海外华文教育

《海外华文教育》《海外华文教育》(Overseas Chinese Education)创办于2000年，旨在进一步加强同海内外华文教育工作者和广大读者的交流与合作，更好地服务于海外华文教育， 以繁荣海外华文教育和促进中外文化教育交流为宗旨，力求全面、系统、迅速地反映与海外华文教育有关的最新理论和研究成果，交流世界各地华文教学经验，及时提供新的学术动态；注重从各国或地区华文教育的实际出发，从宏观到微观，从理论与实践的结合上，探索华文教学中带有规律性的具有普遍指导意义的问题。[1] 2011年3月正式改版，《海外华文教育》面向世界华文教育，为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口，提供了一片理论探索和经验交流的园地。

出版周期：季刊

开本：大16开

刊号：CN—35（Q）0069

主编：郑通涛

编辑部主任：方环海

地址：中国福建厦门大学海外教育学院

该刊每期设有专题研究、汉语及汉语教学、课程改革、师资纵横等栏目。

厦门大学海外教育学院、海外华文教育研究所 、厦门大学汉语国际推广南方基地

1、 来稿登记由编辑部安排专人负责。

2、 来稿登记主要在《海外华文教育》来稿登记（一表通）上进行，同时将登记内容录入电子计算机。

3、 来稿登记的内容是稿件的题目、作者姓名、作者供职单位、纸本通联地址、电子邮件地址、邮政编码、联系电话等，要求核对无误。

4、 来稿登记后，须及时给作者发收稿通知函，注明收稿日期，告知作者编辑部在3个月之内通知稿件处理意见。

5、 来稿登记结束后，值班编辑将一审审稿签附在稿件上，送交编辑部主任。

6、 来稿登记值班编辑在编辑部主任对来稿进行分类并确定责任编辑后，将稿件分别送第一审阅人评阅，经过第一审阅人确认后，审阅人亲自签收。

1、 稿件审阅人在收到稿件后，应该按照编辑部的稿件处理时间及时对稿件进行审阅处理。

2、 稿件审阅人审阅稿件所论内容有无学术价值和学术意义。

3、 稿件审阅人审阅稿件所论内容仔细进行查重工作，是否其他刊物已经发表同类的研究成果。

4、 稿件审阅人审阅稿件所论内容观点在学术界整体研究中的学术定位，是否在新观点、新材料、新方法、新结论上具有一定的突破与创新。

5、 稿件审阅人审阅稿件所论内容是否已经达到发表的水平。

6、 稿件审阅人审阅稿件所论内容是否有抄袭现象发生，是否有引文未注释出处的现象 ，一旦发现抄袭现象，一票否决，不予发表。

7、 稿件审阅人审阅稿件所论内容是否有政治错误，对牵涉到的有关政治名词进行统一，与大陆惯例保持完全一致。

8、 稿件审阅人审阅稿件所论内容后，须写出评阅意见，确认是否可以直接发表、不予发表还是修改后发表，并附上稿件的修改意见。

9、 稿件审阅人审阅时对稿件所论内容是否可以发表难以确认，出现这种情况则须签署意见，建议编辑部送匿名评审人审阅。

10、 稿件审阅人审阅稿件后，须将稿件和审阅意见一并送交来稿登记值班编辑，经过确认后，由值班编辑亲自签收，稿件统一由值班编辑送交编辑部主任。

11、 经过编辑部确认须送匿名评审的稿件，则由值班编辑邮寄或电子邮件送交匿名稿件评阅人，并及时给匿名审阅人邮寄论文评阅费。

1、 匿名审稿人须对所审阅的稿件保密，保证匿名评审的公正性。

2、 匿名审稿人在收到要求评阅稿件的通知单和稿件后，须在两周之内完成稿件评阅工作。

3、 匿名审稿人的评阅人在匿名稿件审阅单上打勾，确认稿件是否可以直接发表、不予发表还是修改后发表，对修改后可以刊用的稿件须附上审阅稿件的修改意见，并且签署匿名审稿人姓名。

4、 匿名审稿人的审阅意见须及时邮寄或送交编辑部存档备案。

5、 值班编辑在收到匿名审稿人的审阅意见后，须给匿名审稿人以答复，并及时送交编辑部主任。

1、 对稿件评阅人的审阅意见和匿名审稿人的审阅意见进行综合，确定稿件的最终处理意见。

2、 不论稿件是否刊用，都要安排值班编辑给作者邮寄稿件审阅结果通知单，将稿件的审阅结果在通知单上打勾标注。

3、 对编辑部决定直接刊用的稿件，确认在中英文题目、中英文内容提要、中英文关键词、中英文供职单位名称等形式方面是否有缺失，如果出现上述任何一种情形，须安排值班编辑通知作者本人及时进行补加。

4、 对修改后可以刊发的稿件在通知作者稿件审阅结果时，须将编辑部综合的修改意见附上，并明确告知作者修改稿件邮寄回编辑部的时间要求。

5、 对编辑部决定留用的稿件，统筹安排，适当刊发，不告知作者准确的发表时间。

6、 须对每一期刊物的栏目与发表的文章作出安排，连同发表文章原件以及稿件审阅意见一并报送主编，由主编对栏目以及发表稿件进行终审定夺，并签字确认。

1、《海外华文教育》追求高标准，在排版编校进行严格要求。

2、排版要求版式新颖，美观大方。

3、明确稿件责任，每篇文章后须列出责任编辑。

4、责任编辑须仔细核对刊发稿件的注释所引论著题目是否正确，引文页码是否正确，所引论著的出版日期、出版单位是否正确。

5、责任编辑严格规范刊发稿件的行文规范，并有权对刊发稿件字词进行规范处理。

6、校对认真，包括标点符号在内的错误率要求处于1处/万字以下。

7、责任编辑所负责稿件发表后，经过审读人核对，如果出现错误，对责任编辑采取一定形式的处理。

1、 纸张要求80-90克，本白，封面用纸220克以上，设计色彩过渡自然，装订精美规范。

2、 每期杂志在印刷之前须由执行编辑仔细核对胶片，确认无误。

3、 每期杂志的出版须安排专人负责，进厂印刷。

摘要是以文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。由于各种文摘和数据库的需要，摘要要脱离正文单独印刷或传播，所以要求摘要应具有独立性和自明性，并拥有与全文同等量的信息。

1．字数：中文摘要字数不少于200个汉字，英文摘要为150~180个实词，中、英文摘要内容要相对应。

2．内容：摘要应概括说明全文的主要内容，包括研究目的、方法、结果、结论4个方面，这4个方面的具体要求为：

目的：主要说明此项研究、研制的前提、目的和任务所涉及的主题范围或要解决的问题。

方法：主要说明工作过程及所采用的技术手段或方法，也包括理论、假设或边界条件，使用的主要设备和仪器。对新技术手段则应描述其基本原理、应用范围及所达到的精度、误差等。

结果和结论：作者在此工作过程最后得出的结果和结论。可含应用的情况或潜在的用途。可以是所获得的实验结果，也可以是理论性成果等。

写作时，应简写目的，写明采用的具体方法，详细写所得到的结果和结论。总之，摘要应写得内容充实，不要过分抽象或空洞无物，不作自我评价。

1．不写本学科领域已成常识的内容，避免描述课题研究的背景信息，不要简单重复论文的题名。

2．不用“本文”、“作者”、“文章”等词作摘要的主语。

3．不在摘要中引用参考文献、插图和表格；尽量不用特殊符号或由特殊符号组成的数学公式。

4．使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语，新术语或尚无合适汉译文的术语，可用原文或译出加以注明；仅为同行所熟悉的缩略语，应在摘要中至少出现一次全称，对那些已经为大众熟悉的缩写词，如：CAD, DNA等可以直接使用。

5．切记在结论中不要作自我评价。

1．时态：采用一般现在时和一般过去时。采用一般现在时说明研究的目的，采用一般过去时描述研究的内容，即作者在过去在某一时刻（时段）的发现、某一研究（观察、调查、实验等）过程得出的结果和结论等。少用完成时，进行时和将来时基本不用。

2．语态：一般用被动语态。

3．人称：用第三人称。