望城区第一中学(简称望城一中)设于原长沙县福庆乡张家湾(即今望城县高塘岭镇高冲村)私立枬香小学旧址。私立枬香小学始建于民国元年(1912),为张氏族众集资创办。是时校分6处,中心校设张家湾张家祠堂。
民国三十年(1941)八月,族人张继琼、张继瑶、张继理捐资2万余元,在张家祠堂侧兴建教室4间,筹办高小。
民国三十二年(1943)五月二十七日长沙县政府批准备案,将学校定为完全小学,名为“长沙县私立枬香小学”,张良松任校长。
1951年底望城县人民政府具文报请湘潭专署、湖南省教育厅获准创办县立初级中学。委派文教科副科长彭保运负责筹建, 选定私立枬香小学为校址,原枬香小学则迁至今大湖乡赤岗村。
1952年2月15日,望城县人民政府发文,“望城县立初级中学”正式建立,县长郭士奎任首届校长,彭保运任副校长。
1952年下半年,望城县文教局遵照湘潭专署指示接管了私立自强中学,于是将原县立初级中学更名为“望城县第一初级中学”,简称“望城一中”,原自强中学改名望城县第二初级中学。
1957年,中共望城县委员会批准望城一中建立基层党支部,马松玄任党支部副书记(未配正职)。党支部成了该校的领导核心。
1958年下期,全面大跃进中教育发展很快。望城一中始招高中两班,新生82人,并调任汤正惠同志为副校长,学校也随之更名为“望城县第一中学”。
1959年,望城县划归长沙县,望城一中以地取名“长沙县高冲中学”。
1978年恢复望城县建制,8月恢复“望城县第一中学”校名,指定为县属重点中学。
1986年和1987年,都被评为县、市两个文明建设先进单位和教育工作先进集体。
1991年至1993年,该校新建师生食堂及配套用房,新建校办产业大楼,平整出400米的标准田径场,语音室投入使用,微机室初具雏形,理、化、生仪器达省一类标准,装配电教室1个。
1997年8月,省教委正式发文批准该校为省重点中学并授予“湖南省重点中学”牌匾。
1998年上期,兴建两栋教工宿舍和一栋学生宿舍,2001年底,第六栋教工宿舍竣工,之后该校对新宿舍区进行了全面绿化。
1999年10月,该校党总支成立。11月,该校顺利通过“省园林式单位”验收。
2001年7月,崭新的楠香教学楼完工并第一次用作高考考室。
2001年下期开始,该校新建多媒体教室四间,学生机房两间,各办公室配备电脑,建成校园宽带网和交互式教学系统,学校鼓励教师用计算机备课、教学,开展电化教学竞赛,成立信息技术教研组。
2002年上期,该校通过“湖南省现代教育技术实验学校”的评估验收。
2002年下期,经湖南省教育厅批准,该校开办西藏班。
2003年8月,新的学生公寓建成并投入使用。
2006年上期,工会荣获“湖南省模范职工之家”荣誉称号。
2008年,被评为“全国模范职工之家”。
2008年11月,该校顺利通过省示范性普通高中督导评估,并被评为“优秀”等第。
2011年7月25日,经国务院批准,撤销望城县,设立长沙市望城区,学校随之更名为“长沙市望城区第一中学”。
2012年初,区委、区政府决定投资1000万元,用于该校校园提质改造。
截至2013年1月,该校校园总面积近200亩,建筑面积90000平方米,有教学班级57个(含楠香实验学校),师生员工4000余人。
根据2015年12月数据显示,该校有特级教师3人,全国优秀教师、优秀班主任4人,省、市、县级名教师、骨干教师60多人,高级教师80多人,研究生学历教师1人。
湖南省省级特级教师(3人):黄碧明、李玉上、詹浩波
截至2013年1月,该校建有教学大楼,科技馆,体育艺术馆,图书馆,有400米跑道的标准田径场和占地4000余平方米的第二运动场,学生公寓,环保食堂,多媒体、数字化教学系统等教学设备设施及高速校园网齐全。
2007年5月24日,该校对口扶持教学交流活动在望城五中举行。在教科室詹浩波主任、陈国军副主任的带领下,该校有7位教师参加了此次活动。
2010年10月9日,道县一中老师来该校进行教育教学交流。
2013年11月21日,广州市二中历史组教师在教务主任的带领下来该校交流,并与该校历史组教师进行了广泛的交流。
2013年11月28日是长沙市实验中学教学开放日,该校高三全体教师分两批赴实验中学听课学习,并与长沙市实验中学高三教师进行了教学交流。
2013年12月12日晚,教科室陈国军主任在望城六中作题为《从“课堂观察”到“课例研修”——教师成长的有效途径》的专题讲座。
2014年5月15日,望城一中对口支援送课活动在望城二中举行。区装备中心教研部黄干如主任,姚武良副校长带队的该校12位教师及二中、六中部分教师参加了这次活动。
2015年3月17日,在该校接待室,召开了2015年上学期该校对口支援望城二中、望城六中工作会议。会上,陈国军主任与与会人员一道商讨了本学期该校对口支援二中、六中的计划和具体措施,拟在课堂教学、教研组建设、课题研究等方面加强交流。
2015年9月16日上午,望城一中与望城二中、望城六中对口交流工作会议在该校科技馆接待室召开。该校教科室陈国军主任、谭春兵副主任,望城二中教科室宁军强主任、李胜副主任,望城六中教务科周文科长、侯伟副科长与会并就如何更好地开展对口交流工作进行了交流研讨。
2015年11月6日,长沙市十一中聂庭芳校长亲率全体高三年级40余名任课教师来该校进行教学交流。
2015年11月12日上午,望城一中和望城二中、望城六中对口交流同课异构活动在望城二中举行。望城区教研培训装备中心和3所区属高中各科教师共100多人参加了此次活动。
2016年,该校学生高考成绩一本上线235人,上线率达30.20%;二本以上上线592人,上线率达76.10%,一、二本上线率保持稳定,文科1人勇夺湖南省西藏生文科状元。
2015年,该校学生高考成绩一本上线272人,上线率达35.60%;二本以上上线621人,上线率达81.20%,西藏生37人全部上一本线,上线率高达100%。
2014年,该校学生高考成绩600分以上26人,一本上线236人,上线率达32.80%,二本以上上线582人,上线率达80.90%,西藏生36人全部达到重点大学录取分数线。
2013年,该校学生高考成绩本科上线816人,其中一本上线227人,二本以上上线579人,保送录取人数全省排名第七,1人被录入清华大学,西藏生1人超北大投档线。
2003年,该校学生高考成绩本科上线人数超过350人,600分以上人数达到26人。
1997年,该校学生高考成绩高三毕业会考合格率达到100%,5人保送进高等院校。
1993年,该校学生高考成绩高中毕业生合格率为98.8%,升学率达55%,高考升学率跻身于四县(市)一中的第二名。
1992年,该校学生高考成绩高中毕业生合格率为97.00%,升学率为31.00%。
1985年,该校学生高考成绩全校221人参加,录取156人,录取率为70.59%。
时间 | 姓名 | 赛事名称 | 获奖情况/荣誉 |
2005年 | 丁金刚 | 全国高中学生化学竞赛(湖南赛区) | 省级二等奖 |
2006年 | 李文华 | 全国高中化学知识竞赛 | 市级一等奖 |
2006年 | 谭羽洋 | 市高中数学竞赛 | 市级二等奖 |
杨柳 | 市级二等奖 | ||
周洪韬 | 市级一等奖 | ||
2006年 | 彭庆元 | 全国高中化学竞赛 | 市级一等奖 |
2007年 | 刘妹珍 | 全国高中化学知识竞赛 | 市级一等奖等 |
时间 | 姓名 | 赛事名称 | 获奖情况/荣誉 |
2006年 | 朱玉兰 | 长沙市高中书写竞赛 | 一等奖 |
2011年 | 周金柱 | 全国中学生田径锦标赛(标枪比赛) | 第一名 |
2014年 | 李栋、李志忠 | 湖南省中学生田径锦标赛(400米) | 第一名 |
肖特、李中杰 |
时间 | 姓名 | 赛事名称 | 获奖情况/荣誉 |
2005年 | 丁金刚 | 全国高中学生化学竞赛(湖南赛区) | 省级二等奖 |
2006年 | 李文华 | 全国高中化学知识竞赛 | 市级一等奖 |
2006年 | 谭羽洋 | 市高中数学竞赛 | 市级二等奖 |
杨柳 | 市级二等奖 | ||
周洪韬 | 市级一等奖 | ||
2006年 | 彭庆元 | 全国高中化学竞赛 | 市级一等奖 |
2007年 | 刘妹珍 | 全国高中化学知识竞赛 | 市级一等奖等 |
时间 | 姓名 | 赛事名称 | 获奖情况/荣誉 |
2006年 | 朱玉兰 | 长沙市高中书写竞赛 | 一等奖 |
2011年 | 周金柱 | 全国中学生田径锦标赛(标枪比赛) | 第一名 |
2014年 | 李栋、李志忠 | 湖南省中学生田径锦标赛(400米) | 第一名 |
肖特、李中杰 |
姓名 | 论文名称 | 级别 | 等第 | 颁奖单位 |
何延军 | 浅谈新课程理念下的地理教学 | 国家级 | 一等奖 | 中国教育学会基教委员会 |
怎样上好新课改下的地理课 | 市级 | 一等奖 | 市教科所 | |
王海波 | 谈谈高考地理的复习策略 | 市级 | 一等奖 | 市教科院 |
沈珊 | 新教材中阅读教学模式探讨—I Have a Dream的教学设计及反思 | 省级 | 一等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
张静 | 阅读填空题型解读及解题技巧 | 国家级 | 一等奖 | 中国教育学会基础教研专委会 |
阅读填空面面观 | 省级 | 二等奖 | 省中小学教师继续教育研究会 | |
Unit17 Disabilities | 县级 | 一等奖 | 县教研培训装备中心 | |
陈国军 | 研究性学习的教学实践与理论思考 | 国家级 | 二等奖 | 教育部综合实践活动项目中心 |
高中数学教学案例的设计探索 | 县级 | 一等奖 | 望城县教育局、县教育基金会 | |
黄程辉 | 浅议高中物理与信息技术课堂的整合 | 省级 | 二等奖 | 省电化教育馆、省教育技术协会 |
师德建设之我见 | 县级 | 一等奖 | 县教研培训装备中心 | |
设计的基本方法和基础知识 | 市级 | 一等奖 | 长沙市教科院 | |
设计的基本方法和基础知识 | 市级 | 二等奖 | 长沙市教科院 | |
谭灿良 | 校本培训中的校本管理机制初探 | 县级 | 一等奖 | 县教育局、县教育基金会 |
陈丽君 | 世界经济的区域集团化 | 省级 | 二等奖 | 省教科院 |
邓荣华 | 关于加强中小学体育教研组工作执行力度的思考 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市中学体育教学专业委员会 |
喻卫兵 | 让学生在总结中提高数学能力 | 省级 | 一等奖 | 省中小学教师继续教育研究会及指导中心 |
互斥事件有一个发生的概率 | 县级 | 一等奖 | 望城县教研培训装备中心 | |
谭春兵 | 走出虚荣心理,真正把握自我 | 县级 | 二等奖 | 县教研装备中心 |
赵剑 | 高中物理新课程教学浅谈 | 省级 | 一等奖 | 省电化教育馆、省教育技术协会 |
浅谈在物理教学中对学生练好学习习惯的养成 | 省级 | 二等奖 | 省电化教育馆、省教育技术协会 | |
刘银香 | “反思教学法”在高三英语复习课中的运用 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市中小学英语教学专业委员会 |
中学生英语协作的三个误区 | 县级 | 一等奖 | 望城县教育局、望城县教育基金会 | |
贺满贵 | 高三生物专题复习备考策略探微 | 省级 | 一等奖 | 省中小学教师继续教育研究会及指导中心 |
高三生物专题复习备考策略探微 | 市级 | 一等奖 | 市教科院、市中小学创新教学专业委员会 | |
邹专辉 | 高中田径(必修课)教学的技术评定探讨 | 省级 | 二等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
地理环境对湖南体育项目的影响 | 省级 | 一等奖 | 省地理学会 | |
高中篮球教学中运用“链条式”优化篮球投篮技术教学 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市中小学体育教学专业委员会 | |
柳硕红 | 问渠哪得清如许 为有源头活水来 | 县级 | 一等奖 | 县教研装备中心 |
殷慧 | 高考话题作文应试技巧略谈 | 省级 | 一等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
陈萌 | 班主任应成为转化后进生的“环保大师” | 省级 | 二等奖 | 省中小学继续教育研究会及指导中心 |
陈雯雯 | 采撷语文阆苑中的先葩 | 省级 | 一等奖 | 省中小学继续教育研究会及指导中心 |
李迪军 | 一个都不能少——我的班主任工作理念 | 省级 | 二等奖 | 省教科院 |
优秀班主任可以这样炼成 | 省级 | 二等奖 | 省中小学继续教育研究会及指导中心 | |
内地西藏班学生语文教学策略探微 | 县级 | 二等奖 | 县教育局、县教育基金会 | |
高中语文自主性学习策略探究 | 省级 | 二等奖 | 省教科所教育发展研究所 | |
邓巧云 | 课件《阿Q正传》在省信息技术与课程整合“三优联评”活动综合评比 | 省级 | 二等奖 | 省电化教育馆 |
省教育技术协会 | ||||
《阿Q正传》课例在省信息技术与课程整合“三优联评”活动单项评比 | 省级 | 二等奖 | 省电化教育馆 | |
省教育技术协会 | ||||
如何充分发挥多媒体在教学中的作用 | 省级 | 二等奖 | 省电化教育馆 | |
省教育技术协会 | ||||
何逍 | 心理现象在教育工作中的渗透及巧用 | 省级 | 二等奖 | 省中小学教师继续教育研究会及指导中心 |
何逍 | 新课改下教师所具备的基本素质 | 省级 | 二等奖 | 省中小学教师继续教育研究会及指导中心 |
陈娟秀 | ||||
刘红梅 | 与学生谈话想到的…… | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市中学地理教学专业委员会 |
彭庆元 | 长沙市重点中学学生化学实验能力的初步调查 | 省级 | 一等奖 | 湖南省中小学教师继续教育研究会及指导中心 |
计算机辅助教学与化学探究性学习的整合 | 省级 | 一等奖 | 湖南省中小学教师继续教育研究会及指导中心 | |
谢新晖 | 例谈阅读教学中的拓展延伸 | 国家级 | 二等奖 | 中国教育学会基础教育教学研究专业委员会 |
周立武 | 谈新课程下讨论式教学法在物理教学中的应用 | 国家级 | 一等奖 | 中国教育学会基础教育教学研究专业委员会 |
王丹 | 关于运用多媒体辅助课堂教学的几点思考 | 省级 | 二等奖 | 省电化教育馆 |
省教育技术协会 | ||||
刘代腊 | 让诗歌与理趣共同绽放美丽 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市中小学创新教学专业委员会 |
苏慧钧 | 高中通用技术课程小组合作学习方式实施初探 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市高中通用技术教学委员会 |
技术的巨大作用 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市高中通用技术教学委员会 | |
设计和交流中的技术语言 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市高中通用技术教学委员会 | |
左鸿飞 | 写作素材如何从生活中获取 | 省级 | 一等奖 | 省电化教育馆、省教育技术协会 |
(望城一中2007年度教师论文获奖情况一览表)
姓 名 | 论文名称 | 级别 | 等第 | 颁奖单位 |
何延军 | 怎样上好新课改下的地理课 | 省级 | 二等奖 | 省教科院 |
黑糜峰的开发与和谐社会 | 市级 | 一等奖 | 市教科院 | |
张静 | 从高考真题看阅读填空国家级教育科研成果 | 国家级 | 一等奖 | 中国基础教育研究所 |
黄程辉 | 探究通用技术课程的开设与评价标准 | 省级 | 二等奖 | 省教科院 |
喻卫兵 | 对新课改下高中数学教材的几点认识 | 省级 | 一等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
“心志诚 学无困”—一个学困生转化案例 | 省级 | 二等奖 | 省教科院教育发展研究所 | |
研究性学习高中数学教学案例研究 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市教科院规划发展研究室 | |
陈国军 | 研究性学习高中数学教学案例研究 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市教科院规划发展研究室 |
张敏双 | 夯实基础,步步为赢 | 国家级 | 一等奖 | 中国教育学会基础教研专业委员会 |
浅谈“结合新课程标准,开放高中英语课堂教学” | 省级 | 二等奖 | 省教科院、省教育发展研究所 | |
贺满贵 | 高三生物专题复习备考策略探微 | 国家级 | 一等奖 | 科研评审委员 |
中国基础教育研究所、全国基教优秀会 | ||||
高三生物专题复习备考策略探微 | 省级 | 一等奖 | 省教科院教育发展研究所 | |
换位思考处理好师生关系 | 省级 | 二等奖 | 省动物学会 | |
李建芳 | 浅谈中学生英语写作的误区及解决对策 | 省级 | 二等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
浅谈中学生英语写作的误区及解决对策 | 市级 | 一等奖 | 市教科院、市中小学外语教学专业委员会 | |
张志文 | 中学数学青年教师说课比赛 | 市级 | 二等奖 | 市教科院 |
市中学数学专业委员会 | ||||
研究性学习高中数学教学案例研究 | 市级 | 二等奖 | 市教科院规划发展研究室 | |
张志宇 | 试论网络文学与语文教学 | 省级 | 二等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
陈娟秀 | 浅谈政治课堂提问技巧 | 省级 | 一等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
何逍 | 省教育教学改革发展优秀成果“重视心理健康教育,提高德育工作实效” | 省级 | 一等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
陈娟秀 | 省教育教学改革发展优秀成果“中学生心理档案的建立及其作用” | 省级 | 二等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
李彩霞 | 录像课《城市化过程与特点》 | 市级 | 一等奖 | 市教科院、市地理教学专业委员会 |
教案《城市化过程与特点》 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市地理教学专业委员会 | |
课件《城市化过程与特点》 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市地理教学专业委员会 | |
李青 | 思想政治课新课改应发挥典型案例“眼球”效应 | 省级 | 二等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
邓长霞 | 教学设计《细胞膜—系统的边》 | 国家 | 二等奖 | 中国教育学会 |
浅谈如何培养中学生提高学习生物的兴趣 | 省级 | 二等奖 | 湖南省动物学会 | |
李肄 | 新课改下历史教育教学的几点思考 | 国家级 | 一等奖 | 中国教育学会基础教育教学专业委员会 |
新课改下历史教学的情感教育 | 市级 | 一等奖 | 市教科院、市中学历史教学专业委员会 | |
苏慧钧 | 高中通用技术课程小组合作学习方式实施初探 | 省级 | 一等奖 | 省教科院基教所 |
郑柯 | 给我们的学生谈点算法思想 | 省级 | 二等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
(望城一中2008年度教师论文获奖情况一览表)
姓名 | 论文名称 | 级别 | 等第 | 颁奖单位 |
何延军 | 浅谈新课程理念下的地理教学 | 国家级 | 一等奖 | 中国教育学会基教委员会 |
怎样上好新课改下的地理课 | 市级 | 一等奖 | 市教科所 | |
王海波 | 谈谈高考地理的复习策略 | 市级 | 一等奖 | 市教科院 |
沈珊 | 新教材中阅读教学模式探讨—I Have a Dream的教学设计及反思 | 省级 | 一等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
张静 | 阅读填空题型解读及解题技巧 | 国家级 | 一等奖 | 中国教育学会基础教研专委会 |
阅读填空面面观 | 省级 | 二等奖 | 省中小学教师继续教育研究会 | |
Unit17 Disabilities | 县级 | 一等奖 | 县教研培训装备中心 | |
陈国军 | 研究性学习的教学实践与理论思考 | 国家级 | 二等奖 | 教育部综合实践活动项目中心 |
高中数学教学案例的设计探索 | 县级 | 一等奖 | 望城县教育局、县教育基金会 | |
黄程辉 | 浅议高中物理与信息技术课堂的整合 | 省级 | 二等奖 | 省电化教育馆、省教育技术协会 |
师德建设之我见 | 县级 | 一等奖 | 县教研培训装备中心 | |
设计的基本方法和基础知识 | 市级 | 一等奖 | 长沙市教科院 | |
设计的基本方法和基础知识 | 市级 | 二等奖 | 长沙市教科院 | |
谭灿良 | 校本培训中的校本管理机制初探 | 县级 | 一等奖 | 县教育局、县教育基金会 |
陈丽君 | 世界经济的区域集团化 | 省级 | 二等奖 | 省教科院 |
邓荣华 | 关于加强中小学体育教研组工作执行力度的思考 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市中学体育教学专业委员会 |
喻卫兵 | 让学生在总结中提高数学能力 | 省级 | 一等奖 | 省中小学教师继续教育研究会及指导中心 |
互斥事件有一个发生的概率 | 县级 | 一等奖 | 望城县教研培训装备中心 | |
谭春兵 | 走出虚荣心理,真正把握自我 | 县级 | 二等奖 | 县教研装备中心 |
赵剑 | 高中物理新课程教学浅谈 | 省级 | 一等奖 | 省电化教育馆、省教育技术协会 |
浅谈在物理教学中对学生练好学习习惯的养成 | 省级 | 二等奖 | 省电化教育馆、省教育技术协会 | |
刘银香 | “反思教学法”在高三英语复习课中的运用 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市中小学英语教学专业委员会 |
中学生英语协作的三个误区 | 县级 | 一等奖 | 望城县教育局、望城县教育基金会 | |
贺满贵 | 高三生物专题复习备考策略探微 | 省级 | 一等奖 | 省中小学教师继续教育研究会及指导中心 |
高三生物专题复习备考策略探微 | 市级 | 一等奖 | 市教科院、市中小学创新教学专业委员会 | |
邹专辉 | 高中田径(必修课)教学的技术评定探讨 | 省级 | 二等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
地理环境对湖南体育项目的影响 | 省级 | 一等奖 | 省地理学会 | |
高中篮球教学中运用“链条式”优化篮球投篮技术教学 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市中小学体育教学专业委员会 | |
柳硕红 | 问渠哪得清如许 为有源头活水来 | 县级 | 一等奖 | 县教研装备中心 |
殷慧 | 高考话题作文应试技巧略谈 | 省级 | 一等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
陈萌 | 班主任应成为转化后进生的“环保大师” | 省级 | 二等奖 | 省中小学继续教育研究会及指导中心 |
陈雯雯 | 采撷语文阆苑中的先葩 | 省级 | 一等奖 | 省中小学继续教育研究会及指导中心 |
李迪军 | 一个都不能少——我的班主任工作理念 | 省级 | 二等奖 | 省教科院 |
优秀班主任可以这样炼成 | 省级 | 二等奖 | 省中小学继续教育研究会及指导中心 | |
内地西藏班学生语文教学策略探微 | 县级 | 二等奖 | 县教育局、县教育基金会 | |
高中语文自主性学习策略探究 | 省级 | 二等奖 | 省教科所教育发展研究所 | |
邓巧云 | 课件《阿Q正传》在省信息技术与课程整合“三优联评”活动综合评比 | 省级 | 二等奖 | 省电化教育馆 |
省教育技术协会 | ||||
《阿Q正传》课例在省信息技术与课程整合“三优联评”活动单项评比 | 省级 | 二等奖 | 省电化教育馆 | |
省教育技术协会 | ||||
如何充分发挥多媒体在教学中的作用 | 省级 | 二等奖 | 省电化教育馆 | |
省教育技术协会 | ||||
何逍 | 心理现象在教育工作中的渗透及巧用 | 省级 | 二等奖 | 省中小学教师继续教育研究会及指导中心 |
何逍 | 新课改下教师所具备的基本素质 | 省级 | 二等奖 | 省中小学教师继续教育研究会及指导中心 |
陈娟秀 | ||||
刘红梅 | 与学生谈话想到的…… | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市中学地理教学专业委员会 |
彭庆元 | 长沙市重点中学学生化学实验能力的初步调查 | 省级 | 一等奖 | 湖南省中小学教师继续教育研究会及指导中心 |
计算机辅助教学与化学探究性学习的整合 | 省级 | 一等奖 | 湖南省中小学教师继续教育研究会及指导中心 | |
谢新晖 | 例谈阅读教学中的拓展延伸 | 国家级 | 二等奖 | 中国教育学会基础教育教学研究专业委员会 |
周立武 | 谈新课程下讨论式教学法在物理教学中的应用 | 国家级 | 一等奖 | 中国教育学会基础教育教学研究专业委员会 |
王丹 | 关于运用多媒体辅助课堂教学的几点思考 | 省级 | 二等奖 | 省电化教育馆 |
省教育技术协会 | ||||
刘代腊 | 让诗歌与理趣共同绽放美丽 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市中小学创新教学专业委员会 |
苏慧钧 | 高中通用技术课程小组合作学习方式实施初探 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市高中通用技术教学委员会 |
技术的巨大作用 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市高中通用技术教学委员会 | |
设计和交流中的技术语言 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市高中通用技术教学委员会 | |
左鸿飞 | 写作素材如何从生活中获取 | 省级 | 一等奖 | 省电化教育馆、省教育技术协会 |
姓 名 | 论文名称 | 级别 | 等第 | 颁奖单位 |
何延军 | 怎样上好新课改下的地理课 | 省级 | 二等奖 | 省教科院 |
黑糜峰的开发与和谐社会 | 市级 | 一等奖 | 市教科院 | |
张静 | 从高考真题看阅读填空国家级教育科研成果 | 国家级 | 一等奖 | 中国基础教育研究所 |
黄程辉 | 探究通用技术课程的开设与评价标准 | 省级 | 二等奖 | 省教科院 |
喻卫兵 | 对新课改下高中数学教材的几点认识 | 省级 | 一等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
“心志诚 学无困”—一个学困生转化案例 | 省级 | 二等奖 | 省教科院教育发展研究所 | |
研究性学习高中数学教学案例研究 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市教科院规划发展研究室 | |
陈国军 | 研究性学习高中数学教学案例研究 | 市级 | 二等奖 | 市教科院、市教科院规划发展研究室 |
张敏双 | 夯实基础,步步为赢 | 国家级 | 一等奖 | 中国教育学会基础教研专业委员会 |
浅谈“结合新课程标准,开放高中英语课堂教学” | 省级 | 二等奖 | 省教科院、省教育发展研究所 | |
贺满贵 | 高三生物专题复习备考策略探微 | 国家级 | 一等奖 | 科研评审委员 |
中国基础教育研究所、全国基教优秀会 | ||||
高三生物专题复习备考策略探微 | 省级 | 一等奖 | 省教科院教育发展研究所 | |
换位思考处理好师生关系 | 省级 | 二等奖 | 省动物学会 | |
李建芳 | 浅谈中学生英语写作的误区及解决对策 | 省级 | 二等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
浅谈中学生英语写作的误区及解决对策 | 市级 | 一等奖 | 市教科院、市中小学外语教学专业委员会 | |
张志文 | 中学数学青年教师说课比赛 | 市级 | 二等奖 | 市教科院 |
市中学数学专业委员会 | ||||
研究性学习高中数学教学案例研究 | 市级 | 二等奖 | 市教科院规划发展研究室 | |
张志宇 | 试论网络文学与语文教学 | 省级 | 二等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
陈娟秀 | 浅谈政治课堂提问技巧 | 省级 | 一等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
何逍 | 省教育教学改革发展优秀成果“重视心理健康教育,提高德育工作实效” | 省级 | 一等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
陈娟秀 | 省教育教学改革发展优秀成果“中学生心理档案的建立及其作用” | 省级 | 二等奖 | 省教科院教育发展研究所 |
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县属重点中学(1978年) | 湖南省文明建设先进单位(1986年) |
湖南省教育工作先进集体(1987年) | 湖南省重点中学(1997年) |
湖南省省园林式单位(1999年) | 湖南省现代教育技术实验学校(2002年) |
湖南省模范职工之家(2006年) | 全国模范职工之家(2008年) |
湖南省示范性普通高级中学(2008年) | 全国示范文学校园(2014年) |
全国优秀文学校园(2013年) | 湖南省教育科学研究工作者协会先进单位(2015年) |
湖南省民族团结进步模范集体(2020年)[6] | 湖南省文明校园(2020年)[7] |
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全国优秀文学校园(2013年) | 湖南省教育科学研究工作者协会先进单位(2015年) |
湖南省民族团结进步模范集体(2020年)[6] | 湖南省文明校园(2020年)[7] |
校徽中央主体人物是由“望城一中”的拼音(wang cheng yi zhong)的首字母幻化而成的一名振臂的游泳者,他充满活力与动感,昭示着一中人朝气蓬勃、积极向上的精神气质。展开的书本将游泳者托起,寄寓知识就是力量,与游泳者一同寓意望城一中学子尽情畅游于知识的海洋。绿色的书本如一棵破土初生的嫩芽,既承载着历史,又代表着新生。它还形如教坛辛勤耕耘的园丁那一双巧手,培育出祖国瑰丽的花朵,托起望城一中崭新的希望。“1912”为望城一中始创年份。外环上是“长沙市望城区第一中学”的英译(The First High School of Wangcheng District, Changsha)以及著名书法家沈鹏所题“望城一中”字样。金黄的校名寓意望城一中拥有的辉煌历史及其灿烂的明天。天蓝色外环象征广袤无垠的天空,与中央的图案构成天、地、人的和谐统一。中央黄色背景寓意一中的年轻与生机。
严谨、朴实、奉献、进取
校训内涵理解:
“严谨”是指治学严谨,要求严格,纪律严明;“朴实”是指学习踏实,作风朴实,生活朴素;“奉献”是指学习雷锋,爱国爱校,无私奉献;“进取”是指开拓创新,奋力拼搏,勇攀高峰。“严谨朴实”是讲的态度和作风。做人、求知、办事都要严格要求,踏踏实实,一丝不苟,实而不浮,不搞花架子,不搞形式主义,更不弄虚作假,自欺欺人。“严”是这四个字的基础,是能不能落实校训、培育优良校风的关键,也体现了“面向现代化”的要求。因为越是现代化生产,越要讲究“严”,比如建设核电站,不严格要求,就可能出现核外泄事故,导致成千上万人的伤亡。能不能严谨治学,严格要求,教师负有重大的责任,“教不严,师之惰”,只有严师才能出高徒。
“奉献进取”是讲的精神和风格。该校地处雷锋家乡,学习雷锋是学校的优良传统,而雷锋精神的本质核心就是无私奉献。有些人认为在市场经济条件下,奉献精神已经过时了,这是完全错误的。任何社会的发展进步,都离不开奉献精神。一个人降生到人世,总是先把前人创造的财富作为自己的生存条件;同样,他也应该为下一代创造出更多的财富。这样,社会才能进步,这是社会发展的一条客观规律。雷锋是无私奉献的典范,他有一段名言:“人的生命是有限,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋对奉献精神的高度概括。生命有限,奉献无限,爱国家,爱集体,燃烧自己,照亮别人,我们应该大力倡导和学习这种精神。现代社会的一个重要特点是竞争激烈,要在竞争中取胜,就要不断进取,开拓创新。一个国家,一个单位,一个人暂时落后并不可怕,可怕的是思想僵化,抱残守缺,拒绝变革,不求进取。第二次世界大战后,日本、西德的经济恢复和发展之所以很快,重要原因之一是他们拥有一批不断进取、勇于创新的科技文化素质很高的人才。我国要在下世纪中叶达到中等发达国家的水平,也就迫切需要我们这一代青年能够开拓创新,奋力拼搏,勇攀高峰。
校训对做人、求知、办事应该具备的态度、作风、精神、风格提出了全面的要求,是同学们的共同行为规范。为了进一步优化校风、使该校迅速跻身省属重点中学的行列,为了加速提高该校的办学质量、培育“全面发展,学有特长”的高素质人才,我们应该认真学习校训,理解校训,从学习、生活、工作各方面努力落实校训。
我们生在雷锋的家乡,雷锋是我们的榜样
治学严谨,生活朴实
无私奉献,不断进取
啊 美丽的校园四季芬芳
我们沐浴阳光,成长成长
成为祖国未来的栋梁
我们将从这里起飞起飞
飞向祖国需要的地方
我们是跨世纪的人才
我们有远大的理想
志在高山,志在蓝天
志在边陲,志在海疆
啊 美丽的校园四季芬芳
我们将从这里起飞起飞
飞向祖国需要的地方
2014年4月7日,该校白色鸟文学社组织部分社员共20人前往望城月亮岛附近的回龙洲举办文学采风暨环保志愿活动。
2015年12月17日晚7点,该校科技馆多功能报告厅座无虚席。为提升学生的语言修养,培养学生的对国语的情感,受该校白色鸟文学社之邀,国家级普通话水平测试员,湖南省语言文字专家库专家,国家语委科研工作专家库专家,湖南大学文学院语言学科带头人彭兰玉教授在此举办主题为《国语之国学》的讲座。
时间 | 班级 | 学生 | 作品名称 |
2007年 | 258班 | 谢静 | 十字路口的等待 |
2007年 | 229班 | 曹毅 | 美丽新望城 |
2007年 | 264班 | 任曼妮 | 家乡的雨 |
2008年 | 270班 | 余毅 | 拾荒者 |
2008年 | 269班 | 郝江南 | 雨恋 |
2008年 | 266班 | 冯佳李 | 印象 |
2009年 | 264班 | 张潇捷 | 勾勒赞美 |
2009年 | 286班 | 张锡 | 节能环保,我们行 |
2009年 | 289班 | 陈思莹 | 尊重是福 |
2010年 | 264班 | 余毅 | 读泪 |
2010年 | 245班 | 邓盼 | 风景 |
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2007年 | 229班 | 曹毅 | 美丽新望城 |
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