林为干1919年10月20日,生于广东台山县。
1939年,毕业于清华大学。
1951年,获美国加州大学博士学位。
1951年,回国后,在岭南大学、华南工学院任教。
1957年,调至成都电讯工程学院(现电子科技大学),曾任院长助理、副院长等职。
1962年,在《物理学报》18卷首页上发表的《关于外矩内圆同轴线的工作特性》论文后的30年内,连续在国内外学术刊物上发表了几十篇这方面的论文,其理论在国内外得到了广泛地应用。
1963年,论文《传输线特性阻抗的一个新计算方法》被国外学者称为“林、钟方法”。
1979年1月和1980年9月,先后在《电子学报》上发表的《椭圆直波导理论》、《扇形、椭圆、半椭圆波导的研究》这两篇重要论文,纠正了国外的某些结论,成功地为中国制定椭圆直波导标准尺寸提供了依据。
1980年,当选为中国科学院院士(学部委员)。[3]
1989年,获首届优秀教学成果国家级特等奖。
1991年,被聘为美国麻省理工学院电磁科学院院士。
2003年5月,荣获美国伊利诺理工学院名誉博士学位。
2015年1月23日9点30分,在成都逝世,享年96岁。[4][5]
2015年1月29日,林为干先生遗体告别仪式在成都举行。[4]
林为干专攻光波和波学基础理论,在微波理论研究领域有精深造诣[6]。《关于一腔多模的微波滤波器理论》首先发现一个圆柱谐振腔中有5个同谐振频率的简并模可资利用,受到同行们的重视,至今仍广被引用。在发表的百篇科学论文中,保角变换应用方面的研究尤为重要。《英国马可尼丛书》第二卷大量引用他的外圆内矩的特种截面的数据和公式,认为其特性抗阻的公式和数据是当时最准确的。[3]
《微波网络》(国防工业出版社,1978)。
《微波理论与技术》(科学出版社,1979)。
《电磁场工程》(邮电出版社,1982)。
《电磁场理论》(邮电出版社,与助手合作,1984)。
1989年,在林为干70周岁时,电子工业出版社为他出版了《微波场论与应用研究论文选集》。
多年来,发表论文近百篇,分别发表国内、外著名刊物上。
获国家自然科学奖及国家级、部省级科技奖十多项,1999年获何梁何利科技进步奖。
《微波理论与技术》一书于1987年获全国高校优秀教材奖。
《电磁场工程》一书被评为全国优秀科技图书。
1988年林为干由于在微波理论方面的贡献而单独获国家自然科学三等奖。
林为干现已培养出120多名硕士、近50名博士和两名博士后,其中3名博士因工作中作出突出贡献受到国家表彰。
论文林为干回国时,正值中华人民共和国建国初期,国内熟悉微波技术的人很少。当时高等学校主要是使用前苏联的教材,为了使学生们能够用上中文的教科书,他在工作繁忙之余,利用业余时间在短期内掌握了俄译汉的技巧,组织 并亲自译校了多种前苏联的高校教材,为培养新中国的第一批电子专业学生作出了贡献。1956年,国家制定了十二年科学发展规划,随之在国内建立了4个属中国科学院建制的现代化的研究所。其中的电子学研究所请林为干讲学,介绍前苏联和英、美各国有关电子学的进展和基本原理,历时3个月,为中国电子学特别是电磁场理论与微波技术的发展培训了首批骨干队伍。
在1959—1978年期间,林为干先后为中国的各研究所、工厂的科技人员和高校的教师系统地讲授了微波网络,微波理论与技术、电磁场工程和电磁场理论等课程,并将这些讲稿整理出版了4部专著。这些著作对提高中国电子科学技术队伍的理论水平起了十分重要的作用。在国内,林为干早在1952年就开始招收研究生。由他带出的研究生,有不少已成为国内很多高等学校、科研机构的学术或技术带头人。1978年国家学位制度实施以来,林为干领衔的成都电讯工程学院电磁场与微波技术学科被确认为国家重点学科,并在当年成为国家首批硕士点,1981年又被批准为国家首批博士点,1985年则成为国家首批建立的博士后流动站之一。截至1994年,由他指导而获得博士学位的就有63人,是中国带出博士生最多的博士生导师。他也是中国最早带博士生的指导教师之一。
1980年当选为中国科学院院士(学部委员)。[3]
1991年获国务院政府特殊奖。
1989年获得“优秀教育成果国家级特等奖”。
1991年被聘为美国麻省理工学院电磁科学院院士。
2003年5月荣获美国伊利诺理工学院名誉博士学位。
中国微波之父林为干林为干曾任成都市科协主席,四川省人民代表大会常委,曾任中国电子学会高级会士、微波专业主任委员会主任委员。1980年以来他多次赴美、英、德、加拿大等国讲学和参加学术会议,是美国IEEE高级会员、IEEEMIT北京分会主席,美国加州伯克利大学、乔治.华盛顿大学、加拿大曼托巴大学、日本九洲大学和香港大学的客座教授,
林为干是为新中国作出重大贡献的科学家之一,也是著名的教育家。从教60余年,他严谨治学、诲人不倦,为我国电子学特别是电磁场与微波技术学科的发展培养了一批杰出人才。得知林老离世的消息后,电子科技大学师生、校友纷纷通过不同方式,表达对这位令人尊敬的老一辈科学家的哀悼与追思[7]