作 者: 谭培文
I S B N: 701005097X
页 数: 728
开 本: 小16开
封面形式: 简装本
出 版 社: 人民出版社
出版日期: 2005-8-1
内容简介
全球化和高等教育的开放性,要求我国高等教育培养的应是“厚基础,宽口径”的具有创新能力的专门人才。该教材根据当前高等师范院校思想政治教育专业和非师范各专业人才培养的目标,精心选编了马克思主义经典著作。所谓经典,主要是把以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为示志性的创新成果。本书着眼于教学和研究性学习的需要,对所选编著作都撰写了导读。导读的撰写,强调对文本的第一手资料的分析,力求实事求是地解读马克思主义文本的本真含义。为此,导读阐明了所选著作的时代背景和著作者的思想发展轨迹,简单地介绍了该文本的当代研究现状,并把经典著作的解读和研究同时代的发展结合起来,试图揭示其当代的意义和学术价值,以利于学生研究性地学习。通过对经典著作的解读、研究和自学领悟,旨在培养学生基本的理论素质,初步夯实原著功底,从而提高学生的文本解读能力和理论创新水平。
本书目录
前言
马克思 1844年经济学哲学手稿(节选)
《1844年经济学哲学手稿》(节选)导读
马克思 关于费尔巴哈的提纲
《关于费尔巴哈的提纲》导读
马克思和恩格斯 德意志意识形态(节选)
《德意志意识形态》(节选)导读
马克思和恩格斯 共产党宣言(节选)
《共产党宣言》(节选)导读
马克思 《政治经济学批判》导言(节选)
《<政治经济学批判>序言》导读
马克思 《资本论》第一卷(节选)
《资本论》第一卷(节选)导读
马克思 哥达纲领批判
《哥达纲领批判》导读
恩格斯 反杜林论(节选)
《反杜林论》(节选)导读
恩格斯 社会主义从空想到科学的发展
《社会主义从空想到科学的发展》导读
恩格斯 家庭、私有制和国家和起源(节选)
《家庭、私有制和国家和起源》(节选)导读
恩格斯 路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结
《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读
列宁 唯物主义和经验批判主义(节选)
《唯物主义和经验批判主义》(节选)导读
列宁 谈谈辩证法问题
《谈谈辩证法问题》导读
列宁 论粮食税(节选)
《论粮食税》(节选)志读
毛泽东 实践论
《实践论》导读
毛泽东 矛盾论
《矛盾论》导读
毛泽东 论十大关系
《论十大关系》导读
邓小平 解放思想,实事求是,团结一致向前看
《解放思想,实事求是,团结一致向前看》导读
邓小平 在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点
《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》导读
江泽民 在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话(节选)
《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(节选)导读
《马克思主义经典著作选编与导读》由东北大学出版社出版。
《1844年经济学哲学手稿》(简称《手稿》)大约写于1844年5月底6月初至8月,是马克思未完成的一部早期著作。1927年,手稿的部分译文第一次发表在《马克思恩格斯文库》,1929年,《马克思主义评论》第1期发表了手稿的一些片段。1932年,苏联马克思恩格斯列宁研究院编辑出版的德文《马克思恩格斯全集》第3卷中,第一次以现在的标题全文发表了这部手稿。1959年,手稿第一次在《马克思恩格斯早期著作选》中用俄文全文发表,中文版(1979年)载于《马克思
恩格斯全集》第42卷。
从理论发展的需要来看,马克思要创立新的哲学特别是唯物史观,只有突破思辨哲学的传统,并作为一个普通人去研究现实,特别是开展对政治经济学的研究,才有可能完成哲学上的伟大变革。与此同时,19世纪40年代初,欧洲工人阶级作为独立的政治力量登上社会政治舞台。
工人阶级的斗争需要新的哲学理论作指导,而要完成这个任务,离开对政治经济学的研究也是不行的。
从主观条件来看,马克思于1842—1843年参加《莱茵报》的工作。期间经历的关于林木盗窃法的辩论和对摩塞尔河地区农民状况的研究,促使他开始关注物质利益问题并对市民社会与国家关系等“苦恼的疑问”的思考。他在《黑格尔法哲学批判》中批判了黑格尔的唯心主义国家观,肯定了“市民社会”对国家和法的决定作用。同时,在费尔巴哈的影响下,马克思由唯心主义转向唯物主义,并在《论犹太人问题》和《(黑格尔法哲学批判)导言》中抨击了唯心史观,提出了一些唯物主义的思想。
前言
第一章 马克思:1844年经济学哲学手稿(节选)
第二章 马克思:关于费尔巴哈的提纲
第三章 马克思和恩格斯:德意志意识形态(节选)
第四章 马克思和恩格斯:共产党宣言
第五章 马克思:《政治经济学批判》导言(节选)
第六章 马克思:《政治经济学批判》序言
第七章 马克思:资本论(第1卷)(节选)
第八章 马克思:哥达纲领批判 (节选)
第九章 恩格斯:反杜林论(节选)
第十章 恩格斯:家庭、私有制和国家的起源(节选)
第十一章 恩格斯:路德维希•费尔巴哈和德古典哲学的终结(节选)
第十二章 恩格斯:自然辩证法(节选)
第十三章 列宁:唯物主义和经验批判主义(节选)
第十四章 列宁:谈谈辩证法问题
第十五章 列宁:国家与革命(节选)
第十六章 毛泽东:实践论
第十七章 毛泽东:矛盾论(节选)
第十八章 毛泽东:新民主主义论(节选)
第十九章 毛泽东:关于正确处理人民内部矛盾的问题(节选)
第二十章 邓小平:解放思想,实事求是,团结一致向前看
第二十一章 邓小平:在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点
自2006年开始,东北大学研究生院为贯彻落实教育部关于进一步加强文科硕士研究生马克思主义理论课课程建设的精神,确定在文科各专业的研究生中开设马克思主义经典著作选读课程。该门课程的开设,是国家重视文科研究生教育工作、提高文科研究生马克思主义理论水平的一项重大举措。文科类研究生,肩负着建设社会主义和谐社会的艰巨任务,他们是推进社会全面进步的生力军,这些人才的马克思主义素养将从整体上决定着我国和谐社会建设的速度和方向。编写《马克思主义经典著作选编与导读》的直接目的,就是想借助于该教材的学习,促使文科研究生更好地了解和掌握马克思主义经典著作的写作背景、基本内容、基本精神和现实意义,加深对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,学会用马克思主义的立场、观点和方法分析问题,解决问题,为落实科学发展观,建设社会主义和谐社会而奋斗。
马克思主义经典著作作为记录马克思主义思想家思想历程的载体,本身是一个严密的逻辑体系,要在一本教材中囊括进来几乎是不可能的事情,这就需要有所取舍。我们在选择时力求做到选取不同时期马克思主义作家的典型著作,并力求完整地选取,但由于篇幅的限制,我们又不得不在某些章节上做节选。为了弥补这样做带来的弊端,我们在主要内容的介绍时尽量从整体上把握该篇著作的核心内容,以便读者更好地理解所选的内容。