缴润凯

缴润凯1983.9——1987.7，东北师大教育系，本科生；

2001.3——2002.3，日本筑波大学社会工学系，研究生；

2003.9——2009.7，东北师大教育科学学院，博士生；

1987.7——东北师大教育科学学院，教师；

2003.2——2004.1，东北师大人事处，副处长；

2004.1——2007.5，东北师大教育科学学院，副院长；

2007.5——，东北师大教育科学学院，分党委书记。

中国心理学会会员、吉林省心理学会常务理事、长春市青少年心理健康教育发展中心专家组专家。

承担本科生课程：营销心理学、社会心理学、人员素质测评。承担硕士研究生课程：营销心理学专题、职业心理咨询、专业文献导读。担任本科生导师制指导教师，已指导17名学生。指导硕士研究生近五十人。

消费者心理学、职业心理学。

《师范生教师成熟度研究》东北师范大学出版社2011年1月　专著

日本以“生存能力”为核心的课程评价改革：经验与启示《外国教育研究》2010.12第1作者

东北地区高师院校师范生教师职业成熟度的现状 《心理与行为研究》 2010.4 第1作者

师范生教师职业成熟度问卷的编制 《心理发展与教育》 2010.2　第1作者

重视职业成熟度教育　《光明日报》　2009.7.29　独撰

智力超常儿童的发展：从加速式教育到丰富式教育 《东北师大学报》 2008.6　第1作者

社会文化震荡中幽默应对的机制　《心理科学》 2008.5　第2作者

改革开放以来我国文化震荡的特点研究　《心理科学》2006.5　第1作者

社会转型时期的重大事件对大学生心理健康的影响　《社会心理研究》2005.3　第2作者

阅读障碍学生创造力特征的研究　《心理发展与教育》 2004.2　第3作者