湖南省第一师范学院

湖南第一师范学院，其前身为南宋时期张栻创办的长沙城南书院，1903年始立为湖南师范馆。1912年和1914年相继改为湖南公立第一师范学校和湖南省立第一师范学校，解放后更名为湖南省第一师范学校。2000年升格为普通高等专科学校。2008年升格为普通高等本科院校，并更为现名。

　　学院有“千年学府、百年师范”的美誉。这里群星灿烂，名人辈出：中国共产党的“一大”代表毛泽东、何叔衡、李达，上世纪四十年代我党“五大书记”之一任弼时，中华民国开国元勋黄兴，“难酬蹈海亦英雄”的民主革命者陈天华，清代中兴名臣曾国藩、左宗棠，以及一大批杰出人物如蔡和森、李维汉、徐特立、杨昌济、谢觉哉、周谷城、田汉、黎锦熙、张国基、谭延闿、王先谦、何绍基等曾在此学习或工作。一师师生（含城南书院）载入《辞海》者达48人。一代伟人毛泽东在此求学、工作达八个春秋，并在此从事中国共产党的创建等一系列革命活动，实现了由青年学生到职业革命家的转变、由激进的民主主义者到伟大的马克思主义者的转变。学校历史悠久，文化底蕴深厚，为中国人民的教育事业和解放事业以及社会主义建设事业做出了重大贡献。

　　新中国成立以来，党和国家领导十分关心学校的建设和发展。毛泽东称赞“一师是个好学校”，亲笔题写了“第一师范”校名，并题词“要做人民的先生，先做人民的学生”。徐特立6次来校视察，并题词“实事求是，不自以为是”。江泽民1993年为矗立在校园内的“青年毛泽东”铜像题名。党和国家领导人邓颖超、宋任穷、宋平、李岚清、李长春、彭佩云等来校视察。并有多位外国元首来校访问。

　　学院占地面积1346亩，校舍建筑总面积42万余平方米，教学仪器设备总值7100多万元，纸质图书127万多册。现有在职教职工923人，其中专任教师728人。专任教师中有教授89人，副教授236人；博士49人，硕士328人；享受政府特殊津贴专家3人，荣获曾宪梓教育奖教师4人，荣获湖南省首届教学名师奖教师1人。学院现有22个本科专业，25个专科专业，专业覆盖了教育学、文学、理学、工学、管理学、法学、经济学七大学科门类。有国家级特色专业1个，省级特色专业3个，国家级精品课程1门，省级精品课程11门，省级教学团队2个，省级实践教学示范中心2个，已形成教育学、文学和理学3个优势学科。

　　学院校风、教风、学风优良，人才培养质量好，毕业生基础知识扎实，实践能力强，综合素质高，普遍受到用人单位的欢迎，毕业生就业率历年保持在90%以上。

　　学院为全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地、国家级小学骨干教师培训基地、国家级教育体制改革试点单位、全国学校艺术教育先进单位、全省小学教师培养培训和教研教改基地、湖南省语言文字规范化示范学校。

　　党委书记：詹小平（理学博士、教授）

　　院　　长：彭小奇（工学博士、教授）

　　城南书院校区：长沙市天心区书院路356号，邮编：410002

　　东方红校区：长沙市岳麓区枫林三路1015号，邮编：410205

1161年 (南宋绍兴三十一年)张浚、张栻父子建城南书院。

1165年 (乾道元年)，张栻开始在城南书院授徒传业。

1180年，张栻逝世后一百来年，随着南宋的崩溃，曾经盛极一时的城南书院，在元代成了僧寺。

明朝，又经历了几度兴废。

1507年 (正德二年)，参议吴世忠，学道陈凤梧协谋进行了修复。后并入吉王府。

1563年 (嘉靖四十二年)，推官翟台“作堂三楹”，再次进行了修复。

1578年 (万历六年)复废。

1820年 (嘉庆二十五年)，在妙高峰故地按照城南书院原貌大规模复建，道光二年(1822年)冬落成。同时，为纪念张栻，在妙高峰上增建了“南轩夫子祠”(今一师图书馆所在地)，祠前建“文星阁”。

1903年城南书院更名为湖南师范馆。

1903年湖南师范馆更名为湖南全省师范学堂。

1904年湖南全省师范学堂（部分）改建为湖南中路师范学堂。

1907年湖南中路师范学堂更名为湖南省立初级师范。

1912年湖南省立初级师范更名为湖南公立第一师范学校。

1914年湖南公立第一师范学校、湖南省立第四师范学校合并组建湖南省立第一师范学校。

1926年湖南省立第一师范学校改建为湖南省立高级中学（教育科）。

1928年湖南省立高级中学（教育科）更名为湖南省立高级中学（师范科）。

1929年湖南省立高级中学（师范科）改建为湖南省立第一师范学校。

1939年湖南省立第一师范学校、湖南省立第一中学合并、湖南省立二女中等七校合并组建湖南省立第一临时中学。

1941年湖南省立第一临时中学（师范部）改建为湖南省立第一师范学校。

1949年湖南省立第一师范学校更名湖南省第一师范学校。

2000年湖南省第一师范学校升格为湖南省第一师范学校(专科)。

2008年湖南省第一师范学校(专科)升格为湖南第一师范学院(本科)。

何谓校训？中华书局出版的《辞海》是这样界定的：“学校为训育上之便利，选若干德目制成匾额，悬之校中公见之地，是校训，其目的在使个人随时注意而实践之。”尽管“德目”指的是德育方面的目标与内容，“训育”主要是对教育对象进行道德教育，但德育所反映的价值取向与追求通常是一所学校对其文化传统、文化内涵、文化精神的抽象和认同，因此，校训是一所学校办学理念、办学精神和办学风格的高度概括，是其文化精神的核心和灵魂。湖南省第一师范学校是是全国重点文物保护单位，省、市爱国主义教育基地，具有光荣的革命传统和优良的教育传统。其校训“要做人民的先生，先做人民的学生”是校友毛泽东同志亲自题写的，具有丰富的文化内涵。主要体现在三个方面：

　　（一）正确处理“尊德性”与“道问学”的辨证关系，引导学生树立“报效祖国，服务人民”的高远志向;

 　　（二）积极传承“知行互发”的哲学理念，培养学生“谦逊明礼、实事求是”的作风;

　　（三）大力发扬“人民本位”的人文精神，倡导建立民主、平等的师生互动和学生主动学习的良好关系。

　　湖南一师的校训不仅是毛泽东同志对一师全体师生、对全国党员、干部的谆谆教诲；也体现了他本人谦逊、勤勉和朴素的作风，还是湖南一师多年办学思想的高度浓缩，是中国传统文化与马克思主义、毛泽东思想以及现代精神的巧妙对接。发扬一师的校训精神，使之与现代教育对接，不但对湖南一师的发展有益，对我国各级学校教育，尤其是师范教育更具有借鉴作用。

校风，亦即一个学校的学习风气。良好的校风对“培养学生健康成长”至关重要，其主要作用就是为学生提供一个良好的学习氛围。1950年12月徐特立为湖南第一师范题词：“实事求是，不自以为是”。这就是一师的校风。

        早在1941年毛泽东在《改造我们的学习》中批判了主观主义的态度，科学地阐述了“实事求是”的马列主义的态度。“实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。

        徐特立在延安时期不仅实践“实事求是”的精神，而且此后也从理论上宣传和阐发了这一精神。1950年11月，毛泽东应湖南省立第一师范学校校长周世钊之请，为第一师范题写了“要做人民的先生，先做人民的学生”的校训之后，曾对徐特立说：“徐老，你是第一师范的老师，也为第一师范写几句吧！”于是，徐特立给第一师范题写了“实事求是，不自以为是”，并给周世钊写信提出将此作为一师的校风。他在信中写道：“ ‘实事求是，不自以为是’，是我们领袖毛泽东同志的作风，由他领导的中国共产党自一九三五年以来，就成为我们全党的党风。这种作风是对学习，对工作、对领导者和被领导者、对一切人、一切事业都是需要的。它不是高深难了解的理论，也不是艰巨难做到的工作，是一句极平实极老实的口号，但它的本质是马克思的辩证唯物论。没有它，一切革命、一切建设、一切工作和学习，都会有偏差，都会有走上歪风的危险……”因此，他“希望第一师范以毛主席的作风——实事求是，不自以为是——作为校风”。

       “实事求是，不自以为是”也是徐特立一贯倡导的作风，是他从事革命教育的一个总的指导思想，贯穿于他全部教育思想和教学活动之中。徐特立明确指出，师范学校的校风，应以“实事求是，不自以为是”为建设的核心和主体。所谓“实事求是”，即必须“反映地方教育现实问题和解决教育中的现实问题。必须与实际相联系，而不是不可实行的高谈空论。”所谓“不自以为是”，就是不能“一切从主观出发，不易接受批评，不缺乏反省。”

        多年来，第一师范一直在发扬“实事求是，不自以为是”的良好校风，为社会主义建设培养了一批又一批优秀人才。

教育科学系组建于2002年，现有教职工36人，专职教师中有教授8人、副教授7人；其中博士4人，硕士23人，硕士及硕士以上学位者占教师总数90%以上。本系的小学教师教育团队业已被确立为湖南省课程教学团队。

　　教育科学系现有3个本科专业，4个专科专业，其中小学教育（本科）专业为湖南省特色专业。本系现有专业实验室5个：基础心理学实验室、人体解剖实验室、儿童心理生理测评与治疗实验室、儿童能力训练实验室、儿童团体心理辅导实验室以及1个形体训练室和1个数码电钢琴教室，实验室总面积达500余平方米。另外，本系拥有教育心理软件系统和器材，如基础心理实验系统、神经信息测评系统、儿童感觉统合训练器材、儿童潜能开发系统、小学生心理档案系统等教学仪器598台（件），设备资产总值达210万余元。

  　　教育科学系在不断扩大办学规模、提高教育质量的同时，十分注重教改科研工作，并取得了丰硕成果。在“淡化学科界限，强化培养目标”的原则下，对课程教学内容进行整体优化组合，编写本专业教材。主要有彭小虎教授主编的国家精品课程配套教材《儿童发展与教育心理学》，由上海交通大学出版社出版，纳入“21世纪高等师范类基础课规划教材”；陈梦稀教授主编的《教育学》、彭小虎教授主编的《大学生心理健康教程》纳入湖南教育出版社出版的“21世纪高等院校基础性核心课教材”；由丁立平教授主持的“儿童发展与教育心理学”已经确立为国家“精品建设课程”，彭小虎教授主持的“小学生心里辅导”已经确立为湖南省“精品建设课程”。 近八年来，在省级以上刊物发表论文350余篇，其中核心期刊98篇，被CSSCI、EI等收录42篇；人大复印资料全文转载26篇，新华文摘摘录4篇；出版专著18部；主编、参编教材 30余部。科研立项48项，其中全国教育科学规划课题1项，省厅级科研课题立项26项，校级课题20余项；获科研成果奖41项，其中，省级以上成果奖10余项；在全国小学教育研究领域产生了较广泛的影响，形成了自己的特色和优势。

注：2011年7月7日，我校成立新教育科学系，是有原教育科学系和小教大专部合并而来。目前是我院人数最多的系部，并承担这我省初中起点本科层次农村小学教师公费定向培养计划。

数理系现有在职教师38人，其中教授9人、副教授15人、讲师14人，其中教 师中有博士3人，在读博士4人，硕士20人,具有副高级职称的教师人数占全系教师总数的52.7%。本科设有：数学与应用数学专业、科学教育专业；专科设有：数学教育专业、科学教育专业。其中数学教育专科专业为湖南省普通高校重点专业和湖南省普通高校特色专业。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

数理系师资力量雄厚，教学设施齐全。除了学校共享的教学仪器设备和图书资料等教学设施外，还建有系图书资料室、数学建模实验室、大学物理实验室、仿真实验室、电子电工实验室和 “三模”制作室等。

    数理系本着“以学生为本，重特色，重实践，重素养”的人才培养理念，面向基础教育教学改革的需求，以培养优质的小学师资为己任，不断深化教育教学改革，实施了“厚基础、强专业、重技能、高素养”的人才培养模式。厚重的办学底蕴和精良的师资以及不断优化的管理机制使得系内形成了良好的教风和学风。毕业生均以良好的综合素质和较强的竞争能力，赢得了社会的青睐。他们中的大部分已成为小学教育教学的骨干，不少学生考取了硕士研究生，在2008年研究生考试中，我系“数学与应用数学”本科专业毕业生取得了优异的成绩，考研录取率为26.3%。我系学生2005-2009年参加全国大学生数学建模竞赛，荣获国家一等奖2项，二等奖7项，省级一、二、三等奖23项，其成绩在省内高职高专院校中名列前茅。

数理系在狠抓教学质量的同时，积极开展教学改革和科研工作，形成了“以科研促教学，以科研促教改，以科研促专业建设，以科研促教师队伍建设”的系部建设发展思路。全系教师近三年来在国家以及省级以上刊物发表专业论文200余篇，出版教材6本，主持省部级课题16项，校级教研教改课题21项，获省级优秀教学成果奖3项，其他省级教学科研奖8项。

    在学校党委、行政的正确领导下，数理系全体教职员工正以锐意进取的精神、开拓创新的意识和求真务实的作风，脚踏实地的开展教学与科研工作。一个办学特色鲜明、教育理念先进、管理规范、师资雄厚的数理系正在成长与发展之中。

湖南第一师范学院信息科学与工程系现有专任教师58人，其中教授7人，副教授16人，高级工程师2人；具有硕士学位教师39人，在读博士7人；享受国务院特殊津贴专家1人，国家曾宪梓奖获得者1人，首届湖南省普通高等学校教学名师1人，留欧高级访问学者1人，计算机学科带头人1人，硕士生导师3人，省部级青年骨干教师2人，省部级优秀教师3人。

　　　　现有计算机科学与技术、电子科学与技术和教育技术学3个本科专业，计算机应用技术、计算机网络技术、通信技术和应用电子技术等4个专科专业。

　　设置有计算机与网络、电子信息与通信和教育信息技术3个专业教研室，以及计算机基础教研室、实验中心等5个教学研究机构。湖南省教育科学学科研究基地——“教育信息技术开发与应用研究基地”挂靠在本系。

　　本系现有计算机网络机房、计算机网络工程实验室、网络综合布线实验室、操作系统原理实验室、软件工程与数据库实验室、单片微型计算机实验室、计算机组装与维护实验室、计算机组成原理实验室、现代教育技术综合实验室、多媒体CAI课件制作实验室、通信原理实验室、电子线路设计实验室、电子产品制作室、高频线路实验室、电子电工实验室、视频技术实验室、电子综合实验室和 “三模”制作室等。

　　长期以来，全系教师坚持在教学中科研，实现教学科研相互促进，取得了丰硕的教学科研成果：相继参与联合国教科文组织资助、欧盟第六框架信息技术研究项目3项、教育部规划课题1项，主持省级教研立项和科研课题25项，厅、地市、校级教研和科研课题66余项；主编及参编教材46部，其中2部教材系省教育厅立项资助的“湖南省高等教育21世纪课程教材”；获湖南省高等教育省部级教学成果二等奖3项，出版专著79部；在《MATCH communications in mathematical and in computer chemistry》、《软件学报》、《计算机应用》、《计算机工程》、《计算机工程与应用》、《计算机应用研究》、《微电子学与计算机》、《中国电化教育》、《电化教育研究》、《中国教育信息化》及《现代教育技术》等SCI、CSCD、CSSCI检索源期刊上发表论文65篇，EI检索论文9篇，人大报刊复印资料全文转载7篇，国际学术会议论文报告6篇，省级期刊与全国学术会议上发表论文152篇；获省部级教学科研成果奖励3项；建设有省级重点专业1个，省级重点课程1门，省级精品课程2门；获国家级、省部级多媒体教育软件大奖赛奖励19项，其他校级教学科研成果奖励90余项。

　　为了丰富学生生活、开阔学生视野，本系每年举办一届“第一师范校园电脑文化艺术节”和多项文体竞赛活动。组织学生参加全国及湖南省各种IT大赛，近几年来，累计获得全国大学生数学建模竞赛一等奖1项、二等奖4项，省大学生数学建模竞赛一等奖4项、二等奖6项；长沙市FLASH科普动漫设计大赛一等奖2项，二等奖7项，并荣获优秀组织奖称号；湖南省大学生程序设计大赛三等奖3项；湖南省大学生计算机作品大奖赛一等奖3项。　　2000年建系以来，累计向社会输送合格毕业生3000余名，目前已有相当一部分成为了所在单位骨干力量，还有一部分升入本科或研究生阶段继续深造。

湖南第一师范学院音乐系，西临湘江，遥望岳麓，好似妙高峰之巅的“君子亭”，台高而安，近市而不喧，昭君子盛德之风化，有自强不息、厚德载物之旨归。自办学以来，音乐系坚持以“艺术与人文相通，博学与专精兼取，教学与实践并重”为办学理念。

    专业设置：音乐系设有音乐学（本科）、音乐教育（专科）和舞蹈表演（专科 ）三个专业。

    师资力量：音乐系现有专任教师40人，从职称结构来看，有教授3人，副教授12人，讲师16人，助教5人，副高以上职称的教师占总人数的37.5％；从学历结构来看，有硕士20人（含在读），具有硕士以上学位的教师占总人数的50％；其中有多名青年骨干教师毕业于中国音乐学院、上海音乐学院等国内知名专业音乐院校；另外，每年都从美国、俄罗斯等教育发达国家聘请高水平外教到我系任教或讲学；教师队伍具有较高的教学水平、良好的专业素质及团队协作精神。

    办学条件：音乐系现有现代化音乐教学楼一栋，其中建有现代化多媒体教室4间、MIDI制作室和专业录音棚各1间，舞蹈排练厅3间，合唱排练厅1间等；有专业演出剧场2座；有钢琴160台，数码钢琴52台；有配置较完整的民族管弦乐队和西洋管弦乐队；校、系图书馆、资料室有丰富的专业图书，教学用碟2000余张。

    办学质量：音乐系先后招收了9届大专层次的专业学生，毕业710余人，毕业生就业率达95%以上。他们中的绝大多数已成为我省中小学音乐骨干教师。近年来，音乐系学生在省级以上专业竞赛活动中屡获佳绩,2006年获第四届湖南省普通高校音乐教育专业大学生基本功比赛团体总分第三名，个人钢琴第一名；2007年11月，系合唱队获“中国湖南第二届金旋律音乐节”合唱比赛最高奖（芙蓉奖）；2008年6月获第五届湖南省高校音乐教育专业大学生基本功比赛专科组团体总分第一名，个人五项全能两个一等奖，单项奖四项第一名、四项第二名、三项第三名；2008年7月获全省第二届大学生艺术展演活动两个一等奖；2008年10月获全国荷花杯校园舞蹈大赛铜奖。　

    科研基础：近年来，音乐系教师积极投身教育教学改革与研究，取得了良好成绩。在国家核心刊物上发表论文34篇，省级刊物上发表论文180多篇，承担省部级课题16项，省级精品课程1项，校级课题11项，出版教材13部，专著6部。音乐系在小学音乐教学论、声乐教学等方面形成了较强的科研团队，为音乐系的教育教学改革与发展奠定了坚实的基础。

思想政治理论课教学部（简称“思政部”）的前身是政治与管理系，根据教育部教社科[2008]5号文件精神，2009年5月，思想政治理论课教学部成立。思政部是直属学院党政领导的二级教学管理机构。

　　思政部现设有思想政治教育本科专业和六年制本科小学品德教育专业，并承担了全院思想道德与法律基础、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等思想政治理论课程的教学工作。拥有1门省级精品课程——《形势与政策》。

　　思政部现有教职工22人，其中教授3人，副教授 8人，讲师9 人，具有博士学位教师2人，具有硕士学位教师15人。已形成为一支结构优、水平高、能力强的师资队伍。

近年来，思政部教师公开发表学术论文100多篇，出版著作9本，主持和参与各级各类科研课题29项，其中国家教育部级2项，省厅级以上课题27项。

　　思政部坚持弘扬一师“千年学府、百年师范”的德育传统，挖掘和利用名校的德育资源，充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用，努力促进大学生健康成长、全面发展，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

湖南第一师范学院，位于长沙市，2008年3月，经教育部批准，升格为普通高等师范本科院校。学校有“千年学府、百年师范”的美誉。一代伟人毛泽东青年时期在此求学工作长达八个春秋，并在此从事中国共产党的创建等一系列革命活动。1950年12月，毛泽东为母校提写了“第一师范”校名和“要做人民的先生，先做人民的学生”的校训。 学校与时俱进，开拓创新，以跨越式发展的崭新姿态展现在世人面前。现占地1348亩，拥有教学仪器设备总值6400多万元，全日制在校本、专科学生13000余人。             

           体育系现有本专科学生近500人；2009年开始招收体育教育专业本科学生。教职工42人,其中教授 3人,副教授8人,具有硕士研究生学历的教师28人,省级青年骨干教师3人。有田径场、球类馆、体操馆等场馆设施以及价值200多万元的仪器设备。能充分满足体育教育专业教学、训练、实验、科研的需要。

      　体育系近几年来在学科建设与发展、教学管理与改革、课余训练与竞赛以及教研科研方面取得了突破性进展。参加湖南省  大学生体育竞赛荣获团提总分第一名11项。2008年4月荣获湖南省人民政府授予的学校体育工作先进单位。

           体育教育专业旨在培养德、智、体全面发展的宽口径、厚基础、强能力广适应的应用型体育教师。 

           主要课程设置：运动解剖学、运动生理学、体育学概论、体育心理学、学校体育学、运动训练学、田径、球类、武术、体操、形体舞蹈等。此外还有教育实习，专业实践、毕业论文（设计）等实践环节。

湖南第一师范学院图书馆的前身是1903年城南书院更名为湖南师范馆后，设立的图书资料室和阅报室。其阅报室遗迹至今犹在，已经成为学校历史和图书馆悠久历史的象征。100余年来，本馆经历了中师层次的艰苦积累阶段、专科层次的蓬勃发展阶段，目前已迈步进入本科层次的提升阶段，为学校培养大批优秀人才发挥了重要支撑作用。1999年，为了适应学校办学的需要，图书馆由原四合院旧址搬进火炬楼，即现在城南校区图书馆大楼。新世纪以来，随着学校办学层次不断提高，学校办学主体转移到东方红校区，东方红校区图书馆也于2007年建成并投入使用。现在，湖南第一师范学院图书馆由东方红校区图书馆和城南校区图书馆两部分组成，东方红校区图书馆馆舍面积为20085㎡，城南校区图书馆馆舍约8500㎡，总面积约28600㎡。       经过几代图书馆人的辛勤努力，我馆拥有了比较丰富的馆藏资源，包括古今中外各类印刷型文献资源和电子资源，馆藏文献的学科范围涵盖人文科学、社会科学、自然科学与应用技术等学科领域，尤以小学教育、文史哲、毛泽东思想研究等学校重点学科领域的文献见长，为教学与科研提供了较为完备的文献信息保障，逐渐形成教学型大学图书馆馆藏特色。截止2009年底，图书馆拥有印刷型文献总量132万余册，其中期刊合订本1.7万册，线装古籍约2.5万册。       随着图书馆现代化程度的提高，我馆加大了信息化建设力度。从2007年起，通过校园网实现了两个校区的网络连接和集中式管理，两个校区之间实现了分借统还。图书馆建有1个拥有200台机位的电子阅览室，可以较好地满足读者访问图书馆资源、校园网资源及因特网资源。近年来，图书馆加强了电子资源建设，购买了中国知网等多个电子资源数据库，现有电子图书2万多种。试用了人大复印资料、库客（KUKE）数字音乐等十余个中外文电子资源数据库。       我馆积极参与湖南各高校图书馆的馆际合作、资源共享活动，是湖南省高校数字图书馆成员。2009年加入了湖南省文献资源共享与服务平台。       为配合学院全面提升教学、科研与管理水平的总体目标，我馆将在文献资源建设、数字图书馆建设和读者服务等方面不断提升，为学院的发展提供强有力的文献信息保障。同时构建新型的图书馆信息服务环境，使图书馆成为学校的文献信息服务中心和知识交流中心。       湖南第一师范学院图书馆不仅以其挺拔的身姿矗立在学院中心点，更将以丰富的馆藏，昂扬的精神魅力吸引广大莘莘学子。图书馆见证了一师昨天人才济济的荣耀，传承着一师敢为人先的精神，更将引领着一师在新的世纪走向新的辉煌，取得更大成就。   馆领导：馆  长：佘向军  教授副馆长：刘智跃  博士  副教授副馆长：谭小红  副教授   机构设置：图书馆设有办公室、采编部、信息服务部、流通部和期刊部五个部门。   人员结构：截至2010年4月图书馆共有员工    人，其中高级职称7人，硕士以上4人，80％以上具有大专以上学历。   馆址：东方红校区馆地  址：长沙市岳麓区枫林三路1015号，邮编410205。

文史系设有汉语言文学（本科）、语文教育（专科）、文秘（专科）、新闻采编与制作（专科）、影视广告（专科）五个专业。其中，语文教育专业为湖南省普通高校重点专业。

　　文史系有高素质的师资队伍。现有教职员工69人，从任课教师的职称结构看，有教授11人，副教授20人，副高以上职称的教师占45％；从学历结构看，有博士3人，在读博士6人，硕士研究生44人，具有硕士研究生以上学历的教师占77％。其中湖南省普通高等学校青年骨干教师10人，国家级普通话测试员7人，省级普通话测试员4人。

英语（本科，师范类）专业简介

一、培养目标

本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，基础知识宽厚，英语专业知识扎实，综合素质高，具备创新精神和一定教育教学研究能力的小学英语教师。

二、主要课程

专业必修课：

基础英语、英语语音语调，英语口语，英语阅读，英语视听说、英语国家社会与文化、英语写作、语言学基础，英语教学论，英美文学选读、英汉互译，儿童发展与教育心理学，教育概论，日语。

专业限选课：

中西文化对比，英美文学概论，英美文学选读，英语朗读与演讲艺术，英语书法与课堂板书设计，小学英语优秀教学案例赏析，英语歌曲与表演艺术，跨文化交际，英语词汇学，英语惯用法，英语诗歌欣赏，英语文体与修辞，英汉口译，同声传译

三、学制与学位

本专业修业四年，授文学学士学位。

四、就业方向

担任小学英语教师，或从事中小学英语教学研究相关工作。

英语（本科，非师范类）专业简介

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，基础知识宽厚，英语专业知识扎实，语言实践能力强，综合素质高，具有创新精神，能在事企事业单位从事与英语相关的工作的实用型中高级英语人才。

二、主要课程

1、语言基础

基础英语、英语视听说、英语口语、英语语音语调、英语阅读、英语写作、英语语法、英语国家社会与文化、翻译理论与实践、毕业论文

2、方向选修

翻译方向：中外翻译理论简介、实用翻译基础、商务翻译基础、英汉互译、科技翻译

经贸方向：西方经济学概论、国际贸易实务（英）、外贸电讯电函英语、商务英语谈判、国际商业文化

三、学制与学位

本专业修业四年，授文学学士学位

四、就业方向

从事企、事业单位、政府机关涉外部门文秘、翻译等工作。

英语教育（专科，师范类）专业简介

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握英语语言的基本知识和英语教育的基础理论，具有熟练的英语语言基本技能和初步的教育、教学研究能力，能从事小学英语教育、教学的教育工作者。

二、主要课程

专业必修课：

综合英语，英语听力，英语口语，英语阅读，基础英语写作，英语语法，英语国家概况，英语语音语调，小学英语教学论，基础英汉翻译，英美文学选读，日语等。

专业选修课：

英语报刊选读，英语修辞学，英语测试学，英语词汇学，中西文化导论，英语惯用法，二语习得，国家新课程标准解读（英语），小学英语教学优秀课例赏析，英语朗读与演讲艺术等。

三、学制

学制三年。

四、就业方向

担任小学英语教师。

商务英语（专科，非师范类）专业简介

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，掌握英语语言基本知识、商务活动基础知识，具备从事涉外商务活动基本能力，能用英语从事贸易、营销、翻译等商务活动的应用型人才。

二、主要课程

专业必修课程：商务基础英语，商务英语阅读，商务英语视听说，商务英语写作，外贸电讯电函英语，国际贸易实务（英），西方社会与文化，电子商务，商务英语谈判，商务报刊选读，社交礼仪，办公自动化

翻译方向专业选修课：商务翻译基础，商务英语口译，英汉语比较，翻译理论与实践，广告翻译，术语翻译。

外贸方向专业选修课：进出口业务概论，进出口单证实务，进出口商标鉴别，西方经济学概论，报关实务，国际商法，国际金融。

营销方向专业选修课：物流学基础，经营管理概论，市场营销，国际市场营销，营销心理学，国际商法，国际金融。

三、学制

学制三年。

四、就业方向

从事涉外企业英汉翻译、报关报检、国际贸易与营销等工作。

应用英语（专科，非师范类）专业简介

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，掌握英语语言基本知识、中西文化基础知识和涉外办公事务基本知识，具备从事企事业单位涉外工作的基本能力，能用英语从事文秘或一般性翻译工作的应用型人才。

二、主要课程

专业必修课程：综合英语，中西文化比较，英语视听说，英语报刊选读，英语应用文写作，英语交际与口才，英语国际概况，社交礼仪，管理学原理，行政管理学，办公室实务，办公自动化。

文秘方向专业选修课：秘书英语，秘书学，文书档案，秘书心理学，公文写作，公共关系学。

翻译方向专业选修课：实用翻译基础，实用英语口译，英汉语比较，翻译理论与实践，英语词汇学，英语修辞学。

三、学制

学制三年。

四、就业方向

从事涉外企、事业单位、政府机关文秘、翻译等工作。

  经济管理系目前共有7个专业（3个本科专业）。旅游管理（本科）, 公共事业管理（本科）, 会计学（本科）, 会计与统计核算(专科），商务管理（专科）, 旅游管理(含大专和职高旅游)。 　　经济管理系拥有一支结构优化、高效精干的教学、科研及管理队伍。现有专任教师50人 ，其中有教授4人，副教授12人，讲师20人，职称结构已形成梯队。28名教师拥有博士和硕士学位。

团结奋进的系领导班子 （从左至右：程志宇副主任  佘国强主任  彭志忠书记  欧阳范剑副书记）        人才培养。在校期间着重培养学生专业素质和专业实践能力，并安排学生到各类高星级酒店、旅行社和旅游景区、零售企业、街道社区、文化传媒、现代制造企业等进行专业实习，同时积极组织学生参加全国导游资格、人力资源管理师、营销师、会计等职业资格的考试。注重培养学生熟练运用外语的能力，涉外旅游专业聘请外教承担《英语口语》课程的教学。此外，各专业还开设了《旅游礼宾礼仪》、《旅游音乐风情》、《茶艺与插花》、《形体训练》、《普通话》、《唐诗宋词欣赏》、《演讲与口才》、《心理健康与咨询》等特色素质类课程，对学生在形体气质塑造、心理健康培养和综合素质的提升等方面能起到积极的作用。        教学条件。经济管理系目前拥有茶艺与插花实训室、礼仪实训室、模拟导游实训室、模拟客房、模拟餐厅、商务策划模拟实验室、管理实验室、制图室、房地产营销实验场（在建）及多媒体语音室等实践教学场所。有大量的经管类实验教学软件和成套的办公自动化设备，实验教学内容丰富，教学条件优越。   我系省级优秀实践教学基地——北京昆仑饭店         旅游类专业与北京昆仑饭店（白金五星，为我系省级优秀实践教学基地）、海南三亚喜来登国际大酒店、海南三亚凯宾斯基酒店、深圳宝晖商务酒店、长沙通程大酒店、湖南国际旅行社、中国青年旅行社、千龙湖休闲度假中心等十几家高星级酒店、知名旅行社、大型会展公司、休闲中心等旅游企业签订了实习基地协议并建立了长期稳定的合作关系。商务管理类专业与长沙沃尔玛、新一佳、通程电器、国美电器等零售企业签订了实习基地协议，为学生的专业实习、就业提供了可靠的保障。此外，我系的校内实习基地——湖南第一师范学院城南书院校区是全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地、湖南省红色旅游景区、“五个一”工程特等奖电视剧《恰同学少年》的拍摄地、多次被评为“长沙市民最喜爱的十佳旅游景区”， 为我系学生提供了稳定的实践教学活动场所，在教学条件方面有其他高校不可比拟的优势。      办学成果。历届学生参加国家“英语等级考试”和“计算机水平等级考试”通过率均居全校前列，全国导游资格考试通过率居同类学校前列，我系2004、2005级北京昆仑饭店实习生参加北京市“旅游职业英语”等级考试（初级）一次性通过率高达91％。2007年，我系余佳同学在全国大学生英语竞赛中获得国家级一等奖，余露露同学获校级一等奖。结合专业课程教学，我系还成立了“旅游协会”、“礼仪队”、“茶艺协会”等学生社团，旅游协会自成立以来共组织30余次校内外大型活动，特别是该协会组织的“导游之星”大赛在校内外拥有广泛的影响。2004级段伟丽在2006年度湖南红色导游大赛中获“最佳导游”称号。系礼仪队多次参与学校的重大接待活动，皆获好评。茶艺协会由专业教师指导，同学们演练技艺，修养心身，吸取茶文化的深厚滋养，成为我系的一大特色。此外，我系学生还利用节假日在旅行社、各种纪念馆担任导游和义务讲解员，进一步提高了专业技能。良好的教学效果使我系学生广受社会好评，毕业生供不应求。       经济管理系将按照学科总体发展规划要求，建立科学合理的学科门类，努力提高办学水平，使经济管理系成为在省内有一定影响的经济管理教学科研机构与应用型经济管理人才培养基地。

湖南第一师范学院的艺术教育伴随着师范学堂的历史步伐，已走过了百年旅程，是湖南省最早的师范教育基地，师资力量雄厚，为湖南培养了一批出类拔萃的美术教育和创作人才。著名水彩艺术家黄铁山、朱辉等先生，最早都在这所有“千年学府、百年师范”之誉的学校接受培养教育。

　　美术系现有教职工40人，其中正、副教授8人（在职正、副教授6人），专任教师36人；硕士14人、在读硕士生8人，形成了一支结构较为合理，教学、创作与研究三方面有一定优势的专业队伍。

　　美术系现有美术学、美术教育、艺术设计三个本、专科专业，在校学生979人。         美术学(师范)本科专业        培养热爱教育事业，德、智、体、美全面发展，基础知识宽厚，专业知识扎实，教学能力强，综合素质高，且有创新精神和教育教学研究能力的小学美术教师。主要课程：素描、色彩、透视学、解剖学、中外美术史、中国画、油画和美术教学论。学制四年，就业方向：小学美术教师及相关文化艺术部门的美术工作。　　

        美术学（非师范）本科         主要培养德、智、体、美全面发展，热爱美术事业，能适应现代社会、经济、科技与教育发展需求，素质全面，具备一级创新能力的美术教学，创作、设计的专业人才。主要课程：素描、色彩、透视学、解剖学、中外美术史、中国画、油画、版画、雕塑和电脑美术基础。学制四年，就业方向：美术创作，美术设计和小学美术教师。

　　艺术设计（视觉传达艺术设计方向）

  培养从事视觉信息设计与传播的专门人才。主要从事印刷出版物设计，商业品牌包装与推广，综合媒体广告设计与策划、互动网页设计、展示与活动设计的及教学与初步的研究工作。主要课程：文字设计、版面设计、摄影、图形设计、信息设计、包装设计、商业环境与活动设计、书籍整体设计、商业插图设计、海报设计、综合媒体广告设计、商业形象设计以及印刷工艺等。学制四年，就业方向：毕业后可在广告与设计公司、出版与报刊杂志社、印刷企业、影视传媒机构、网络媒体公司和各类相关企业从事相关信息传播与视觉推广的应用工作。 艺术设计（环境艺术设计方向）

    培养从事室内、景观、展示、建筑、小区规划等相关环境艺术设计或本专业方向的教学专业人才。主要课程：建筑制图、构成艺术基础、设计原理、模型制作、装饰工程施工概预算、家具设计、室内设计、公共设施设计、景观设计、展示设计等。学制四年，就业方向：学生毕业后可在建筑设计院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等相关单位从事环境艺术设计和建筑设计工作，或相关单位的教学工作。   美术教育（专科）

    培养德、智、体、美全面发展，掌握美术教育及教育教学基本理论、基本知识和基本技能，具备初步的教育教学研究能力，能够承担小学美术教育教学工作的教师。主要课程：中国美术简史、外国美术简史、解剖与透视、素描、色彩基础、工艺设计基础、中国画、小学美术教学论、电脑美术、创作。学制三年，就业方向：小学教师及相关文化艺术部门的美术工作。   艺术设计（室内艺术设计方向专科）

         培养德、智、体、美全面发展，具备室内艺术设计的基础理论和专业技能，能在室内艺术设计部门从事设计及管理工作的实用型专门人才。 主要课程：设计素描、平面构成、色彩构成、立体构成、设计概论、电脑美术设计、人体工程学、手绘效果图技法、装饰材料与结构、居室空间与室内环境设计等。学制三年，就业方向：学生毕业后可在各级设计部门、工程单位或广告公司从事室内外环境艺术设计、装潢、装饰艺术设计等工作，也可从事相关单位的教学、科研和管理工作。         一师美术专业的教育已走过16年历程，不仅培养了一批思想上进、学有专长的小学美术教师和室内设计方面的人才，教师队伍也得到很大的锻炼。一些骨干教师逐渐在业内显露才华；美术理论与批评方面的成绩得到美术界专家的关注。初等教育美术教学的研究也有长足的进步。系部严谨规范的管理得到同行人士的好评。近三年来招生录取分数线，均达到二本录取线受到考生的青睐。

　　毕业生就业率连续在90%以上。我系毕业生中周春花同学考取首都师大美术学博士，王顶同学考取俄罗斯圣彼得堡公立学院硕士研究生。另有10人分别考取首都师大、西北师大、北京印刷学院、广州美院、湖南师大等院校硕士研究生。美术系自行编印的《妙高峰•美术报》，凸显了自己专业办学特色，成为提高教学质量、师生交流的重要平台，受到同行专家的好评。

我校自1992年开始全国首批试行培养大专层次小学教师，多年的专科层次小学教师培养经历，积累了丰富的办学、管理经验，先后被评为全国“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”先进单位、小学骨干教师国家级培训基地。2006年秋季，湖南省政府启动了“初中起点五年制专科层次农村小学教师定向培养专项计划”，受省政府、省教育厅委托，我校承担了该项计划的主要培养任务。学校高度重视该项工作，专门成立小教大专部承担该项培养工作。2010年秋季，我省又在全国率先启动“初中起点六年制本科农村小学教师定向培养工作”，该项培养工作由我院承担，目前1400名初中起点六年制本科生已全部进入我部学习。我部在教育教学实践中，逐渐形成了“加强师德教育，强化学风建设，提升综合素质，培养适应小学教育需要的综合型人才”的办学特色。

　　小教大专部现设文史、数学、外语、理化生地、体美、音舞六个教研室，师资力量雄厚。现有教师80人，其中教授2人，副教授18人，讲师32人；博士（含在读）4人，硕士（含在读）57人；湖南省高校青年骨干教师2人，国家级普通话水平测试员2人，省级普通话水平测试员6人；湖南“青年五四奖章”获得者1人，湖南省高校“教学能手”2人。教师坚持教改科研，成果显著，近三年，先后获省级教改科研成果奖6项，主持省级精品课程1项；主持省厅级课题16项、校级课题51项；发表论文170多篇，其中核心期刊40多篇；出版教材、专著30余部；文史教研室被评为湖南省高校“优秀教研室”，小学语文教学论教学团队及教师口语教学团队均被评为院级教学团队。

　　小教大专部图书资料和教学设备齐全。资料室现有专业书籍上万册，拥有多媒体教室、微格教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、语音实验室、形体舞蹈房、琴房、画室等，为教学提供了良好的条件。

　　小教大专部注重学生教学能力和综合素质的培养，近两年来，学生参加各类比赛多次获奖，其中国家级一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项，优胜奖2项；省级一等奖7项，二等奖5项，三等奖2项。

　　小教大专部坚持以毛泽东同志题写的“要做人民的先生，先做人民的学生”的校训和徐特立同志题写的“实事求是，不自以为是”的校风为行动指南，坚持“以发展为主题，以改革为动力，以教学为中心，以质量为生命”为办学宗旨，锐意进取，团结奋发。在科学发展观的指导下，我们将进一步加快建设与发展步伐，铸炼内涵，培植特色，打造品牌，为学校的发展、为小学师资的培养做出更大贡献。