江苏航运职业技术学院

1960年，南通河运学校创建。

校园环境(4)1961年10月，学校改为南通河运技工学校。

1964年11月，又改为半工半读中级技术学校。

1965年5月，恢复原校名南通河运学校。

1966年，由于“文革”内乱，后连续7年未招生，6年无毕业生。

1973年1月，经省革委会批准恢复招生。

1989年1月，经省人民政府批准，学校更名为江苏省南通航运学校。

1996年，学校被省教委确定为首批试办高职班的试点学校之一。

2000年10月，学校独立升格为“南通航运职业技术学院”，是第一批经江苏省人民政府批准升格的高职院之一。

2007年，学院完成老校区置换和新校区建设，并由原校址“南通市崇川区新建路1号”搬迁至现址，成为首批省示范性高等职业院校建设单位。

2010年4月，学院被交通运输部评为交通职业教育示范院校。11月30日，学院被教育部、财政部确定为首批"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校立项建设单位，建设期三年。^[6]

2013年5月，学院被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。^[7]

2015年，学院被评为“2015年高等职业院校服务贡献50强”。

2016年6月，学院与上海宜航共同成立宜航航空学院。

2018年4月，江苏省人民政府同意南通航运职业技术学院更名为江苏航运职业技术学院。

2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。^[8]2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。^[9]

2020年5月南通航运职业技术学院更名为江苏航运职业技术学院，通过教育部备案。^[10]

2022年12月14日，成为全国船舶行业职教文化建设联盟、全国舰船与航海博物馆联盟成员。^[11]

南通航运职业技术学院

据2023年4月学校官网显示，学校设有7个二级学院和2个公共课教学单位，开设42个专业。^[1]

师资概况

据2023年4月学校官网显示，学校现有专任教师468人，其中正高级职称人员60人，高级职称人员比例超过50%，具有硕士及以上学位人员比例达75.2%，专业教师“双师”素质比例达81.8%。学校有国务院特殊津贴获得者3名，全国交通高职教育专业带头人5名，全国交通职业教育教学名师3名，江苏省高等学校教学名师3名，江苏工匠4名，江苏省交通运输系统教学名师18名，南通市高校教学名师12名，江苏省“333高层次人才培养工程”高层次人才17人，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人12名，江苏省技术能手12人，江苏省交通系统“100人才工程”人选等其他各级各类优秀人才60多名。拥有国家级职业教育教师教学团队1个，江苏省优秀教学团队8个，江苏省科技创新团队4个。^[1]

杰出人才

名师风采：施祝斌、李军、吴丽华、何涛、龚少军、杨亚新、刘芳武、朱永祥、王琪、宋丽霞、邵冬华、冯爱国、刘岗、沈苏海、范育军、张晓拔、谷溪、蔡厚平、王富荣、季本山、蔡冬林、孙自力、何文阁、陆晓云^[12]

国务院特殊津贴获得者：施祝斌^[13] 等

全国交通高职教育专业带头人：孙自力^[14]、刘岗^[15]、施祝斌^[13]等

全国交通职业教育教学名师：范育军^[16]、朱永祥^[17]、刘芳武^[18]

国家级职业教育教师教学团队：船动专业创新型团队

江苏省高等学校教学名师：刘岗^[15]、施祝斌^[13] 等

江苏省交通运输系统教学名师：孙自力^[14]、王富荣^[19]、蔡厚平^[20]、谷溪^[21]、沈苏海^[22]、宋丽霞^[23]、刘芳武^[18]、杨亚新^[24]、龚少军^[25]等

江苏省“333高层次人才培养工程”高层次人才：冯爱国 、杨亚新^[24]、龚少军^[25]、吴丽华^[26]、施祝斌^[13]等

江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人：刘芳武^[18]、龚少军^[25]等

江苏省交通系统“100人才工程”人选：王富荣^[19]、蔡厚平^[20]、谷溪^[21] 、张晓拔^[27]、冯爱国^[28]、朱永祥^[17]等

南通市高校教学名师：季本山^[29]、范育军^[16]、朱永祥^[17]、杨亚新^[24]

• 质量工程

南通航运职业技术学院(10)据2023年4月学校官网显示，学校有国家特色高水平专业群建设点1个、国家骨干高职院校重点专业4个、国家骨干专业9个、全国交通运输类示范专业点3个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力重点专业2个；建成了国家教学资源库1个，制定了5个国家专业教学标准；拥有国家精品在线开放课程、课程思政示范课程等6门，省级在线开放课程、课程思政示范课程、英文授课精品课程等29门。^[1]

据2017年10月学校官网信息显示，学院设有“国家职业技能鉴定所”、“教育部教育管理信息中心南通培训基地”、“中国海事服务中心南通培训基地”、“江苏省航道技能人才教育培训基地”、“江苏省海员培训中心”和“上海交通大学网络学院南通远程学习中心”、 “中新（南通）国际海事培训中心”等培训机构（基地）。学院具有国家海事局认可的与国际接轨的42项海员培训资格，也是国家海事局唯一认定实施教育扶贫的高职院校。^[30]

全国职业院校交通运输类示范专业点：航海技术、港口机械与自动控制、轮机工程技术^[31]

• 教学成果

  据2023年4月学校官网显示，2014年、2018年，连续两届荣获国家教学成果一等奖，是全国交通高职院校唯一的双冠王；2021年两部教材分别荣获首届全国教材建设奖一等奖、二等奖。^[1]

  国家教学成果奖：《“基于跨境校企共同体”的高职航海国际化人才培养探索与实践》^[32]等

  教材建设奖：《轮机英语》《航道整治（第二版）》^[33]

国际合作

据2022年6月学校官网显示，学校在缅甸、柬埔寨等国家建立了境外“鲁班工坊”，与美国、加拿大、德国、英国、新加坡、印度、马来西亚、澳大利亚等20多个国家和地区的30多所高校建立了校际合作交流关系。^[1]

校企合作

2020年，学校与南通城市轨道交通有限公司校企合作共建产教融合实训基地及产业学院，与上海中船船员管理有限公司、南通中远重工有限公司、南京轨道集团、南通地铁集团等联合开展现代学徒制、订单式人才培养，联合培养学生737人。^[33]

据2017年10月学校官网信息显示，学院是全球航海教育与培训联合会会员单位，已和世界上9个国家和地区的10多所高校建立了良好的校际合作交流关系。^[30]学院全景

据2023年4月学校官网显示，学校建有6个国家级职业教育实训基地、14个省级职业教育实训基地、6个南通市重点实验室；建有江苏省船舶工程技术研究开发中心等省市级科技服务机构10余个；建有40多个校内实训基地、200多个校外实习就业基地；与企业合作共建有“海澜之舟”“长阳门”“长春门”3条生产性教学实习船。^[1]

江苏省级行业性工程技术中心：江苏省船舶工程技术研究开发中心

江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队：内河航运安全绿色关键技术创新团队（龚少军，2014年）

江苏省高校优秀科技创新团队支持计划：“水面联合监控”创新团队（冯爱国，2015年）^[34]、“涉水工程基础冲刷远程实时监测技术”创新团队（房世龙，2017年）^[35]

南通市重点实验室：南通市船舶动力装置综合性能测试重点实验室、南通市船舶先进技术重点实验室^[36]、南通市工程流体力学重点实验室

2015年，学院有5项课题获南通市经济与社会发展重点热点难点课题立项，3项成果获南通市2015年度经济与社会发展热点问题研究成果奖。^[37]

2016年9月，学院1项成果获2016年江苏省教育科学研究成果奖。2017年8月，学院2个项目喜获省高校自然科学研究项目立项，分别是陈松老师主持的《基于AARB与ESP集成控制的车辆主动安全性研究》 和乔红宇老师支持的《基于滑模模糊控制器的不确定随机非线性系统鲁棒性研究》，19个项目获省高校哲学社会科学研究项目立项。

• 馆藏资源

据2022年6月学校图书馆官网显示，学校图书馆共有纸质图书60多万册，中外文期刊千余种，另外还购置了各类电子资源如：维普中文期刊数据库、CNKI中文学术期刊全文、学位论文数据库、Springerlink 、EBSCOhost外文期刊电子数据库、超星中文电子图书数据库、百链云图书馆及上千种音像、光盘等多媒体文献资料。^[38]

• 学术资源

学院学报《南通航运职业技术学院学报》是经中华人民共和国新闻出版总署批准，江苏省教育厅主管，南通航运职业技术学院主办，是国内外公开发行的综合性学术刊物（季刊），是江苏省一级期刊。^[39]

《南通航运职业技术学院学报》主要刊载航海技术、轮机工程技术、船舶工程技术、机电技术、港航管理、高职教育研究等为主的具有较高学术水平和理论水平的研究论文。是《中国学术期刊综合评价数据库》源刊，是《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《万方数据——数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》、《中文电子期刊服务——思博网》等全文收录期刊。^[39]

• 校训

自勉自奋、祈通中西

学院运动会(2)“ 自勉自奋，祈通中西”出自《张謇全集》。“自勉自奋”四字虽简明，但文化内涵深刻。勉，尽力、努力之义。《左传·哀公十一年》：“吾既言之矣，敢不勉乎？”因此有“勉勉”一词，勤勉不倦的样子。“自勉”即自己不断努力，尽心尽力、修养勤学的意思。奋，用力也。柳宗元《牛赋》：“怒则奋蹄。”《宋史·吴挺传》：“操短兵（武器）奋斗。”又，发扬、振作也。奋发者，振作兴起之义，《三国志·魏志·司马朗传》：“此忠臣义士奋发之时也。”自奋即自己发奋而起。《汉节·常惠传》：“少时家贫，自奋应募。”

“祈通中西”，取自1914年张謇先生为南通大学医科题写的校训“祈通中西，以宏慈善”。“祈通中西”，即力求中西融通，胸怀世界，走向世界。此则校训既激励师生自尊自强，励志笃学，又为师生指明了行动的极高目标。寓意深刻，富有哲理，涵盖了教育理念、科学精神和品格修养。

• 校徽

校徽

学院的标识为红色或蓝色的四条横向流动的海浪粗线条，似波浪翻卷的海面、展开的书卷、迎风飘扬的旗帜或迈向成功的“V”形图，代表着高校四大职能，体现着学院航海特色，展现着学院发展自信。