材料性能学

书 名: 材料性能学
　　作　者：张帆
　　 出版社： 上海交通大学出版社
　　出版时间： 2009年01月
　　 ISBN: 9787313052414
　　开本： 16开
　　定价: 48元

《材料性能学》介绍材料使役性能的相关知识。全书共分 绪论及正文10章：绪论简要论述了材料性能的概念和划分，材料性能在表征、机理、影响因素和测试等方面的共性问题；第1～5章为力学性能部分，分别介绍常规力学试验和相应性能指标、变形和强化、断裂和韧化、疲劳性能以及材料在高温、冲击、摩擦和腐蚀性介质等常见工程环境下的强度与断裂；第6～9章为 物理性能部分，分别介绍材料的 热学、 磁学、 电学及光学性能；第10章为材料的耐环境性能，介绍 金属材料的腐蚀和 高分子材料的老化。
　　《材料性能学》力求从材料性能学“四要素”——表征(规律)、机理、影响因素和测试，来阐述每一种材料性能，注重基本理论和工程应用的结合，并注意到不同材料的共性和个性。《材料性能学》涉及的知识面宽，信息量大，基础性强，主要用作 材料科学与工程 一级学科的专业基础课教材，也可供研究生、相关 工程技术人员参考。

前言
　　绪论
　　1 材料的常规力学性能
　　1．1 单向静 拉伸试验及性能
　　1．1．1 单向静拉伸试验
　　1．1．2 拉伸曲线
　　1．1．3 单向静拉伸基本力学性能指标
　　1．2 其他静载下的力学试验及性能
　　1．2．1 应力状态软性系数
　　1．2．2 压缩
　　1．2．3 弯曲
　　1．2．4 扭转
　　1．2．5 剪切
　　1．2．6 几种 静载试验方法的比较
　　1．3 缺口效应
　　1．3．1 缺口处应力分布及缺口效应
　　1．3．2 缺口敏感度
　　1．4 硬度
　　1．4．1 布氏硬度
　　1．4．2 洛氏硬度
　　1．4．3 维氏硬度
　　1．4．4 其他硬度
　　1．4．5 常用材料的硬度
　　1．4．6 纳米硬度
　　1．5 冲击韧度
　　1．5．1 夏比缺口 冲击试验
　　1．5．2 冲击韧度和 冲击功的适用性
　　1．5．3 冲击试验的应用
　　1．6 强度的统计学分析
　　本章小结
　　名词及术语
　　思考题及习题
　　2 材料的变形
　　2．1 弹性变形
　　2．1．1 弹性变形的宏观描述
　　2．1．2 弹性变形的微观本质
　　2．1．3 弹性模量影响因素
　　2．1．4 橡胶弹性
　　2．1．5 非理想弹性变形
　　2．2 黏弹性变形
　　2．2．1 黏弹性行为
　　2．2．2 力学松弛
　　2．2．3 黏弹性变形的 唯象描述
　　2．2．4 时温 等效原理
　　2．3 塑性变形
　　2．3．1 塑性变形的一般特点
　　2．3．2 塑性变形机理
　　2．3．3 屈服
　　2．3．4 应变硬化
　　2．3．5 颈缩
　　2．4 先进 材料的力学性能
　　2．4．1 金属玻璃
　　2．4．2 多孔材料
　　2．4．3 纳米结构材料
　　本章小结
　　名词及术语
　　思考题及习题
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《材料性能学》：
新颖
编写体创新颖，借鉴优秀教材特别是国外精品教材的写作思路和方法，图文并茂，活泼新颖。书中设置导入案例、阅读材料和应用案例等多种模块，井配备大量实物图和实景图，并辅以示意图进行介绍，增强教材的可读性，激发学生的学习兴趣。知识内容新颖，充分反映学科新理论、新技术、新材料和新工艺，体现最新教学改革成果，井将学科发展趋势和前沿研究内容以阅读材料的方式介绍给学生，增强教材内容的延展性，有效拓展学生的知识面。
实用
知识体系实用，以学生就业所需专业知识和操作技能为着眼点，着重讲解应用型人才培养所需的技能。理论讲解简单实用，重视实践环节，强化实际操作训[练，培养学生的职业意识和职业能力。让学生学而有用，学而能用。内容编排实用，以学生为本，紧紧抓住学生专业学习的动力点.并充分考虑学生的认知过程，结合不同的工程实例深入浅出地进行讲解，案例分析和习题设置注重启发性，强调锻炼学生的思维能力和运用知识解决问题的能力。

“材料性能学”属于材料科学与工程类一级学科必修专业课。其任务是使学生在学完材料科学导论、材料科学基础等有关课程后，通过学习材料性能学，使材料工程理论与实践相结合，进一步掌握材料各种主要性能的基本概念、物理本质、变化规律及性能指标的工程意义，了解影响材料性能的主要因素，掌握材料性能与其化学成分、组织结构之间的关系，基本掌握提高材料性能指标、充分发挥材料性能潜力的主要途径，了解材料性能的测试原理、方法及仪器设备，培养学生具有初步的材料失效分析、合理选材、用材及开发新型材料的技能。
近年来，随着高等教育改革的不断深入，一方面教育部要求加强基础理论知识教育，实现培养高素质的研究型人才和工程型技术专家的双重人才培养目标；另一方面，教育部也在大力调整各学科体系，拓宽专业面。
目前，材料学科体系以材料科学与工程类一级学科进行专业教育的模式已成为一种发展趋势，许多院校都将原来分属不同系别的相关材料专业进行整合重组，在教学体系及教学内容上进行大幅度改革。
材料科学与工程研究有关材料组织、结构、制备工艺与材料固有性能和使用（服役）性能的关系。材料的固有性能包括材料本身所具有的物理性能（电、磁、光、热等性能）、化学性能（抗氧化和抗腐蚀、聚合物的降解等）和力学性能（如强度、塑性、韧性等）。材料的使用性能是把材料的固有性能和产品设计、工程应用能力联系起来，综合考量材料寿命、速度、能量利用率、安全可靠程度和成本等因素。材料的优异使用性能是材料研究的最终目标。