衢州中专

浙江省衢州中等专业学校(8) 衢州中等专业学校为浙江省衢州市政府举办的综合性普通中专，创办于1987年，校园投资2.5亿元人民币、占地430亩、建筑面积13.4万平方米，现有在校生6733人，教职工300名。学校先后被评为首批国家级重点中等职业学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国农村青年就业培训先进单位、全国中等职业教育德育工作示范基地学校、浙江省先进制造业人才培养示范基地，分别被国务院扶贫办、科技部命名为“农村劳动力转移培训示范基地”和“农民科技培训星火学校”，2006年10月被第29届奥运会组委会、教育部、浙江省人民政府联合授予2008北京奥林匹克教育示范学校。

学校拥有各种设施设备2000余万元，是浙西地区设施最先进、最齐全的职业学校。开设五大类二十多个专业，其中装潢艺术设计、电子与信息技术、数控技术应用为省级示范性专业，数控实训中心为省级示范性实训基地和省级公共实训基地。师资力量雄厚，双师型教师达84%。与浙江大学、宁波服装学院、宁波舜宇集团、浙江红五环集团等100多家单位建立紧密型合作关系；大力加强与德国、澳大利亚、日本等国际合作，2名学生公费日本、奥地利学习，6名学生赴日本研修，与日本佐野松阳高等学校、日本工业大学每年进行师生互访交流。

学校“两条腿走路”，除了学历教育外，还面向社会进行职业和技能培训，两年来实施培训30多期，培训人数达3000余人，为农民脱困脱贫作了积极努力。2006年开始，学校开办“衢州市首批新增劳动力职业技能培训班”，实施“新型农民”培训项目试点，为衢州市和全省新型农民培训工作探索与积累经验。学校为建设社会主义新农村，为构建平安社会，为经济和社会的和谐发展作出了应有的贡献。

　　学校坚持以人为本的办学宗旨，推行“全纳教育”理念，树立新的教育观和学生观，全面关注学生、尊重学生，营造校园文化，倡导快乐学习，成就每一人。学校内抓管理，外塑形象，办学在省内外产生重要影响，浙闽赣皖四省边际技能型人才培训中心正在形成，“职业教育第一品牌”正在凸现。

2005年以来，学校办学形成五大特色。一是创新管理机制成效显著。学校推行管理模式改革，实行分学部管理，管理模式由“线形管理”向“扁平管理”转变。推行中层干部竞聘上岗、教职工双向选择全员聘任，打通编制鸿沟，实行编内编外同等待遇，形成了吸引人才、稳定队伍激励机制。每年确立一个目标，开展一至两项主题活动，形成目标激励动力发展机制，促进学校工作年年上台阶。二是“全纳教育”理念影响深远。根据中职学生特点，学校推行“全纳教育”理念，“接纳所有的学生和学生的所有” “把学生的缺点当特点看”“从最后一名学生抓起”，尊重学生差异和个性，提倡用欣赏眼光看待学生，用灿烂笑脸面对学生，用宽广胸怀感悟学生，育人成效显著。三是课程改革走在前列。积极参与省中职专业课程改革，构建“公共课程+核心课程+教学项目”的课程体系，同时，在北师大赵志群教授指导下，推进基于工作过程导向课程改革，实现理论教学与实践教学融通，能力培养与工作岗位对接、实习实训与顶岗工作合一的一体化教学。从2011年开始，全面实施学分制管理。2014年，又被确定为省首批中职课改试点学校，开启新一轮改革。四是创业创新教育形成模式。点上建立“大器创业服务中心”，面上为每个学生搭建创新平台，创业创新形成了教育课程化，项目层次化、活动常态化和大赛制度化模式。五是培训模式广为示范。推行“两单、一卡、一打造”，即政府买单、订单培训，发放创业绿卡、打造劳动力品牌培训“衢州模式”，家政培训和面向监狱服刑人员“双证制”培训成为全国品牌。

目前，学校正以学习贯彻全国、全省职教会议精神为契机，以提高办学质量为目标，强化内涵和特色建设，努力把学校建成特色鲜明、国内领先的首批浙江省名校，为服务学生发展和当地经济社会发展做出新的贡献。^[4]

校长：余雨生^[5]

日前，教育部公示2014年职业教育国家级教学成果奖拟获奖项目名单中，我校《风动机械特色产业教学资源的建设（教材）》喜获二等奖。根据《国务院教学成果奖励条例》和《教育部关于开展2014年国家级教学成果奖评审工作的通知》（教师〔2013〕14号）有关要求，原则上是在各省教学成果一等奖（省级）的基础上，经各省教学成果评审后，全国1029项成果入选国家级教学成果评选。最后经专家网评、专家评审、职业教育国家级教学成果奖评审委员会审议，首届职业教育国家级教学成果奖共451项获奖，其中，特等奖1项、一等奖50项、二等奖400项。

   此次成果评审，基础教育、高等教育和职业教育同时开展，其中职业教育为首次设立国家级教学成果奖，全国高职院校、研究单位及中职学校同台竞技，规格高，竞争激烈。

   职业教育成果是一个地方职业教育综合实力的总结和呈现，更是学校内涵建设的重要组成部分，是政府对职业教育取得成绩的肯定和奖励，是教育教学成果的最高奖项。国务院首次设立国家级职业教育成果奖，彰显了国家对于职业教育从战略高度的重视，对职业取得成绩的充分肯定，提振了职教人的信心，指明了职业教育今后的发展方向。我校在此次评审中，机械数控专业充分展示了近10年来的职教特色和累累硕果，为衢州职教在全国打响品牌做出了很大的贡献，也为办好人民满意的衢州教育做出了应有的贡献。^[6]