宁夏师范学院固原历史文化研究中心

固原历史文化研究中心立足地方区域文化，以“追踪固原历史文化，服务地方文化建设”为宗旨，是宁夏师范学院为了提高学校哲学社会科学的科研质量和学术水平，更好地在哲学社会科学研究领域中发挥引领作用的目标下，整合校内外资源成立的科研实体。目的是将固原历史文化研究中心建设成为固原文献整理与区域史研究、固原历史环境与社会发展研究、固原文化遗产保护与产业开发研究、回族历史文化研究、地方语言与民俗研究的重要基地，成为固原历史文化领域的资料中心、研究中心、学术交流中心、信息咨询中心，成为服务固原经济社会发展的强大智力库与高级人才库，全力推动固原区域经济社会大发展。^[1]

固原历史文化研究中心现有专职人员三名：主任方建春教授，副主任安正发副教授，专职秘书王兴文博士。

中心研究人员实行动态管理，即根据研究任务聘任研究人员进中心，课题完成出中心，以此保证中心研究成果的推陈出新与研究人员的科研活力。在科研队伍组织方面，打破传统建制，有效整合校内科研力量，凝聚校外科研力量，聘任顾问、研究员、特邀研究员等，组成科学合理的、阵容强大的研究梯队，发扬团队合作精神，加强学术研究，提升科研实力，努力向科研团队集团化新局面发展，切实为提升宁夏师范学院人文社会科学研究水平服务。中心以“固原历史文化”、“回族研究”、“地方语言及民俗”三个方向，聘请了27名研究人员，其中顾问4人，校外研究员14人，校内研究员9人，初步形成了科学合理、阵容强大的研究梯队。^[1]

一、宁夏高层次人才

宁夏“313人才工程”自治区学术技术带头人：方建春教授

二、重点学科和特色专业建设

1.宁夏自治区级特色专业“人文教育”负责人：方建春教授

2.自治区重点学科“专门史”负责人：方建春教授

三、主持国家社科基金项目

1.邱双成《伊斯兰哲学对回族传统文化的影响研究》（项目批准号：09CZX022）

2.李世荣《西北回族教争的历史变迁与现状研究》（项目批准号：09CMZ010）

3.杨文笔《西北回族地区新农村建设中的宗教社会问题研究——以宁夏西海固为例》（项目批准号：09CSH006）

4.赵耀锋《宁夏民族文化融合及其对社会稳定的作用研究》（项目批准号：10XSH0002）

5.安正发《民族认同与帝王谱系的构建——<帝王世纪>研究》（项目批准号：11XZS029）

6.杨钧期《近代阿拉善地区社会历史变迁研究(1840—1949)》（项目编号：416）

四、全国教育规划项目

邱双成《中国伊斯兰德育思想与回族大学生道德教育研究》（课题批准号：EEA110339）

五、教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）

杨钧期《西部民族地区高校国家助学金资助效率研究》（项目批准号：11JDSZ3093）

六、宁夏社科规划项目

1.杨苏平《固原方言俗语》（2006年）

2.安正发《皇甫谧研究》（2007年）

3.赵耀锋《宁夏民族融合研究》（2009年）

4.杨苏平《宁夏隆德方言调查研究》（2009年）

5.方建春《宁夏灾荒的历史考察》（2010年）

6.安正发《清初宁夏籍诗人曾畹及其诗集整理研究》（2010年）

7.杨钧期《民国宁夏定远营社会历史变迁研究》（2012年）

七、宁夏高等学校科学研究项目

1.方建春《<册府元龟·幕府部>研究》（2007年）

2.安正发《宁夏古代文学文献辑录》（2009年）

3.方建春《固原灾荒的历史考察》（2010年）

4.冯 敏《宁夏境内“丝路贸易”研究》（2010年）

5.杨钧期《马鸿逵与近代宁夏社会变迁研究》（2011年）

6.王兴文《新世纪长篇小说中的城市》（2011年）

7.冯 敏《国际关系史视野下的宁夏民族与佛教研究》（2012年）

8.邱双成《民族地区高校思想政治理论课教学实效的影响因素研》（2012年）

八、宁夏教育系统党建研究课题

1.邱双成《高等师范院校少数民族大学生党员发展与管理问题研究》（2010年）

2.杨钧期《宁夏高校党组织生活现状调查与研究》（2012年）

3.邱双成《高校大学生党员先锋模范作用调查研究》（2012年）

九、指导宁夏高校2010年大学生创新实践项目

姜国涛《宁南山区回族伊斯兰文化教育现状调查研究》（指导教师：杨文笔）

十、各类获奖

1.宁夏第九届社会科学优秀成果论文三等奖：方建春

2.宁夏第十届社会科学优秀成果论文三等奖：方建春

3.宁夏第十一届社会科学优秀成果论文三等奖：杨文笔

4.宁夏高校人文社会科学优秀成果论文二等奖：安正发

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