全国中小学教材审定委员会

目的：在统一教学基本要求的前提下，有领导、有计划地实现教材的多样化，以适应不同地区的需要，促进中小学教材质量的提高。审定原则：（1）符合国家的有关法律、法规和政策；（2）体现面向现代化，面向世界，面向未来的要求， 贯彻为社会主义现代化建设服务的方针；（3）符合中小学教育培养目标的要求，为培养德、智、体、美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民及各级各类社会主义建设人才奠定基础；（4）符合国家教育委员会颁发的教学计划；（5）按照中国经济文化发展不平衡的状况，从各地区办学条件和师资条件的实际出发，难易适度；（6）符合儿童和青少年身心发展规律，符合教育规律，教学内容总量适当。委员会实行聘任制，由国家教委聘请专家、教师和教育行政领导干部组成，主任 1人，副主任 5人，顾问20人，委员 17人。办事机构为国家教委中小学教材审定委员会办公室。根据国家制定的教学计划中的中小学课程设置，下设中小学各学科教材审查委员会。各委员会由国家教委聘任正、副主任各 1人，委员 5人～15人，主任由审定委员会委员兼任。