二语语篇阅读推理的心理学研究

书 名: 二语语篇阅读推理的心理学研究

作　者：范琳

出版社：北京大学出版社

出版时间： 2011年5月1日

ISBN: 9787301188231^[1]

开本： 16开

定价: 36.00元

本书在全面论述和分析语篇阅读、推理理论及其实时研究方法的基础上，重点阐述了语篇阅读预期推理和主题推理系列研究。研究系统考察了二语预期推理的实时激活及其在语篇长时和短时记忆表征中的编码、影响二语读者主题推理加工的读者因素和语篇因素以及主题推理加工的时间进程，进而建构了第二语言学习者语篇理解预期推理和主题推理加工理论模型。

《二语语篇阅读推理的心理学研究》揭示了第二语言学习者语篇阅读推理加工机制和本质，丰富和发展了第二语言语篇阅读和推理理论，对后续同类研究以及外语、对外汉语阅读和阅读推理教学具有较强的指导意义。

范琳（1965-），宁波大学教授、博士。在南京大学、山东大学获得硕士、博士学位，解放军外国语学院博士后，2009-2010年在美国亚利桑那大学访学。在中国海洋大学破格晋升为教授，为浙江省新世纪151人才工程培养人员、外国语言学与应用语言学研究中心兼职研究员。研究方向为第二语言习得、心理语言学、应用语言学。在《外语教学与研究》、《现代外语》、《当代语言学》、《外语学刊》等发表论文四十多篇；出版专著三部。主持教育部人文社科基金、教育部文科重点研究基地“中国外语教育研究中心”和“外国语言学与应用语言学研究中心”项目、山东省社科规划基金、浙江省哲学社会科学等多项研究课题；曾获山东省社会科学、山东省高等学校、浙江省高等学校科研成果等多项奖励。

周红（1968-），博士，副教授。1989年毕业于解放军外国语学院英语系，1992年在广东外语外贸大学获得硕士学位。之后在解放军外国语学院任教，2002年晋升为副教授，同年考取该院心理学专业博士研究生，师从李绍山教授，2006年获博士学位。研究方向为第二语言习得、应用语言学和心理语言学。在《现代外语》、《解放军外国语学院学报》、《四川外国语学院学报》、《外语与外语教学》等刊物发表论文近十篇。出版专著1部，参编教材5部，其中两部兼任副主编和编者，作为主要成员参与1项教育部人文社科基金项目的研究。

刘振前（1964-），博士，教授。在华东师范大学获得硕士、博士学位，2000-2001年在美国亚利桑那大学访学、从事博士后研究工作。现为山东大学外国语学院博士生导师，山东省国外语言学会秘书长。研究方向为第二语言习得、认知语言学、心理语言学。在《外语教学与研究》、《当代语言学》、《外国语》、《语言教学与研究》等发表论文四十余篇，出版专（译）著、教材十余部。主持国家社会科学基金项目、教育部留学基金委留学回国人员科研启动项目、山东省社会科学规划项目、美国亚利桑那大学国际合作项目等研究课题；获得山东省社会科学、山东省高等学校等多项科研奖励。

第一部分 语篇阅读、推理理论与研究方法

第一章 语篇阅读认知研究回顾

1.1 语篇阅读研究的发端

1.2 语篇阅读研究的演进

1.2.1 早期语篇表征理论的形成

1.2.2 由语篇记忆表征研究到阅读加工过程研究的转移

1.3 语篇阅读研究的发展

1.3.1 对多种水平的记忆表征的研究

1.3.2 理解的心理机制的一般认知理论

1.3.3 对语篇阅读认知加工过程的精细化研究

1.4 结语

第二章 语篇阅读理解理论

2.1 阅读过程模型

2.2 图式理论

2.2.1 图式与图式阅读理论

2.2.2 图式阅读理论与推理

2.3 容量理论

2.4 建构整合模型

2.4.1 建构整合模型阅读过程观

2.4.2 建构整合模型与工作记忆

2.4.3 建构整合模型与推理

2.5 结语

第三章 语篇阅读推理的界定及其分类

3.1 推理的界定

3.2 语篇阅读的推理类型

3.3 预期推理和主题推理

3.4 结语

第四章 语篇阅读推理的理论与模型

4.1 主要推理理论模型

4.1.1建构主义理论

4.1.2 最小假设模型

4.1.3 基于记忆的语篇加工理论

4.1.4 推理维度理论

4.1.5 van den Broek推理产生的过程模型

4.1.6 van den Broek因果推理产生模型

4.2 语篇阅读推理模型研究的主要分歧

4.2.1 强调背景信息提取的策略性还是自动性

4.2.2 强调整体连贯还是局部连贯

4.2.3 影响背景信息提取的因素

4.3 结语

第五章 语篇阅读推理研究方法

5.1 阅读与推理研究方法简介

5.1.1 回述

5.1.2阅读时间法

5.1.3 眼动记录法

5.1.4 反应时法

5.1.5 有声思维

5.1.6 fMRl和ERP方法

5.2 研究方法分析

5.3 结语

……

第二部分 语篇阅读推理的心理学实验研究

第六章 第二语言语篇阅读理解的预期推理理论模型

6.1 预期推理的界定

6.1.1 基于词汇的启动和基于语篇的启动

6.1.2 动机性预期推理和后果性预期推理

……

第七章 预期推理的即时激活及其在语篇短时记忆表征中的编码研究

第八章 预期推理在语篇长时记忆表征中的编码研究

第九章 预期推理实验研究综合讨论和结论

第十章 工作记忆对英语叙事语篇主题推理加工影响的研究

第十一章 阅读能力和SOA对叙事语篇主题推理加工时间

第十二章 语篇标题气动条件对语篇主题推理加工影响的研究

第十三章 叙事语篇因果连贯对实时主题推理加工影响的研究

第十四章 第二语言学习者叙事语篇主题推理理论模型