中考作文有一套

《中考作文有一套》是全国一级作文专家陈晓辉教你写作文，作者曾多次命中中考作文原题，历届全国各地中考作文分析，总结48个写作难点，28个诀窍，教你轻松写出高分作文。

陈晓辉，现居上海。上海新风暴写作培训基地创始人，上海市文学创作中心注册作家，《读者》杂志签约作家，当代最受青少年读者喜欢的青春美文作家，资深写作培训导师。创造了“中学生写作网络教学”的奇迹，受教学生遍及全国，有的学生获中考语文状元。仅在QQ群里以文字形式给学生讲析作文，学生的作文成绩便能飞速进步，深受学生和家长的一致好评——新颖有效，与众不同。策划主编畅销图书20余部，代表著作有《心似一朵莲花开》、《来吧，和生命跳支舞》、《花开的音符》、《写作与提分技巧全解》等。

市场上的作文书五花八门。精品有，滥竽充数的也不少，还有一些是自己都愁写作甚至不懂写作的人编的，这种书的质量如何，可想而知。陈晓辉是知名作家，写了很多优秀作品，赢得了大批青少年读者的喜爱。“陈晓辉教写作”系列图书，将自己创作的心路历程与中、高考作文训练紧密结合，内容丰富，值得一读。希望这套书能带给读者以感悟、启迪，也盼望有更多作家为中国语文号诊把脉，著书立说，共同促进学生成人、成才。

——全国著名语文特级教师、中小学阅读教育资深专家、热销品牌图书《新语文第一读本》主编 张在军



邀请陈晓辉老师回母校做讲座。讲座结束，听课学生们将偌大的会场围得水泄不通，索要签名，只因他们从未听过如此不拘泥于传统形式的作文课，受益匪浅。一场讲座，受益对象仅是几百或几千人；可一本好书的畅销，则能让广大畏惧作文的中学生如获至宝。

——浙江金华市宾虹高级中学副校长 林志琴



采访陈晓辉老师，是受一所重点中学的邀请。当时，他正在讲台上讲解作文课程。后深入交谈才知，只有26岁的他，所带学生却遍及全国，包括许多成人学生，这些成人学生的身份大多是公务员、中小学语文教师、企事业工作人员，家庭主妇、大学生等。

——《新闻晨报》资深记者 朱晓芳



“枫林絮语——陈晓辉教写作”专栏在我们杂志上推出以后，获得不少中学生读者的青睐，他们给我留言说：“专栏上每月一期的作文讲解，胜过学校十堂语文课程。”

——《语文周报》、《青春岁月》杂志编辑 张华



我与陈晓辉老师从未见过面，却跟随他学习写作已经两年有余。这两年，我的作文水平有了很大进步，并在《优秀作文选评》等杂志上发表了文章。他虽然只是用文字形式给我们上课，却一点也不枯燥，听他的作文课，是一种心灵的启迪。

——广西梧州市一中高二（7）班、网络写作班学生 石莹

市场上的作文书五花八门。精品有，滥竽充数的也不少，还有一些是自己都愁写作甚至不懂写作的人编的，这种书的质量如何，可想而知。陈晓辉是知名作家，写了很多优秀作品，赢得了大批青少年读者的喜爱。“陈晓辉教写作”系列图书，将自己创作的心路历程与中、高考作文训练紧密结合，内容丰富，值得一读。希望这套书能带给读者以感悟、启迪，也盼望有更多作家为中国语文号诊把脉，著书立说，共同促进学生成人、成才。
——全国著名语文特级教师、中小学阅读教育资深专家、热销品牌图书《新语文第一读本》主编 张在军
邀请陈晓辉老师回母校做讲座。讲座结束，听课学生们将偌大的会场围得水泄不通，索要签名，只因他们从未听过如此不拘泥于传统形式的作文课，受益匪浅。一场讲座，受益对象仅是几百或几千人；可一本好书的畅销，则能让广大畏惧作文的中学生如获至宝。
——浙江金华市宾虹高级中学副校长 林志琴
采访陈晓辉老师，是受一所重点中学的邀请。当时，他正在讲台上讲解作文课程。后深入交谈才知，只有26岁的他，所带学生却遍及全国，包括许多成人学生，这些成人学生的身份大多是公务员、中小学语文教师、企事业工作人员，家庭主妇、大学生等。
——《新闻晨报》资深记者 朱晓芳
“枫林絮语——陈晓辉教写作”专栏在我们杂志上推出以后，获得不少中学生读者的青睐，他们给我留言说：“专栏上每月一期的作文讲解，胜过学校十堂语文课程。”
——《语文周报》、《青春岁月》杂志编辑 张华

序言 给作文一双灵魂的眼睛
第一辑 生活•灵性•意境
第一节 创作所应具备的条件
第二节 巧思妙解学作文
第三节 写景状物文的创作与构思
第四节 如何运用景物特点制造情感旋涡

第二辑 给作文插上心灵想象的翅膀
第一节 一棵能种到天上的树
第二节 月亮是个会撒谎的孩子
第三节 和风说话的孩子
第四节 落叶是疲倦的蝴蝶
第五节 月光是池塘的嘴唇

第三辑 点“石”成金
第一节 亲情文的创作与构思
第二节 感悟美文的创作与运用
第三节 作文的顺势修饰和逆势蓄意
第四节 细节描写的重要性
第五节 学会正确把握文章中人物的情感心理

第四辑 作文实战技巧“锦囊”
第一节 七步修改作文法
第二节 作文的留白艺术
第三节 记叙文常规构思法
第四节 虚实制造意境法
第五节 情感意境结尾法
后记

本系列图书在编著过程中，许多读者、名校名师、中学生和期刊作家给予了广泛的参考意见和建议，这对提高本系列图书的内容与质量起了不可替代的作用。借此图书出版之机，向各位表示衷心的感谢。
作者在编著本系列图书前，在网络上开办了“中学生写作”和“成人自由撰稿”培训班，并常年应邀去各大、中、小学开设各类文学与作文讲座，每周末都会在上海宝山和杨浦等地进行作文教学和讲座，所以，本书中许多作文讲解与写作技巧等内容，均在实际教学中得到了证明与突破。本人所教的学生，95%以上的作文成绩进步飞速。在每学期的期中、期末或单元测试中，获得满分作文的学生比比皆是。本人的教学风格和教学成绩深受广大师生与学生家长的好评。
2012年2月28日于上海

给作文一双灵魂的眼睛
一次，我去北方开讲座。讲座结束后，两个扎着辫子的女同学追出来让我签名，并笑着对我说：“陈老师，你讲得真好，我们以前都只是很随意地写作，或者是命题式硬性写作，从来都不知道，作文是有生命、有灵魂的。”我示以微笑的感谢，然后告别了她们。
作文，不就是一篇普通的文章吗？它怎么会有生命、有灵魂呢？
盈盈自然间，一株草，不自叹，不自怜，感受着微风的呢喃，沐浴着阳光的温暖，享受着周围那姹紫嫣红的一切。可是，在拥有这些美好之前，没有人会知道，它需要在黑暗的土壤里熬过那些寂寥而又残忍的时光，积聚破土而出的力量。一株柔嫩的小草，让你读懂了人生的真谛——历经黑暗，拥抱阳光。
惠风细雨中，两棵树，没有悲欢的姿势，站成永恒。它们共同承受寒潮、风雨与霹雳；它们共享雾霭、流云与虹霓。它们仿佛永远分离，却又终身相依。这两棵卑微平凡的树，承载了让人感动与惊叹的情感。它们仿佛扎根于你的心灵之上，永不凋谢。
于一株草中，我们见到了人性的光芒；于两棵树中，我们见证了生命的奇迹。所以，作文中的一草、一木、一叶、一花，都应该是有生命的：或可见证于美，或可歌颂于爱，或可融入智慧与哲理。
有生命的作文，需要我们拥有一双灵魂的眼睛，用心去感悟生活，用心去抒写人生，用心去描摹世间的万般感动。所以，一篇作文就应该蕴涵生命的智慧、人生的感悟或温暖的情感。情感、哲理与智慧，三者结合，就是一篇文章的主旨和灵魂所在。
正如著名作家林清玄在他的文章中写道：写作可以分为几个等级——拙劣的文章常常是词句的堆砌，到处搜集华丽词句，然后生搬硬套在一起，缺乏主旨思想；好一点的文章就是光芒四射，吸引了人的视线，让读者知道了你写文章的目的；最好的文章，是作者情感的自然流露，不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一种生命，一颗心灵，一种智慧。
所以，不论是生活创作，还是考场作文，我们都应该贴近心灵、贴近生命地写作。尤其是考场作文，我们更应该在“立意”上下工夫。“意”深而“蕴”远，是考场作文的大前提，也是其闪光点所在。如命题作文“声音”，如何立意？一般考生肯定会将其理解为平时生活中的声音，或是音乐声，或是父母那深深的教诲声，甚至是环境噪声。写尊重自然的主题，这些都可以，但我们还要进一步挖掘，在“声音”前面加上“生命”、“心灵”或“人生”等定语，如“心灵上的声音”或“生命中的声音”。这样的声音怎么会和生命或心灵有关？可以是一种特殊的声音，让你懂得了一份亲情之爱，或让你明白了生命中的哲理。可是，一开始，你根本不懂得如何欣赏这样的声音，甚至会排斥它。如此，逆势蓄意，欲扬先抑。最后，这样的声音，仿若天籁，源远流长。
再如材料命题式或材料话题式作文，我们都可以用灵魂的眼睛，用敏感的心去阅读材料，从生命、人生或心灵的角度，挖掘出材料的新意及内涵，进行命题或话题写作。如此，一篇作文的立意便八九不离十了。记住，当你能习惯性地用心去感悟生活中的任一景物、任一事件，并且有自己的评价时，你的心就圆融了。一颗圆融与悲悯的心，就是一双可以读懂生命、透析灵魂的眼睛。
这套作文书共分两本。第一本是《中考作文有一套》，本书主要从生活创作的角度，讲述了各类考场文体的写作方法与技巧，颠覆了传统作文的讲解模式，形式生动新颖、别具一格，能迅速激起学生的作文兴趣，让他（她）们觉得作文其实是一种心灵的呐喊声，并没有被贴上枯燥与乏味，甚至是“难”的标签。可谓一书在手，作文不愁。第二本是《高考作文有一套》，本书主要结合历年高考作文题目，进行命题思路和题型变换分析。本书立足于2011年的时事材料，从写作技巧、立意审题、材料运用和思维转换等角度来分析作文。这是一本新颖实用，可操作性非常强的作文书。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，衷心祝愿广大中学考生能在2012年中考、高考中取得佳绩，心想事成！