关家留守儿童:行动与对策

叶敬忠，荷兰瓦赫宁根大学（Wageningen University）社会学博士，中国农业大学人文与发展学院教授、博士生导师。主要从事发展干预社会学、发展理论、发展规划与社会问题研究。发表论文80余篇。主要著作有：《关注留守儿童》、《农民视角的新农村建设》、《参与式发展规划》、（发展项目教程》、《参与?组织?发展》、《农村发展研究（上、下）》、《国际发展项目的理论与实践》、《国际发展合作的理论与创新》、《社区发展中的儿童参与》、《Left-behind Children in Rural China》、《Chadren's Participation in Community Development》、《Processes of Enlightenment-FarmerInitiativesinRuralDevelopment in China》。^[1]

留守儿童问题应该如何“应对”？目前从中央到地方、从政府到社会，开展的丰富多彩的关爱行动便是“应对”思维的具体表现。当前的各种行动大多处于探索阶段，尚未对留守儿童的社会支持行动做一清晰的梳理与评价，一些社会支持行动存在一定的盲从性，一些社会支持主体的职责也存在模糊与不明确。与“户籍说”、“三农根源说”、“政府责任说”、“国民教育体系说”等观点不同，中国农业大学的研究被称为“关爱说”。希望《关爱留守儿童:行动与对策》对目前开展的留守儿童关爱行动进行汇总与梳理，在此基础上为不同的关爱主体提供了对策依据。^[1]

这是一部关于留守儿童社会支持行动的汇总、评价与对策的专著，本书对目前开展的留守儿童关爱行动进行汇总与梳理，在此基础上为不同的关爱主体提供了对策依据，力求在此基础上为不同的社会支持主体提供对策依据。本书对每项行动都分析了其现阶段存在的不足和局限，目的是为了更好地完善这些行动而提出建议。^[1]

导言

第一部分　研究介绍

1.研究设计

2.关爱留守儿童行动综述

第二部分　留守儿童的关爱行动

3.寄宿制学校

4.心理咨询室

5.家长学校

6.代理家长制

7.职业代理家长

8.托管家庭

9.社区亲情活动室

10.亲情电话

11.民间自助行动

12.团聚活动

第三部分　留守儿童的关爱主体

13.家庭

14.社区

15.学校

16.政府

17.媒体

18.企业

19.用人单位

20.志愿者

参考文献^[1]