安徽省六安第一中学东校区

安徽省六安第一中学东校区

中文名 安徽省六安第一中学东校区
校训 敦品砺学以天下为己任
现任校长 尹孝成
主要成就 六安市“市级园林式单位”
创办时间 2012年
主要院系 高中部
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学校简介

2012年8月,为整合城区教育资源,市委、市政府决定建设六安一中东校区。学校自办学以来一直坚持“立德树 人,全面发展”的办学思想,遵照“制度化、规范化、科学化、精细化、民主化、人性化”的原则进行管理、做好服务,矢志不渝地把六安一中东校区建设成为“友善东校”、“好学东校”、“成长东校”、“品质东校”、“文化东校”,把学生培养成人格健全、内心阳光、身体健康、习惯文明、自尊自强同时具有创新意识、合作意识、法律意识、家国情怀、国际视野和良好个人修养的现代人。建校以来,我们真诚秉承六安一中“敦品砺学,以天下为己任”的校训,贯彻“人之儿女,己之儿女”的办学理念,将师生关系进一步升华为父母与子女的关系,强调要像关心自己的儿女成长一样去关心学生的成长,给予学生如子女般更多的爱心与耐心,努力为学生创造一个健康阳光温暖的学习和成长环境。

在市委、市政府的关怀、支持下,在市教育局和六安一中党委的正确领导下,全体教职员工以饱满的教育热情和务实的工作作风,投入到东校区创业的事业中来,学校建设、教育教学等工作正稳步有序开展。

校长寄语

六安一中东校区全面贯彻国家教育方针,秉承六安一中“敦品砺学,以天下为己任”的百年校训,以“人之儿女,己之儿女”为从教理念,尽心建设一支“品格高尚,业务精良”的高素质教师队伍,全力营造正向、健康、科学、民主的校园文化,实施“全人教育”,用心培养全面发展、终身发展的国家栋梁、民族精英。

地理规模

地理位置

安徽省六安第一中学东校区,简称“六安一中东校区”,位于六安市东七里站,处于六安市皖西大道与安丰路交叉口。学校坐落于地势最高、上风上水的城区东部,毗邻金安区政府、金安区公安局、六安市教育局第二办公区,校园周边综治环境很好,无经营性网吧等不适宜青少年出入的场所。

规模环境

六安一中东校区占地约200亩,六安一中东校区已成为目前城区校园面积最大、全市高中唯一一所“省级生态绿色校园”。

校园山清水秀,绿树成荫,鸟语花香,林木覆盖率达70%,是六安市“市级园林式单位”,是莘莘学子最佳的学习场所。

建设历程

成立背景

根据《中共六安市委、六安市人民政府关于进一步推进六安城区基础教育改革发展的若干意见》文件精神,为整合城区优质教育资源,市委、市政府决定,将六安五中上划,并在此基础上建设六安一中东校区。“同时,六安一中本部校舍、教学设施设备等资源有限,无法接纳过多的学生就读。学校规模过大、班额过大,不利于教育教学管理,也不能保证教育教学质量。

六安一中东校区筹建于2012年7月,是市委、市政府为整合城市区优质教育资源,满足人民群众要求“上好学”的愿望,努力办好人民满意的教育,将原六安五中上划,并在此基础上建立六安一中东校区。

优化资源

六安一中东校区新校建设已经启动,一次规划,分步设施,三年完成。未来的六安一中东校区必将成为环境更加优美,质量更加优良的一所现代化学校,成为六安市基础教育的窗口校、示范校。

而现实则是人们渴求优质教育的愿望依然有增无减,为此市委、市政府在《关于进一步推进六安城区基础教育改革发展的若干意见》中明确提出,要进一步优化城区的高中教育资源,满足人民群众接受优质教育的愿望。“六安一中东校区的建立可谓是大势所趋。

社会关注

消息一经发布,立马引起了社会和家长们的高度关注,六安一中为何要建立东校区,东校区硬件设施和师资力量如何?一,为了让更多人“上好学”,二.将“一中优秀传统”发扬光大。三.按省示范高中标准建设。

教学实践

指导思想

六安一中东校区全面贯彻国家教育方针,秉承六安一中“敦品砺学,以天下为己任”的百年校训,以“人之儿女,己之儿女”为从教理念,传承六安一中优良的校风、学风。尽心建设一支“品格高尚,业务精良”的高素质教师队伍,全力营造正向、健康、科学、民主的校园文化,实施“全人教育”,用心培养全面发展、终身发展的国家栋梁、民族精英。

东校风光

师资力量

师资力量师资力量(3)学校师资队伍主要由一中本部推选的优秀骨干教师和全国遴选的优秀人才构成。来自一中本部的中青年骨干教师,均具有多届毕业班教育教学工作经验;在全国范围内公开遴选的教师年富力强、勤勉敬业,带来了全省乃至全国各地先进的教育教学理念。目前学校拥有省级教坛新星3人,江淮名师1人,省级教育先进工作者2人,省级优秀教师2人,省级骨干教师1人,皖西好老师2人,皖西名师2人,市级学科带头人4人,市级骨干教师9人,有英国、丹麦、新加坡等海外进修、教学经历的教师6人,高级教师86人,一级教师86人,研究生学历教师21人,免费师范生15人。近年来,老师们在参加国家、省、市各级各类教学大赛中,先后获国家一等奖等奖项4人,省级一等奖等9人,市级优质课一等奖等72人,各类教育教学业务比赛获得市级以上奖项总计821人次。今年疫情线上教学期间,学校骨干教师参与省、市、校精品录播课程达160多节。

教学模式

六安一中作为百年名校,其独特的教育、教学和管理模式一直被人们津津乐道,培育出来的各类人才也是誉满天下。那么,东校区是否会采取同样的教育教学模式呢?

东校区和六安一中按照统一教学模式,实行资源共享。六安一中东校区坚持以培养人格健全、素质全面的新世纪合格人才为中心,以常规教学和研究性学习为抓手,注重对学生能力、素质、创新、竞争意识的培养,不断更新教育理念,改革教育方法,优化育人环境。

学校确立了“严格、规范、人文”的管理理念,目前已形成了“陪伴、发现、引领、督促、高效”的教师教学生态,实现了“每节课堂有人巡查、督查,每节自习有人辅导、值守,学生课上专注投入,课下文明有礼,自习绝对安静,全员身心健康”的学生成长生态。学校充分共享一中本部优质教育资源,在办学理念、师资配备、教育教学管理和教学资源共享等方面与一中本部深度融合。

学校对“备、教、辅、改、考、批、评”等各个教学环节和教师听评课节次明确要求、规范考评,为教师建立业务档案并实行检查公示制度,每周二、三、四下午分学科开展教研活动,以教研促教学,力求教学效果最优化。

为保证命题衔接高考,学校遴选经验丰富的优秀教师担当“学科舵手”,负责各学科试卷的审核把关;利用各项细分指标对班级成绩及学科成绩进行考核,不断反思总结,使班级之间、教师之间形成浓厚的比学赶帮氛围。

学校在班级设置上充分考虑学生的实际情况,确保不同层次的学生都能充分挖掘成长潜力。2014年以来学校在办好平行班的基础上,连续组建“科学班”。

科学班办班宗旨

创新育人模式,实施英才工程。坚持全面发展,促进个性发展;立足常规教学,丰富课程选择;为数理见长的学生、人文优秀的学生和有志参加高校强基计划的学生搭建平台,创造条件,为一流高校培养高素质人才。

科学班办班特色

高起点,高标准,严要求,严管理,开发精品课程,呈现精致教学,以学定教,向学有余力学有特长的学生推出“菜单式”课程,培养学生的创新思维和实践能力;因材施教,激发潜能,开展“专题性”培训,实现学生个性特长的充分发展。

科学班师资配备

科学班的相关学科老师,由学校从教学能力突出、教学方法灵活、教学责任心强、教学成绩显著的优秀中青年教师中选拔;科学班班主任由六安一中本部选派骨干教师担任或由学校从2020届毕业的高考成绩优异的应届班主任中择优选聘。

科学班入班条件

在确认录取到我校的学生中按中考成绩从高分排序自动编班,无需单独报名。

东校学风

招生管理

省政府、省教育厅先后下发了《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的意见》、《安徽省中小学办学行为规范》等文件,规定公办普通高中招生必须严格执行“三限政策”(限人数、限分数、限钱数)和招生计划;各公办普通高中招收的择校生不得突破本校计划内招生数的20%;各学校必须严格控制班额,保持适度的办学规模。正是基于此,六安一中本部必须严格规范招生行为,不得违规超计划招生,严禁学校、教师私自接受学生上学。

六安一中东校区面向全市招生,包括六安市五县三区

食宿情况

学校食堂建筑面积4000多平方米,设施设备齐全、干净、整洁、卫生,能同时容纳1000多人用餐。食堂管理坚持“人之儿女,己之儿女”的理念,饭菜品种丰富、价格亲民、质量上乘。学校制定了食品安全监管制度,成立了由总务处、教师代表、学生代表和家长代表组成的膳食监管委员会,每周定期和不定期对食堂的卫生状况、食品质量和价格进行检查,确保食堂经营符合师生利益,让师生拥有更多的安全感、获得感和幸福感。

为了满足部分家长给孩子送餐的需求,学校在食堂二楼特别设立了送餐就餐区,凸显了一中东校以人为本的人文关怀。

经过各方共同努力,食堂已成为学校的形象窗口、品牌窗口,获得了师生和来访人士“吃在东校”的广泛赞誉。

六安一中东校区学生公寓楼设施按照大学标准配置,每个寝室都配有独立的阳台、卫生间和多功能组合床、电扇。宿舍新装有空调。浴室供水实行太阳能、空气能双重加热,自动化调节,确保晴雨天照常供水。宿舍有专职管理员全天候服务,值班领导和班主任夜间巡查寝室,遇到学生生病、未按时就寝等特殊情况,均有专人管理并在第一时间与家长、班主任联系。

学校重视学生寝室文化建设,加强安全教育,注重培养学生生活自理等能力,促进了学生的健康发展,在住校学生和家长中形成了“住在东校”的良好口碑。

全面发展

学校不仅在教学成绩上取得累累硕果,在深化素质教育、营造积极进取的校园文化、促进学生核心素养全面发展上更是卓有成效。学校按照学生的兴趣、爱好和特长先后组建了生命科学协会、气象科普协会、心理健康协会、足球队、篮球队、啦啦操队、机器人队、舞蹈队、朗诵小组、文学社等10多个学生社团。通过开展内容丰富、形式多样、生动活泼的活动,对学生进行道德品质、身体心理、艺术能力等方面的培养和训练,充分挖掘和发挥他们的天赋,让学生在活动中锻炼自我,在活动中提升自我。足球队、啦啦操队、机器人队、朗诵小组更是多次代表学校参加省市大赛,成绩优异。通过每周班会课和邀请专家学者、行业代表以及专业艺术团体等来校,开讲座,作报告、做展示,来培养同学们的安全、法律、审美、劳动、感恩等意识,注重同学们良好生活、学习习惯的养成教育。

硬件设施

政府先后投入2.59亿元用于我校软硬件建设。

崭新宽敞的教学楼里,每个教室都装空调,配有电子白板、云博士、电子班牌、itc广播系统等最先进的智能化教学设备,智慧校园建设居全省前列。教师将传统教学和现代化教学相融合,创造高效课堂,利用大数据精准教学、针对学生的个体差异进行错题分析、布置精准作业。

学校建有标准的400米8道塑胶跑道操场,足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等一应俱全,独具特色的室内体育馆、体操房、健身馆、乒乓球馆等应有尽有。

能分别容纳200、400、1000多人的大中小学术报告厅,为专家来访、学术讲座、学生实践活动提供了充足的场地。

总建筑面积22400平方米的实验艺术综合楼设有:天文天象馆(装配有全省领先的天文望远镜,为学生打开了一扇仰望浩瀚星空、眺望多彩世界的窗口)、生物标本馆(各种动植物标本栩栩如生,集科学性、观光性于一体,声、光、电全方位融入到展示设计中,人入其中,犹如进入真实大自然之中)、数字化探究实验室(采用高精度传感器、10KHZ以上频率,轻松解决传统实验室无法完成的实验)、科技馆(配备有汽车模拟驾驶室、3D打印机、机器人、无人机等37件科普软硬件)、技术与设计馆(钳、钻、锯等电工工具应有尽有)、创客空间(以推动创客精神为核心任务,开展以培养学生想象力、创造力和动手解决问题能力为宗旨的教学活动)、心灵氧吧(包括个体咨询室、情绪宣泄室、音乐放松室、箱庭治疗室、团体辅导室等12个功能室,配有四名专兼职心理咨询师,随时帮学生纾解压力、平衡情绪,致力于促进学生健康成长,培养学生健全人格)。化学实验室、物理实验室、地理功能教室、历史功能教室、音乐、美术专业教室等亦是亮点纷呈,惊奇连连!这些都为学生的身心健康发展提供了坚实的物质基础和技术支撑,为莘莘学子的腾飞插上美丽而坚实的翅膀。

奖学金助学金项目

助学金项目:国家助学金、校贫困生生活资助、社会助学项目、四类学生免学费(四类,指具有正式注册学籍的我校在校生中的建档立卡家庭经济困难学生、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生)……

奖学金项目:迎驾教育基石工程奖、励志奖学金、优秀学生奖学金、进步学生奖学金、“贫困尖子生”奖励项目……

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