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问 汽车检测与维修专业和汽车电子技术专业有什么不同，那个比较好。
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问 交通运输（汽车电子技术与检测诊断）是学什么的？急急急！！！
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问 模拟放大滤波电路设计求助
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问 什么是模拟电子开关
匿名 电子开关是指利用电力电子器件实现电路通断的运行单元，至少包括一个可控的电子阀器件。数字电子开关：用电子元件组成双稳态电路，这种电路种类繁多，有用分立元件组成的有用集成电路组成的，也有单片集成电路就是双稳态，那也种类繁多，如D触发器，J-K触发器，如晶闸管，光电开关，各种开关型数字传感器，可用于开关电源，信号检测与识别等.模拟电子开关：也叫固态继电器，没有触点、寿命长、不受使用环境限制。但控制电流不太大。模拟电子开关里都有三极管，三极管截止是断开.三极管饱和是导通.是由微电子电路，分立电子器件，电力电子功率器件组成的无触点开关。用隔离器件实现了控制端与负载端的隔离。固态继电器的输入端用微小的控制信号，达到直接驱动大电流负载的目的。
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问 包头职业技术学院汽车电子技术相比汽车运用与维修哪个好点？
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问 汽车检测与维修，汽车运用技术 ，汽车电子技术，报哪个比较好，具体一点。（高分）
欢喜冤家 汽车运用技术专业核心课程与主要实践环节：机械基础、汽车发动机结构与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车使用与技术管理、自动变速器结构与维修、汽车及配件营销、汽车保险、汽车维修技术及实训、金工实习、汽车电器实训、汽车拆装实习、驾驶实习、汽车故障诊断与排除实训、毕业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。汽车电子技术专业核心课程与主要实践环节：机械设计基础、发动机原理与汽车理论、电工技术、电子技术、汽车电子控制技术、汽车性能与实验、汽车运用与维修、机械设计基础课程设计、汽车拆装、汽车修理、汽车性能实验、汽车电子控制部件检测与调试、生产实习、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。汽车检测与维修技术专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。汽车运用技术的面更广，就业渠道更多
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问 河南省世纪扬天电子技术有限公司怎么样啊？
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问 模拟电子和数字电子的不同是什么？
赤色闪电 计算机（computer ／ calculation machine）是总称，一般在学术性或正式场合使用。在通常用语中，计算机一般指电子计算机中用的个人电脑。计算机是一种能够按照指令对各种数据和信息进行自动加工和处理的电子设备。它由多个零配件组成，如中央处理器、主板、内存、电源、显卡等。接收、处理和提供数据的一种装置，通常由输入输出设备、存储器、运算和逻辑部件以及控制器组成；有模拟式、数字式及混合式三种类型。 分类 [编辑本段] 从计算机的类型、运行方式、构成器件、操作原理、应用状况等划分，计算机有多种分类。 从数据表示来说，计算机可分为数字计算机、模拟计算机以及混合计算机三类； 数字计算机按构成的器件划分，曾有机械计算机和机电计算机，现用的电子计算机，正在研究的光计算机、量子计算机、生物计算机、神经计算机等等。 电子计算机就其规模或系统功能而言，可分为巨型、大型、中型、小型和微型计算机。 简介 [编辑本段] 电脑的学名为电子计算机，是由早期的电动计算器发展而来的。1946年，世界上出现了第一台电子数字计算机“ENIAC”，用于计算弹道。是由美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学院制造的，但它的体积庞大，占地面积170多平方米，重量约30吨，消耗近100千瓦的电力。显然，这样的计算机成本很高，使用不便。1956年，晶体管电子计算机诞生了，这是第二代电子计算机。只要几个大一点的柜子就可将它容下，运算速度也大大地提高了。1959年出现的是第三代集成电路计算机。 最初的计算机由约翰·冯·诺依曼发明(那时电脑的计算能力相当于现在的计算器)，有三间库房那么大，后逐步发展而成。 从20世纪70年代开始，这是电脑发展的最新阶段。到1976年，由大规模集成电路和超大规模集成电路制成的“克雷一号”，使电脑进入了第四代。超大规模集成电路的发明，使电子计算机不断向着 小型化、微型化、低功耗、智能化、系统化的方向更新换代。 20世纪90年代，电脑向“智能”方向发展，制造出与人脑相似的电脑，可以进行思维、学习、记忆、网络通信等工作。 进入21世纪，电脑更是笔记本化、微型化和专业化，每秒运算速度超过100万次，不但操作简易、价格便宜，而且可以代替人们的部分脑力劳动，甚至在某些方面扩展了人的智能。于是，今天的微型电子计算机就被形象地称做电脑了。 世界上第一台个人电脑由IBM于1981年推出。
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问 应用电子技术专业特点分析本专业学生重点发展哪些职业本能
e73303bee78d 一、应用电子技术专业方向 以企业岗位需求为导向的应用电子技术专业主要是培养面向基层、面向生产和服务第一线的高层次应用型技术人才。本专业所具备的职业能力应包括：电子设备的理论分析与设计、安装、调试、安全运行及维护的能力；通讯设备、家用电子产品电路图的阅读分析及设备安装、调试、操作、维修能力；应用电子技术、计算机进行控制的能力，计算机的实际操作能力。此外，还应具有一定的电气电子产品的开发、性能检测和营销能力。二、专业要求（1）掌握本专业培养目标所要求的基本知识。包括：专业基础知识（高等数学、英语、电路分析、模拟电子、数字电子）；电子设备的操作与分析知识（常用电子仪器、电子技术实践与训练、音响设备原理分析、电视机的原理分析、个人终端通讯设备应用技术、计算机硬件、专业英语、实用电工技术、传感器原理与应用）；计算机应用知识（计算机应用基础，微机原理及应用、Ｃ语言程序设计）及其它方面的知识（单片机控制技术）等。（2）掌握本专业常用的基本工具。包括电工电子仪表（万用表、电流表、电压表、功率表、欧姆表等）；常用仪器（示波器、晶体管特性仪、稳压电源、低频信号发生器、高频信号发生器）；常用操作工具（绝缘夹钳、工具刀、螺丝刀）等。（3）加强计算机软件仿真能力。电子电路识图与制版、Multisim7、仿真编程技能等。三、专业特色 注重学生的能力培养，从电工、电子实验开始入手，结合仿真技术使学生能够自然的过渡到实际中，缩小了跨度；组装收音机、万用表、功率放大器、黑白电视机，自制电路板以及新型数码彩色电视机实训，培养学生达到高级工的水平。
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问 应用电子技术专业从事电器维修工作三年能评助工吗
时光驿站 
2条回答
仗剑江湖 
＂ 奋 斗 · 
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