- 清泉河的呼唤
清泉河的呼唤
剧情简介
《清泉河的呼唤》剧照(5)影片男主人公余晓飞（戚九洲饰）外表玩世不恭、圆滑世故，实际内心善良，十分孝顺。为了给母亲做手术，自己以给学生课外辅导之名收了家长的钱。因为收钱的事被家长投诉，他被“发配”到偏远的清泉河村小学支教，与女友萧潇雨（卢沁希饰）的恋爱关系也因此亮起了红灯。然而在清泉河这个民风质朴的小村庄，他的人生观得到了升华，身上的一些不良习气也被他的学生们感化了。最终，他与潇雨在清泉河收获了爱情的果实。
演职员表
导演：孙宏建
编剧：孙宏建
制 片 人：余龙 申长青
主演：戚九洲，魏莲峰，卢沁希，薄冰
角色介绍
余晓飞：男，30岁，外表玩世不恭、圆滑世故，到偏远的清泉河村小学支教。在清泉河这个民风质朴的小村庄，他的人生观得到了升华，身上的一些不良习气也被他的学生们感化了。
胡大柱：男，60岁，村主任，胡美丽的爷爷，热心负责的村干部。因为文化程度不高，崇拜文化人，所以对余晓飞特别恭敬和维护。
陈红霞：女，35岁，学校的杂工，因为自己的孩子没了，精神受过刺激，有戒备心理。她没有任何功利心地守护着学校和孩子们。因为老公有了新欢，她欲寻短见，被余晓飞所救，后来成了余晓飞班里年龄最大的学生。
萧潇雨：女，25岁，余晓飞的女友。某公司白领，后辞职。一个改变了余晓飞人生轨迹的女孩，最后和余晓飞走到了一起。
胡兰兰：女，13岁，六年级，留守儿童，父母在外打工，村里只有一个奶奶。略早熟，喜欢学习，懂事温顺，心思细腻。
胡美丽：女，12岁，五年级，留守儿童。胡大柱的孙女。干净漂亮，与其他孩子略有区别，性格天真倔强，泼辣直接，快言快语。
刘小强：男，12岁，五年级，留守儿童南京治疗白癜风最好的专科医院。虽然略显幼稚，但很有“小男子汉气概”。 刘明明：男，11岁，四年级，留守儿童。体型略胖，都叫他小胖。
胡小娅：女，10岁，三年级，留守儿童。少言寡语。
于文勇：男，10岁，三年级，留守儿童。古灵精怪的机灵鬼。
胡佳佳：女，8岁，一年级，爱哭，班里的“小不点”。
余晓燕：女，35岁，余晓飞的姐姐。
贾德全：男，50岁，市第一实验小学校长。
任小慧：女，30岁，市第一实验小学教导主任。[1]
精彩对白
公告栏前聚集了几个老师在边看边议论：
公告栏里贴着：《关于报名去偏远乡村支教的通知》。
男老师A：你报名吗？
男老师B：我才不去那兔子不拉屎的鬼地方呢。
女老师A：我倒是想去啊，可孩子太小了。
女老师B：这种事，除非脑子有毛病的才会去。
余晓飞从校外走进来。
余晓飞从看通知的人后面经过，稍一停顿，划过。
余晓飞拿着菜谱在看，萧潇雨走到身边浑然不觉。
萧潇雨把菜谱猛地抽开，余晓飞一愣，一看是潇雨，忙起身：老婆驾到，有失远迎。
潇雨坐到对面：少贫。
余晓飞坐下：亲爱的，想吃什么，尽管点。
潇雨把菜谱一合：太阳怎么从西边出来了。你是不是又收家长的钱了？
余晓飞：我课余时间给学生艺术辅导，劳动所得，理所当然。
萧潇雨：你能把文化课教好就不错了，还艺术辅导，简直就是误人子弟。
余晓飞：你就这么瞧不起你老公？
萧潇雨：你别老公、老公的，我还没答应嫁给你呢。
萧潇雨气冲冲从酒店走出来，余晓飞追出来。
余晓飞：你别走，你听我说完嘛……
萧潇雨：你说什么说，反过来复过去还不都是你的理？
余晓飞：我也不是为我自己，我还不是……
萧潇雨：那你也不能在学生们身上打主意吧……
余晓飞：你搞明白好不好，我不是打学生的主意，是打家长的主意，你知道，凡是能到我们学校上学的，非富即贵，他们的钱不挣白不挣。
萧潇雨：我说不过你，你好自为之吧。
说着从包里拿出两张电影票：本来晚上还想和你一起去看电影的，现在也没心情了。
说完就要撕电影票，余晓飞抢过去：哎，别别别……
萧潇雨骂了一声“死猪！”愤然离去。
余晓飞冲着萧潇雨的背影喊：哎，水烧开了别忘了叫我……
主角原型
界首砖集二小的创办人王震：
1971年出生的王震，由于兄妹多，家庭负担重，读完小学就辍学了。“小时候就在王老家小学（砖集二小前身）上学，条件非常苦，课桌是泥巴台子，板凳自带。”十六岁时，王震外出打工，因为没文化找不到活儿干。在亲友的帮助下，他到临泉县冷冻厂当业务员，后来干上了业务经理常住俄罗斯做肉食冷冻生意。
王老家小学有三十多年的历史，因地势低洼，加上风吹雨打，被上级定为一类危房，近200名孩子上学成了大问题。1998年底，王震回家过春节，听说此事后，心里忧虑起来：自己没文化，孩子今后不能再没文化啊！随后，王震决定回乡办学。1999年5月，新学校开工，三层教学楼、两层办公楼在2000年元旦建好。为了办学，王震卖掉了自家的“洋楼”，此后，王震和家人住在学生宿舍里，吃在学校食堂。
在王震的倾心操办下，砖集二小的学生越来越多。附近临泉县的农民也把孩子送到了学校，为了解决临泉农民的难题，2012年，王震又在界首和临泉交界处创办了九年一贯制的界临学校。
目前，砖集二小有800多名学生，其中90%以上是留守儿童，界临学校也有400多名学生，70%是留守儿童。
给留守儿童提供良好的教育，是王震办学的初衷。在学校里，王震根据留守儿童的特点，设计出一套针对性很强的教育方式。制定了从孩子穿衣、洗手、洗脚、洗衣服到老师夜间查房、掖被子、起夜以及吃饭等40多项管理细则。每两个星期评出“三好学生”在学校广播站播报，坚持举办文艺汇演，学生自己主持节目自己演出，为父母身在异乡的在校学生举办具有特色的暑假快乐夏令营活动……一系列的教育方法，赢得了社会的一致好评。[2]
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