中央民族大学美术学院

中央民族大学是国家“211工程”、“985工程”建设的全国重点大学。中央民族大学美术学院是国家少数民族艺术重点学科基地，经过近五十年的发展，现已成为培养各民族高级美术专业人才的教育基地。 学院设有中国画、油画、美术教育、装潢设计、服装设计、环境艺术设计六个系，七个专业方向，1985年学院开始招收硕士研究生；2001年招收博士研究生。学院还建有一批专业实验工作室^[1]。

学院现有一批在国内绘画界、设计界、学术界具有重要影响的名家、学者。近两年来，学院教师先后承担了十多项国家“211工程”建设项目或课题，出版、发表了大量的研究成果和艺术作品。特别是在少数民族传统美术的保护、研究以及少数民族艺术设计、少数民族题材的美术创作领域里取得了一系列丰硕的成果，其突出的成就是其他美术专业教学、研究机构不可替代的。

中央民族大学美术学院学生书法比赛美术学院注重本科教育，积累了丰富的教学经验，形成了许多自己的教学特色。重视基本功训练，强调深入到少数民族地区体验生活，多年来，美术学院秉承严谨的学风和严格的管理制度，尊重美术教学的规律，注重对学生素质和创造能力的培养，已为国家培养大批优秀的毕业生，他们在全国各地成为各民族美术创作和教育事业的重要力量。仅近两年学院培养的本科生、研究生先后有几十位在全国美展及其它一些重大展览、设计比赛中荣获重要奖项。

至建院8年来，美术学院教师出版教材、专著95部、发表论文375篇、发表作品1800幅，获国家级奖31项、省部级奖18项，完成国家“十五”、“211工程”重点建设项目27项。为国家培养了42个民族成份、不同层次的学生2502人。在校本科生616人，硕士生54人，博士生6人。

1956年建立“艺术系美术专业”。

1983年成立“美术系”。

2002年成立“美术学院”。

中央民大美术学院的发展是和几代人的不懈努力分不开的，当年创建美术专业时期的一批来自全国著名美术院校的优秀毕业生，现已是两鬓斑白的花甲老人，他们以自己毕生精力全身心投入少数民族美术教育专业，为改变民族地区缺少本民族美术人才作出了历史性的贡献，同时为以后美术学院的发展和在严格而科学的教学体系、整套教材、图书资料建设以及各种教学设备的完善，奠定了坚实的基础。这批学者是杰出的民族美术教育家，是我国少数民族美术教育的奠基者。他们是张加言、陈紫薇、郝红章、陈依黎、吴鸿奎、蒋振明、朱跃奎、张光福、王一舟、陈兆复、张正恒、贺崇武、邢琏、刘秉江、蒋正鸿、金捷中、罗贻、周秀清、余武章、陈圣谋、李景彬等。1975年后，为充实教师队伍，又从美术院校及美术事业单位，相继调来一批专业上卓有成就的画家，1982年后还有一批知名美术院校毕业生加入了美术学院的教师队伍，他们在美术创作和教学工作中充分施展了自己的才华。他们的作品经常参加国内外的一些重大画展，并以鲜明的个人风格、独特的民族风貌和艺术品位，获得同行和社会各界的好评，先后有60多人100余次获得国内外各种奖励，不少教师在美国、法国、英国、德国、意大利、西班牙、葡萄牙、瑞士、俄罗斯、捷克、南斯拉夫、印度、日本、韩国、新加坡、印度尼西亚等国以及台湾地区作学术交流或讲学，不少教师的作品不仅被国家美术馆、北京美协、国际艺苑及省市一级的美术馆收藏，而且也为美国、法国、日本等外国收藏家以及外国美术馆收藏。

美术学院拥有专业教师46人，其中教授6人、副教授11人、讲师22人，其中博士研究生导师2人，硕士研究生导师12人，拥有硕士研究生学位的教师21人，博士学位教师5人。其中文化部高等美术教育指导委员会委员1人、中国美术家协会学术委员1人、中国美术家协会理事2人、中国少数民族美术促进会副会长1人、理事2人，“宝钢教育奖”获得者1人，“五四青年奖章”获得者1人，市级青年骨干教师2人，校级十佳教师3人，北京市先进工作者1人，北京市获国务院政府津贴2人。美术学院师资队伍的专业结构、学缘结构、年龄结构日趋合理，学历结构也得到了显著的提高。

术学院建立了较为完善的教学题写和教学设施，设立了绘画、美术学和艺术设计三个本科专业、七个专业方向，建有“服装设计”、“丝网印刷”、“多媒体设计”、“陶艺”和“影像制作”等五个工作室，现有教室及教学工作室55间，并建设了专用于教学展示的美术馆，为美术学院的发展奠定了良好的基础。

根据中央民族大学的办学指导思想，依托学校的人文传统与民族学科优势，努力建成具有鲜明民族特色的综合大学的一流美术学院。美术学院结合自身具体条件以及美术专业的学科特点，经过几十年的实践和探索，形成了自己的办学特色。美术学院既是全国少数民族高级美术人才培养同时又是民族文化艺术传承的重要基地，自办学以来就一直坚持打造具有民族特色的教学品牌，在教学各环节中都贯彻和体现出鲜明的民族特点。

坚持打造具有民族特色的教学品牌：专业教师必须强化不同民族文化艺术的审美意识、充分利用中央民族大学资源优势。

注重专业基础教学质量：强化专业基础技能训练，重基础理论学习， 继承传统和民族艺术成果。

加强社会实践应用能力的培养：适应社会需求， 拓展新的专业方向，完善社会实践与文化市场需求挂钩的教学机制。

课堂写生主要反映少数民族文化形态：美术学院课堂写生总量的60％都以少数民族为表现对象，通过加大少数民族人物形象的写生，使学生熟悉、掌握少数民族的基本形态特征和生活习性。

专业写生必须深入民族地区：专业写生和实习采风是美术学院本科教学的重要环节，是学生深入民族生活、收集素材、锻炼专业能力的主要方式。美术学院坚持专业写生必须深入民族地区，这一教学要求是确保民族特色教学的重要举措。现已在甘南夏河、 四川凉山、云南大理、丽江、澜沧、贵州凯里等地建立教学实习基地。

毕业创作必须以数民族的文化生活为题材：毕业创作是本科专业教学成果的集中体现，美术学院要求学生毕业创作至少有一件作品描绘少数民族题材，挖掘和表现少数民族的现实生活，这一传统已成为我们区别于其他美术院校的主要特色。

随着改革开放的深入，美国、法国、瑞士、日本、韩国等国的艺术家也来学院讲学，使师生直接了解外国美术的历史、现状和发展的趋势，进一步扩大了国际间的学术交流。近两年来该院聘请了30多位国内外有影响的美术家来该系举办画展和讲座，同时又有10多位教师出国访问、讲学、举办个人画展。

中央民族大学美术学院学生书法比赛中央民族大学美术学院自1959年至1968年共有藏、维、蒙、白、侗、苗、瑶、壮、纳西、朝鲜、景颇、满、回、达斡尔和哈萨克等十五个民族近200名本科和专科毕业生走出校门回到各自家乡，成为各民族地区第一代经过正规训练的本民族美术高级专门人才，1972年至1976年又招收了三年制的绘画专业学生150多人，民族成份达到30多个，这批学生学成后也回到各自民族地区。从此，五大民族自治区，尤其是边远的自治州、县缺乏本民族美术专门人才的状况得到根本改变，他们中的不少人经过自身的不懈努力，成为当地美术创作、科研和教学上的骨干，有的还成为国内外知名的画家或当地美术机构和教学单位的领导。他们当中有第一代本民族中国画的画家，如：强桑（藏）、吐尔地·依明（维）、郑东寿（朝），第一代工艺美术家吕国昌（朝），以及知名的油画家克里木?纳斯尔丁（维），李富一、金龙武等。1977年恢复高考起共招收并毕业了30多个民族成份的学生2000多人，这批在改革开放时期走向社会的各族青年意气风发，在所学的学科领域，充分施展自己的艺术才华，为民族地区美术事业的发展，做出了可喜的成绩，得到了各用人单位的好评。1985年起，美术学院经国务院学位委员会批准获得绘画艺术硕士学位授予权，2001年设立了博士点，自此，中央民族大学美术学院真正成为能培养少数民族地区所需的三个学历层次的美术创作、科研和教学专门人才的教学单位。已培养并毕业了国画、油画、设计三个研究方向的硕士生30多名，他们的研究能力、学术水平和业务水平得到各界的认可。美术学院现有教师42人，其中教授3人、副教授8人，教师中大多为硕士研究生或研究生班毕业。

美术学院学生参加各种社会实践活动及发表作品433项，其中获奖89项，如油画专业邱昕2004年获第十届全国美术展览铜奖，赵亮获2005年“法国ＬＶＭＨ青年艺术家大赛”青年艺术家奖；中国画专业巴彦呼获黎昌第四届青年中国画年展一等奖；服装专业本科生李静获2005年第二届国际青年裘皮设计大赛中国赛区总决赛铜奖，何献波或 2006“名瑞杯”中国晚礼服设计大奖赛铜奖，陈东来获2007年 “经纬·东华杯”多国院校服装设计大赛最具创意奖；装潢专业白明辉获2006年“和谐中国”中国公益设计大赛一等奖。

该院教师出版个人专著近30部，发表论文100多篇，发表绘画作品500多幅，这其中国家级项目8项。1998年9月该院新教学楼落成，2001年新教师画室楼竣工，这都改善了该院的办学条件，中央民大“211工程”立项通过后学校加大了对该院投资的力度。

作为一个民族美术教育单位，其培养对象主要是少数民族青年，其任务是为民族地区培养中高级、高素质的美术专门人才。这与兄弟院校面向全国兼顾民族地区是不同的，因而在办学指导思想除了遵照高校艺术教育的共同规律的同时，还应充分重视少数民族自身的优势和特点，这样才能在国内众多的美术院校中，占有一席之地。为此，该院四十多年来一直重视民族政策和增进民族团结，维护祖国统一的思想教育，同时在艺术思想、审美意识上教育学生重视本民族的文化艺术传统，热爱本民族的优秀文化，注意从本民族艺术宝库中汲取营养，重视教学质量，重视教师创作的艺术水平。先后在中国美术馆和民族文化宫举办教师作品联展，2002年年还举办该院教师的系列展，中央有关部门和上级主管部门的领导均出席开幕式，得到美术界和首都新闻媒体的关注和高度评价。中央电视台、中央人民广播电台、北京电视台、《人民日报》海外版、《光明日报》、《中国青年报》、《民族画报》及《民族团结》等都及时作了报道或发表评价文章。

绘画专业：油画专业方向和中国画专业方向，主要培养能在文化、艺术、教育、设计、研究、出版、管理、企业等单位从事教学、创作、研究、出版、管理、策划等方面工作的高级美术专门人才。

艺术设计专业：装潢设计、影像设计、服装设计、环境艺术，主要培养能在企事业单位从事各类艺术设计及其相关的管理、传媒工作；能在相关的教学、科研领域从事研究、开发工作的高级实用型专门人才。

美术学专业：美术教育专业方向，主要培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，美术学基本理论知识和专业基本功扎实并具有一定美术创作能力的美术学专业人才。

以上各专业均为四年制本科。合格毕业生授予文学学士学位。

中央民族大学美术学院2013年招生简章^[3]

中央民族大学是国家“211工程”、“985工程”建设的全国重点大学。中央民族大学美术学院是国家少数民族艺术重点学科基地，经过五十四年的发展，现已成为培养各民族高级美术专业人才的教育基地。

学院设有中国画、油画、美术教育、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计六个系，七个专业方向，1985年学院开始招收硕士研究生；2001年招收博士研究生。学院还建有一批专业工作室。

    学院现有一批在国内绘画界、设计界、学术界具有重要影响的名家、学者。近两年来，学院教师先后承担了几十项国家“211工程”、“985工程”建设项目或课题，出版、发表了大量的研究成果和艺术作品。特别是在少数民族传统美术的保护、研究以及少数民族艺术设计、少数民族题材的美术创作领域里取得了一系列丰硕的成果，其突出的成就是其他美术专业教学、研究机构不可替代的。2012年10月美术学院和中国美术家协会等筹办了在中国美术馆隆重举行的“浩瀚草原-中国美术作品展” 这个展览是新中国成立以来反映内蒙古题材创作数量最多、质量最高的展览。美术学院还与河北美术出版社创办了《中国民族美术》杂志，中国少数民族美术创作、教学及研究，民族文化的传承保护等有了自已的学术平台。

美术学院注重本科教育，积累了丰富的教学经验，形成了许多自己的教学特色。学院重视基本功训练，强调深入到少数民族地区体验生活。多年来，美术学院秉承严谨的学风和严格的管理制度，尊重美术教学的规律，注重对学生素质和创造能力的培养，已为国家培养大批优秀的毕业生，他们在全国各地成为各民族美术创作和教育事业的重要力量。学院培养的本科生、研究生先后就有几十位在全国美展及其它一些重大展览、设计比赛中荣获重要奖项。

2013 年，美术学院面向全国招生175人，详情如下：

一、招生对象及报考条件

1.有一定的专业基础，无色盲色弱，身体健康的适龄考生。

2.具有高中（中专）毕业或同等学历。 

3.现役军人报考须经大军区政治部批准。

4.下列情况之一者不能报考：国家承认学历的高等学校在校生；实施高级中等教育学校的在校生；因触犯刑律而被追诉或正在服刑者；被高等学校开除学籍未满一年者（从被开除之日起，到报名开始之日止）；上一年参加高考，因舞弊而被取消报考资格和入学资格者。

二．报名方法

北京学校考点及各京外考点均须考生按时到各考点面报。面报时需如实逐项填写考试报名表并提交以下材料（其中材料复印件及照片随报名表由学校留存）：

1.身份证的原件和复印件（无身份证者提供户口簿原件、复印件和身份证号码），临时身份证无效。

2.省级招办组织艺术类高考报名发放的材料原件及复印件。

3.近期一寸同底正面免冠头像彩色照片四张。

材料不全或超过规定的报名时间者，均不予办理报名手续。对填写信息不真实、报名材料弄虚作假者，学校将对其进行严肃处理。

三．报名、考试费

报名费、考试费共180元。

专业考试：素描、色彩。各专业考试所用笔、颜料、画板或画夹（四开大小）由考生自备，纸张由学校提供。 考试卷上的考号、姓名必须用钢笔、签字笔或圆珠笔填写，铅笔填写无效。

文考证发放原则及评分细则

根据专业综合成绩由高到低进行排队，按照教育部规定比例发放文考证。

各专业综合成绩＝素描50%＋色彩50%

文化考试

学校于2013年4月1日之前在校本科招生网上开通成绩查询系统，并公布专业考试合格考生名单及成绩等信息，合格考生同时可自行打印《中央民族大学艺术类专业测试合格证》。

中央民族大学美术学院专业考试合格考生的信息由学校统一报送各省级招办，考生在填报高考志愿时，请勿填报未取得合格证的专业，如因专业志愿填报错误造成无法录取的，后果由其本人承担。

填报高考志愿时所报专业代码由各省级招办编制，请考生以本省招办发布的志愿填报资料为准。

学费标准，每生每年：

美术学（美术教育）：8000元。

其余专业方向：10000元。

艺术类专业培养成本较高，请考生根据家庭经济情况酌情报考。

院长：殷会利

副院长：高润喜

院党委办公室主任：于伟

副主任：袁江名

院教学办公室主任：史利华

主任科员：李爱民

中央民大美术学院推进美术教育发展^[2]

全国美术类高考报名人数总体呈下降趋势，而报考中央民族大学美术学院的考生人数却持续增长，2013年报考人数达24254人，再创新高，录取比接近140:1。为什么中央民大美术学院这么受欢迎？学生进入该校后，将会受到怎样的美术教育？

2013年3月8日中午12点，中央民族大学美术学院自主招生考试最后一天，负责考试道具的老师忙着最后一场考试的道具：熟透的西红柿放在白色的衬布上，饱满的青椒、锃亮的勺子放在青色衬布上。

“现在学生应试能力越来越强，逼得我们不得不把一些不常用的写生材料搬到考场上。”中央民大美术学院党委书记陈刚感慨地说。

招生时严把考试关；入校后严把基础关；毕业时严把作品关。中央民大美术学院通过严格的招生选拔、培养训练程序，奠定了其在全国美术学院中的佼佼者地位。尽管报名者甚众，但学院坚持适度扩招的宗旨，量力而行，绝不贪大求全、盲目冒进。

“我们不求多，但求好，教育质量是第一位的。”中央民大美术学院院长殷会利强调。