近年来,高等工科院校的培养计划有轻视实践的倾向,实践环节有所削弱,教师队伍的评价体系则片面重视论文发表忽视解决工程实际问题的能力。
高等工科院校校训与工匠精神内涵要义相互契合,高等工科院校开展校训践行与培育学生工匠精神相关工作,需要相应校园文化环境与之衬托,有效彰显学生勤于专业、敢于奋斗的时代精神。[1]
华东理工大学,1960年被中央确定为教育部直属的全国重点大学,是原教育部直属的13所重点高等工科院校之一。[2]