在四川省师范生2020年教学能力大赛中,学校有参赛选手17人有16人获奖,其中,获得省一等奖5人,获得省二等奖2人,获得省三等奖9人。[18]
截至2021年12月,近五年,学校学生在“互联网+”“挑战杯”“创青春”等竞赛中,获国家级、省级奖项1600余项,获批国家级、省级创新创业立项800余项。[12]
教学成果
2021年,学校获省级教学成果奖一等奖5项,二等奖3项。[12]
项目名称 |
获奖类别 |
---|---|
中国传统教学思想在基础教育中现代转换的路径与策略 |
基础教育教学成果奖一等奖 |
师范做强、艺体做精、应用做实:地方师范院校专业分类建设的改革实践 |
高等教育教学成果奖一等奖 |
全程、协同、共享:地方师范院校师范生教学能力体系的构建与实践 |
高等教育教学成果奖一等奖 |
“一主两类五场”馆校协同育人模式的构建与实践 |
高等教育教学成果奖一等奖 |
融入农耕文化的新时代中职劳动教育研究与实践——以羌族农耕文化的融入为例 |
职业教育教学成果奖一等奖 |
创新教育素养“两融合、两贯通”发展模式构建与实践 |
高等教育教学成果奖二等奖 |
地域红色文化融入《中国近现代史纲要》“三六三三”教学模式构建与实践 |
高等教育教学成果奖二等奖 |
应用STEM提高农村小学科学教师研培的针对性与有效性策略 |
基础教育教学成果奖二等奖 |
认证引育:评估机构服务师范专业人才培养的创新实践 |
高等教育教学成果奖三等奖[19] |
项目名称 |
获奖类别 |
---|---|
中国传统教学思想在基础教育中现代转换的路径与策略 |
基础教育教学成果奖一等奖 |
师范做强、艺体做精、应用做实:地方师范院校专业分类建设的改革实践 |
高等教育教学成果奖一等奖 |
全程、协同、共享:地方师范院校师范生教学能力体系的构建与实践 |
高等教育教学成果奖一等奖 |
“一主两类五场”馆校协同育人模式的构建与实践 |
高等教育教学成果奖一等奖 |
融入农耕文化的新时代中职劳动教育研究与实践——以羌族农耕文化的融入为例 |
职业教育教学成果奖一等奖 |
创新教育素养“两融合、两贯通”发展模式构建与实践 |
高等教育教学成果奖二等奖 |
地域红色文化融入《中国近现代史纲要》“三六三三”教学模式构建与实践 |
高等教育教学成果奖二等奖 |
应用STEM提高农村小学科学教师研培的针对性与有效性策略 |
基础教育教学成果奖二等奖 |
认证引育:评估机构服务师范专业人才培养的创新实践 |
高等教育教学成果奖三等奖[19] |
北校区教学楼
截至2021年12月,学校有专业硕士学位授权点1个。
专业硕士学位授权点:环境工程[12]
截至2021年12月,学校与四川省内外70余个地方政府、企业、高校、科研院所建立合作关系,在人才培养、科学研究等方面开展合作;参与国家乡村振兴战略,助推绵阳市平武县、三台县,阿坝州壤塘县,凉山州布拖县、盐源县、木里县等脱贫攻坚,为当地经济社会和文化教育事业发展作出贡献;助推中小学、幼儿园教师专业化成长,近三年培训中小学教师达4万余人次;先后与德国、美国等国家、地区的多所高等院校和科研机构合作,开展师资培养、科研合作、学术交流、学生交流等活动。[12]
磨家校区教学裙楼截至2021年12月,学校有省级重点实验室1个、省级社科重点研究基地4个、省级高校重点实验室(工程研究中心)5个、省级高水平研究团队2个、市级重点科研基地8个、市级社会科学普及基地4个。[12]
截至2020年6月,建有四川省重点实验室1个,四川省社科重点研究基地4个,省级高水平研究团队2个,四川省高校重点实验室(工程研究中心)5个。[2]
省级重点实验室:生态安全与保护四川省重点实验室[20]
省级社科重点研究基地:四川李白文化研究中心、四川民间文化研究中心、四川县域经济发展研究中心等
省级高校重点实验室(工程研究中心):四川生猪重大疫病监测与防控工程研究中心、物联网安全四川省高校重点实验室、大熊猫国家公园岷山生物多样性监测分析实验室、川西北乡村人居环境建设工程研究中心、森林与草原防灾减灾四川省高校工程研究中心
省级高水平研究团队:四川新型城镇化与新农村建设融合发展研究团队、四川基础教育学科教学改革研究团队
市级重点科研基地:四川绵阳文化旅游发展研究中心、四川绵阳异常心理与行为矫治研究中心、四川教师专业发展与学校效能建设研究中心、四川绵阳舞蹈文化艺术研究中心、纪念场馆教育与抗震救灾文化研究中心、四川新时代党建创新研究中心、绵阳国防科技工业史研究中心、四川儿童青少年社会心理服务研究中心
市级社会科学普及基地:青少年创新教育普及基地、四川乡村振兴暨基层治理研究中心、传统武术与康养文化研究中心、四川民族手工艺研究中心
校级科研机构
机构名称 | 负责人 | 依托单位 |
---|---|---|
LED研发中心 | 郭兴吉 | 物理与电子工程学院 |
城乡规划设计研究所 | 何云晓 | 城乡建设与规划学院 |
分子诊断与药物研究中心 | 阮期平 | 生命科学与技术学院 |
光致功能材料研究中心 | 孙玉希 | 化学与化学工程学院 |
国土资源研究中心 | 陈朝镇 | 资源环境工程学院 |
计算物理研究中心 | 刘国跃 | 物理与电子工程学院 |
龙门山地震带生态环境研究中心 | 董 鸣 | 生命科学与技术学院 |
绵阳网络安全与计算技术研究与服务中心 | 王明生 | 数学与计算机科学学院 |
汽车零部件工程技术研究中心 | 谢 刚 | 交通运输与管理学院 |
地方高校大学生职业发展研究中心 | 王德炎 | 大学生就业指导中心 |
非洲研究中心 | 吕 京 | 外国语学院 |
旅游发展与规划研究中心 | 廖 胜 | 历史文化与旅游管理学院 |
民间诗学研究中心 | 王 辉 | 文学与对外汉语学院 |
四川县域经济发展研究中心 | 许小君 | 商学院 |
应用心理学研究所 | 陈 寒 | 教育科学学院 |
中德文化与教育发展研究中心 | 肖 萍 | 音乐与表演艺术学院 |
高等教育研究所 | 唐虎兵 |
机构名称 | 负责人 | 依托单位 |
---|---|---|
LED研发中心 | 郭兴吉 | 物理与电子工程学院 |
城乡规划设计研究所 | 何云晓 | 城乡建设与规划学院 |
分子诊断与药物研究中心 | 阮期平 | 生命科学与技术学院 |
光致功能材料研究中心 | 孙玉希 | 化学与化学工程学院 |
国土资源研究中心 | 陈朝镇 | 资源环境工程学院 |
计算物理研究中心 | 刘国跃 | 物理与电子工程学院 |
龙门山地震带生态环境研究中心 | 董 鸣 | 生命科学与技术学院 |
绵阳网络安全与计算技术研究与服务中心 | 王明生 | 数学与计算机科学学院 |
汽车零部件工程技术研究中心 | 谢 刚 | 交通运输与管理学院 |
地方高校大学生职业发展研究中心 | 王德炎 | 大学生就业指导中心 |
非洲研究中心 | 吕 京 | 外国语学院 |
旅游发展与规划研究中心 | 廖 胜 | 历史文化与旅游管理学院 |
民间诗学研究中心 | 王 辉 | 文学与对外汉语学院 |
四川县域经济发展研究中心 | 许小君 | 商学院 |
应用心理学研究所 | 陈 寒 | 教育科学学院 |
中德文化与教育发展研究中心 | 肖 萍 | 音乐与表演艺术学院 |
高等教育研究所 | 唐虎兵 |
磨家校区教学楼截至2021年12月,近五年,学校承担国家级、省级科研项目138项,获得市级以上科研成果奖104项,其中四川省科技进步奖3项。2021年,学校获省级哲社优秀成果奖5项,立项国家级、省部级项目35项,到账科研经费4420.59万元,新增立项横向项目151项,牵头实施了雪宝顶国家自然保护区昆虫资源调查等重大课题。[21] 截至2020年5月,近五年,学校获省部级科研奖励8项,其中四川省科技进步奖4项,社科优秀成果奖4项;完成发明专利授权7项,实用新型专利授权39项,计算机软件著作权登记16项;2019年实现科技成果转化5项,转化金额1.5万元。
项目名称 |
获奖类别 |
获奖时间 |
---|---|---|
我国历史教科书研究(1979-2014) |
四川省社会科学优秀成果奖 |
2019年 |
学科教学论教师的专业身份研究 |
四川省社会科学优秀成果奖 |
2019年 |
弱势青少年感恩教育缺失与重构研究 |
四川省社会科学优秀成果奖 |
2019年 |
清代西南方志少数民族图像资料的整理与研究 |
国家社科基金年度项目 |
2019年 |
藏族舞蹈口述史 |
国家社科基金艺术学项目 |
2019年 |
基于互联网+智能双向储能充电系统的研发及示范应用 |
四川省科技进步奖三等奖 |
2020年 |
墨西哥防震救灾体制与实践创新研究——以墨西哥谷地都市圈为例 |
中国地震局2020年重大政策理论与实践问题研究课题 |
2020年 |
波立特与英国共产主义运动 |
国家社科基金后期资助 |
2021年 |
我国老年人锻炼行为的心理机制研究 |
国家社科基金西部项目 |
2021年 |
干热河谷山合欢和银合欢与土壤微生物的差异反馈机理 |
国家自然科学基金青年科学基金项目 |
2021年[22] |
项目名称 |
获奖类别 |
获奖时间 |
---|---|---|
我国历史教科书研究(1979-2014) |
四川省社会科学优秀成果奖 |
2019年 |
学科教学论教师的专业身份研究 |
四川省社会科学优秀成果奖 |
2019年 |
弱势青少年感恩教育缺失与重构研究 |
四川省社会科学优秀成果奖 |
2019年 |
清代西南方志少数民族图像资料的整理与研究 |
国家社科基金年度项目 |
2019年 |
藏族舞蹈口述史 |
国家社科基金艺术学项目 |
2019年 |
基于互联网+智能双向储能充电系统的研发及示范应用 |
四川省科技进步奖三等奖 |
2020年 |
墨西哥防震救灾体制与实践创新研究——以墨西哥谷地都市圈为例 |
中国地震局2020年重大政策理论与实践问题研究课题 |
2020年 |
波立特与英国共产主义运动 |
国家社科基金后期资助 |
2021年 |
我国老年人锻炼行为的心理机制研究 |
国家社科基金西部项目 |
2021年 |
干热河谷山合欢和银合欢与土壤微生物的差异反馈机理 |
国家自然科学基金青年科学基金项目 |
2021年[22] |
馆藏资源
磨家校区图书馆 截至2021年6月,学校图书馆拥有中、外文全文电子期刊5万余种,中外文数据库40个,自建数据库10个。[18]截至2021年9月,绵阳师范学院图书馆馆藏纸质图书179.05万册、电子期刊88.46万册,学位论文922.13万册,音视频250098.98小时。
学术刊物
《绵阳师范学院学报》创刊于1982年,原名《绵阳师范高等专科学校学报》, 2002年更名为《绵阳师范学院学报》,是由四川省教育厅主管、绵阳师范学院主办的省级综合性学术刊物。2007年更改为月刊。是中国期刊全文数据库期刊、中国学术期刊综合评价数据统计刊源期刊、万方数据——数字化期刊群全文上网期刊、《中国科技期刊数据库》原文收录期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。
校徽
校徽绵阳师范学院校徽
校旗
学校校旗为蓝色长方形旗帜,中央印有校名。
校训
“厚德 博学 笃行 弘毅”
磨家校区图书馆全景厚德,心胸宽广不以个人得失为主,重公轻私,谓之厚德。《周易》中的卦辞:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。《河南程氏粹语·论道篇》中说:“一德立而百善从之。”
博学,《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”意为要广泛的学习,成为一个学识渊博的人。
笃行,源自《礼记·中庸》:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记·儒行》:“儒有博学而不穷,笃行而不倦。”笃行是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。
弘毅,出自《论语·泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道远。”意为:读书人不可以不心胸宽广、意志坚强。“弘”,宽广;“毅”,坚毅、刚毅。“弘毅”,寓意学生在学习和生活中不断磨励自己的毅力,意志坚强,勇于拼搏,心理素质过硬,能够经得起各种困难和挫折的考验。
校歌
学校校歌是《绵阳师范学院校歌》。
据2022年5月学校官网显示,学校有微电影俱乐部、桥牌协会、弘思学社社团、青年马克思主义理论研读社、教师教育学会等学生社团,开展了“青春向党·奋斗强国 —走进天象馆”活动、社团招新活动、长河全国青年征文大赛征文活动、藏历火鸡年文化锅庄晚会、校庆游园会等学生活动。[23]
职位 | 姓名 |
---|---|
党委书记 | 王海滨 |
党委副书记、院长 | 李树勇 |
党委副书记、纪委书记、监察组组长 | 王琪 |
党委常委、副院长 | 费文晓、陈寒、王力 |
副院长 | 何云晓、毕剑(试用期一年)[24] |
资料来源:[1][25]