天津泰达枫叶国际学校

天津泰达枫叶国际学校[1] 在天津市教委、开发区文教卫生局的支持下，2008年5月枫叶落户天津泰达，成立天津泰达枫叶国际学校。在天津开发区教育局和加拿大BC省教育部合作备忘录框架下，天津泰达枫叶国际学校传承大连枫叶国际学校十四年成功办学经验，坚持中西教育优化结合的办学思想，实施中加两国认证的双语双学历认证体系，为中外学子提供了直接畅通地升入世界名校的留学之路。

天津泰达枫叶国际学校占地面积约10万平方米，建筑面积约4万平方米，绿化面积约4万平方米，拥有国际标准的教学楼、办公楼、图书馆、实验楼、宿舍楼、食堂、体育馆等设施，生活设施完善，教学设施完备，是一所国际化的全日制寄宿学校。

学校开设小学至高中学历教育课程。其中——

初小学开设国家规定的九年义务教育课程，同时根据学生个性需要制定成长方案，实施差异教学，关注和帮助每个学生全面发展。

其突出特点是：扎实的文化知识基础、突出的枫叶英语特色、彰显学生个性的一技之长。

小学我们充分挖掘各学科特色教育资源，在语文学科开展“国学”诵读和兴趣阅读写作；在数学学科注重思维训练和实际应用能力培养；在艺体课程中，坚持普及与提高相结合，开设各种兴趣特长活动，鼓励学生发展特长，创造多种平台，让学生们施展才华。初中我校英语课程重效率、重能力，与加拿大高中课程直接接轨。我们打破传统自然班界限，实施分层次教学，真正做到因材施教，全面培养学生听说读写和思维能力。小学毕业生达到2500个词汇量，初中毕业生达到4500个词汇量，学生在初三毕业时达到加拿大BC省高一英语课程学习要求。 高中开设中加合作学分课程。加方课程开设数学、物理、化学、生物、地理、社会学、信息技术、艺术、应用技能等课程，由持加拿大BC省教师资格证书的专业教师任教，并有BC省教育部认可的资深校长负责教学管理。中国课程开设语文、历史、地理、政治等文化课程，由从全国择优聘用的中方教师任教。同时开设综合社会实践课程，如研究性学习、劳动技术、社区服务和社会实践、人生导航课、名人讲堂等。枫叶高中学生均注册中加两国学籍，和BC省当地学生同时参加高中会考，成绩合格可获得中加两国政府颁发的高中毕业文凭。枫叶高中毕业文凭被加拿大、英联邦、欧洲、北美等国家大学认可。高中学校管理理念是“在学术上越宽松越活跃越好；在管理上越严格越好”。突出以人为本的管理原则，严中有情、严中有爱，严爱结合，培养毕业生具有较强的自理、自立、独立解决问题的能力和创新思维能力。枫叶自2005年开始每年举办一次国外大学招收枫叶学子博览会，第一届有20所国外大学参展，2008年第四届有67所国外大学参展。枫叶博览会为枫叶学子、家长、各大院校、教育机构搭建了面对面交流和选择的平台，实现了一个多赢的局面。枫叶融会中西的教学理念和中西文化优化结合的办学实践已经得到了国内外教育界的高度认可，世界名校对枫叶毕业生的综合素质给予充分的肯定，对枫叶的教学质量和办学理念大为赞许，枫叶毕业生已成为世界各大学招生的热点。

天津泰达枫叶国际学校秉承枫叶教育集团中西教育优化结合的办学模式，是一个非常独特和创新的模式，这个模式可以概括为：“三个结合”、“两个认证”、“一个对接”：“ 三个结合 ” 是指中西教育思想互相结合；中外教师互相结合；中加课程计划、教材等教育资源互相结合。按照辽宁省教育厅和加拿大 BC 省教育部签署的备忘录精神，枫叶高中部语文、政治、历史、地理课程使用中方教材，由中国教师汉语教学；英语、数学、物理、化学、生物、社会学和科学等课程使用加拿大教材，由具有加拿大BC省教师资格的外教用英语教学。学生在这种环境中学习，可以直接获取多样性教育感受，培养自己国际化视角，做到 “ 无障碍 ” 融入国外大学接受留学教育 。

“ 两个认证 ” 是指中、英双语教学认证体系；中、加双学历文凭认证体系枫叶高中学生分别在中、加两国注册学籍，学生参加中国政府和加拿大政府规定学科毕业会考成绩合格，取得两国政府颁发高中毕业证书 。

“ 一个对接 ” 是指完成枫叶高中课程学习，达到规定学分中国学生可以直接升入加拿大及其他英语国家（地区）大学，外国学生可以直接升入中国大学。这种对接打开了高中生 “ 走向世界 ” 、外国留学生进入中国大学 “ 互通 ” 快捷通道，而且中国学生教育成本只是在国外接受同等教育的 1/4 。