小学社会教学大纲

遵循小学生的认识规律，使他们从认识周围社会开始，进而认识祖国和世界，逐步扩大认识社会的范围。”社会课的教学要求主要有：（1）指导学生观察并认识家庭、学校和周围常见的社会事物和现象，初步了解个人、家庭与社会的关系，从小尊重人、关心人，培养集体主义观念和服务社会的意识；（2）指导学生初步了解家乡和祖国的历史、地理知识，初步了解中国的国情、国策，从而激发他们的民族自豪感和建设家乡、振兴中华的感情；（3）指导学生初步了解一点世界的社会常识，以及祖国与世界的关系，初步培养为人类作贡献的意识。（4）指导学生初步了解与他们生活有关的法律常识，懂得遵纪守法，逐步培养法制观念；（5）根据小学生的接受能力，适当渗透一点有关商品、效益、改革等观念，初步培养他们观察社会事物和适应现代生活的能力。