马克思主义认识论研究

《马克思主义认识论研究》立足于科学实践观，在梳理认识论思想发展脉络的基础上，系统阐释了认识的本质、特点与功能，认识的系统结构，认识的辩证过程，认识与真理的关系，社会认识活动的基本向度，科学认识社会的方法论原则等马克思主义认识论研究领域的重要理论问题，对于探讨人类社会的自我认识之谜、认识论的发展及其革命变革，特别是深入研究马克思主义的实践论思维方式，以及社会认识论的本质及其当代视域，具有重要的学术价值。^[1]

欧阳康，1953年生，华中科技大学党委副书记、教授、博士生导师。国务院学位委员会马克思主义学科评议组成员，教育部社会科学委员会委员，高校哲学教学指导委员会副主任，教育部学风建设委员会副主任，湖北省政协委员，湖北省社科联副主席，国际哲学家协会常务理事等。主要从事马克思主义哲学尤其是社会认识论研究。主要著作有《社会认识论导论》《哲学研究方法论》《对话与反思：当代英美哲学、文化及其他》等。在《中国社会科学》《哲学研究》等发表学术论文280余篇，多次获教育部和湖北省哲学社会科学优秀成果奖。1992年起享受国务院特殊津贴，1996年被评为湖北省“有突出贡献的中青年专家”，1999年入选教育部“跨世纪优秀人才”培养计划、人事部“百千万人才工程”。

导论 以实践为基础的马克思主义认识论·1
一、认识论发展史及其革命变革·2
二、马克思主义实践观的形成过程·8
三、马克思主义的实践论思维方式·16
四、人类社会的自我认识·20
五、从实践出发阐释认识论问题·34
第一章认识的本质、特点和功能·38
一、认识的本质：反映、选择与建构的统一·38
二、认识的特点：时间、空间和内容的统一·41
三、认识的功能：解释、反思与批判的统一·45
第二章人的认识的原始发生·48
一、人类认识发生的生物学前提·49
二、人类社会从自然界中的分化·62
三、个体从社会系统中的分化·66
四、个体的自我对象化·68
第三章人的认识的个体发生·72
一、认识主体的发生学考察·73
二、从条件反射到人的感知·80
三、从感知一动作思维到符号一形式思维·86
四、个体发生浓缩式重演种群发生·102
第四章人类认识方式的历史演进·108
一、原始时期的神话思维·l08
二、古代时期的史鉴思维*112
三、近代时期的理性思维·ll8
四、现代时期的实证思维·124
第五章认识的系统结构·131
一、人在认识系统中的主体地位·131
二、认识客体的特点与类型·137
三、中介及其在认识活动中的功能·l45
第六章认识的辩证过程·158
一、认识产生：从实践中生成观念·l58
二、思想实现：理论回到实践的过程·163
三、双重更新：以实践变革促进理论创新·172
四、思维路径：从感性具体到理性具体·l77
五、超前引领：实践观念及其作用·l86
第七章认识与真理·l92
一、真理观的演进与变革·192
二、真理是主观性与客观性的统一·l96
……
第八章社会认识活动的基本向度
第九章社会认知与社会评价
第十章科学认识社会的方法论原则
附录1从真理标准探讨到关注当代人类重大理论和实践问题
附录2探索人类认识之谜：社会认识论研究的回顾、透视与展望
人名与术语索引
主要参考文献
后记