日语精读

作者:宿久高 周异夫
出版社: 外语教学与研究出版社; 第1版 (2006年5月1日)
丛书名: 普通高等教育十五国家级规划教材
平装: 335页
开本: 16开
ISBN: 7560055540, 9787560055541
条形码: 9787560055541
产品尺寸及重量: 26 x 18.6 x 1.5 cm ; 662 g
本教材是在总结了包括吉林大学 日语语言文学专业在内的多所院校日语专业近五十年教学经验的基础上，结合国内专业日语教育的实际，参照国内外先进的教学研究成果编写而成的。本书第一册为基础日语，内容涵盖了日语初级阶段应该掌握的绝大部分内容，贴近生活，新颖生动。每篇课文的知识量丰富，除了应该掌握的单词之外，还融入了大量句型和语法内容，面广，实用性强。

《日语精读》是专业日语初级教科书，也是日语专业的主干课。该课程在日语专业教学中地位极其重要，课程贯穿本科生一至四学年整个教学环节中，鉴于该课程在日语专业学生培养中的重要性，每学期的学时数都是最多的。在专业教育中，该课程起着核心性作用，对于整个日语专业教学效果起到决定性和指导性作用，是日语专业本科生培养中的首要课程，也是整个日语专业教学的基础。本课程的目标在于培养学生具有良好的日语听、说、读、写、译等方面的基础和日语的综合运用能力，同时汇总其他主干课程内容，使学生能够真正掌握相关知识，并能够融会贯通、灵活运用，以达到受教育者真正掌握日语这门语言的目的。这也是该课程的基本任务。适用于高等院校日语专业一年级的基础日语课程。除“日语语音”部分外，共28课。教材涵盖了专业日语初级阶段应该掌握的绝大部分内容， 普通高等院校的日语专业，可以在一个学年内完成所有内容的讲授。
本册教材共的新单词约1700个。单词表中分别列出“本文”、“文法解说”、“练习”中出现的新词。“文法解说”、“练习”中出现的新词基本是初级阶段应该掌握的常用词，是对课文中词汇的有效补充。单词的音型主要参照了《NHK日本语发音辞典》；词性主要参照了《岩波国语辞典》和《 广辞苑》，并以通常使用的略语标示。
“练习”是本册教材的重要组成部分，其中包括了每一课中的大部分新内容。有效的练习在初级阶段的日语学习中有着举足轻重的作用，学习者应在教师的指导下反复练习，在实际应用中灵活掌握新知识。
本教材中，动词分为“ 一段动词”、“ 五段动词”、“サ行变格动词”、“力行变格动词”4类。

宿久高，1953年生，现任 吉林大学外国语学院院长、教授、博士生导师。兼任中国日语教学研究会会长、教育部高等学校专业外语教学指导委员会委员、中国中日比较文学会副会长、《日语学习与研究》编委会主任、吉林省外语学会会长、日本国日本语教育、学会评议员等职。

日语语音
第1课 これは本です
第2課　りんごは赤いです
第3課　あなたは何時ごろ起きますか
第4課　昨日は 日曜日でした
第5課　家から大学まで20分かかります
第6課　デパートの七階には何がありますか
第7課　もう元気になりました
第8課　弟は漫画をくれました
第9課　ジョギングをしませんか
第10課　静かに休んでください
第11課　風が吹いています
第12課　良い本があると聞きました
第13課　劉さんは日本にきています
第14課　お酒を飲んでもいいですか
第15課　生ものにはまだ慣れていませんか
第16課　一年練習したら　使えるでしょう
第17課　小鳥の鳴き声が聞こえていきます
第18課　このカメラはあれより小さいです
第19課　この坂を登ると 富士山が見えることもあります
第20課　京都のような古い町へ行こうと思っています
第21課　浅間山なら天気がよければ簡単に登れます
第22課　ちょっと代わってくれませんか
第23課　花見の人々は楽しそうです
第24課　私たちは管理人に注意されました
第25課　雪が降り始めたようです
第26課　国際シンポジウムが開かれるそうです
第27課　驚かされました
第28課　薬をお飲みになりますか
新出語索引
文法索引
及句子构成文章的规则，即“连句法”和“章法”。
文摘

《日语精读(第2版)(大学4年级用)》由大连理工大学出版社出版。

插图：

《日语精读》（大学四年级用）是高等院校日语专业高年级使用的精读教材，是高等院校外语专业面向21世纪教学内容和课程体系改革的主要课题《新大学日本语》的系列丛书之一。
本教材出版三年来，作为大学四年级教材，由于它涵盖了日本语言、文化、文学等诸多领域，适应了本科高年级日语教学的要求，以题材丰富、内容新颖、古今结合等特点，受到了广大师生的好评。
但是，在使用该书的教学实践中，我们也发现了一些需要改进与完善的地方。我们广泛征求了一线日语教师的意见，并吸收了从事四年级教学的一线教师参加再版编写，吸取了“高级日语”集体备课的精华。在修订了印刷错误的基础上，修正了部分课文内容，规范了标记形式，删除了一些较长的、不适应教学的文章，增加了部分较实用的随笔、评论等文章。
第2版《日语精读》（大学四年级用）仍坚持以《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》为依据，经过再版，整个教材在教学内容上更加丰富多彩，形式上更加规范、准确。
在编写《日语精读》（大学四年级用）第2版的过程中，得到了在大连外国语学院任教的日本专家的指导和大力支持，一线授课教师对本教材的再版也提出了中肯的意见，大连理工大学出版社对该书的出版给予了大力的支持与帮助，在此一并表示衷心的感谢。
虽然编者克尽努力，但难免还会有疏漏和不足之处，欢迎批评指正。